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四年級(jí)作文300字集錦【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，是我們的公開(kāi)課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開(kāi)門(mén)，就有很多人進(jìn)來(lái)，竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了，我看見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng)，也非常害怕。我想，原來(lái)老師也有緊張的時(shí)候呀！
同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……
‘ 請(qǐng)大家翻到教科書(shū)103頁(yè)，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，由請(qǐng)第一小班的代表上來(lái)講第一道題，李遵麗嚴(yán)肅地說(shuō)。
‘請(qǐng)大家注意’，肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了，謝謝大家。說(shuō)完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去，劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣，請(qǐng)大家注意……
請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼！在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛(ài)說(shuō)話的.人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課，楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō)：‘你們班的孩子真厲害，有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪�！�
今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課！
四年級(jí)作文300字 篇2
我家門(mén)前有很多銀杏樹(shù)，這些銀杏樹(shù)都非常的矮，可是這些銀杏樹(shù)一年四季都非常的美，不信的話接著往下看。
春季，銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出一些小嫩葉，這些小嫩葉長(zhǎng)的'翠綠翠綠的，好看極了�？上奶煲惶煲惶斓膩�(lái)臨了，那些翠綠的小嫩葉逐漸變黃了，可也更好看了。
夏季，葉子嫩黃嫩黃的，夏天雖然炎熱，可你只要到這一片茂密的銀杏樹(shù)蔭來(lái)，你一定會(huì)感到無(wú)比的清涼，那是因?yàn)槊恳豢勉y杏樹(shù)上的每一片葉子都在為你扇風(fēng)，因?yàn)樗滥惴浅�，所以它�?lái)為你扇風(fēng)。
秋季，銀杏樹(shù)開(kāi)始落葉了，雖然樹(shù)上的葉子稀疏了，不好看了，可樹(shù)下就好看了，樹(shù)下那是一個(gè)滿地金黃，真是漂亮呀！你還可以撿一片葉子回去作為一個(gè)童年的紀(jì)念。
冬季，雖然銀杏樹(shù)的葉子漸漸落光了，但是我們可以給銀杏樹(shù)“穿衣服”了。其實(shí)是為了防治害蟲(chóng)和保暖而在銀杏樹(shù)干下部刷上石灰漿或綁上五顏六色的繩子罷了。銀杏樹(shù)又變漂亮了。
最后，我想說(shuō)：“銀杏樹(shù)，你一年四季都非常的漂亮，希望我童年的每一天你都‘陪伴’著我，我永遠(yuǎn)喜歡你�！�
四年級(jí)作文300字 篇3
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高，身體有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)花白，精神飽滿，是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書(shū)畫(huà)，吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的'學(xué)識(shí)十分淵博，懂得很多知識(shí)和道理。姥姥十分好學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國(guó)畫(huà)，她起早貪黑，廢寢忘食，還到處找人請(qǐng)教和切磋。不用兩年時(shí)間，姥姥就從一個(gè)門(mén)外漢變成一個(gè)“大畫(huà)家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫(huà)的國(guó)畫(huà)，十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中，姥姥是一個(gè)熱情，開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，那時(shí)候姥姥認(rèn)識(shí)了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦，姥姥經(jīng)常資助他們，鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥。現(xiàn)在，他們的生活條件好了，每年春節(jié)，他們都會(huì)拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來(lái)看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人，但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里，她總是早早喊我起床，給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)彈琴。我希望我會(huì)像姥姥一樣熱愛(ài)生活，多才多藝。
這就是我的姥姥，我最敬佩的一個(gè)人。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天上午，媽媽要做飯了。我主動(dòng)走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，我今天親自動(dòng)手做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧？”媽媽說(shuō)：“那好�。∥揖偷戎詢鹤映吹牟肆��！�
我首先從冰箱里拿出四個(gè)雞蛋和一個(gè)大西紅柿，放進(jìn)廚房，又從碗櫥里拿出一個(gè)中碗，把雞蛋打在中碗里，又?jǐn)嚢韬煤蠓旁谝贿�。接著，把西紅柿洗干凈，放到菜板上切成一小塊一小塊的.，然后，把鍋燒熱，在鍋里放入兩小勺油，把油燒熱的時(shí)候，就急忙把已經(jīng)攪拌成糊狀的雞蛋放到鍋里，剛一放進(jìn)去，鍋里就發(fā)出“吱吱”的聲音，大約過(guò)了2分鐘，蛋糊就鼓起來(lái)了，看蛋糊都變成塊狀了，我就把它翻了個(gè)個(gè)，不一會(huì)，雞蛋就熟了，。這時(shí)我連忙把切成塊狀的西紅柿放入鍋里，，用鏟子翻了幾下，沒(méi)過(guò)1分鐘，西紅柿炒雞蛋就熟了。我把它盛在盤(pán)子里。剎那間，一盤(pán)紅黃相間西紅柿炒雞蛋就擺在了飯桌上。爸爸媽媽和哥哥吃著我做的這道菜，各個(gè)高興地邊吃邊說(shuō)：“好！好！好吃！”我這心里呀，真是別提有多高興了。
因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立做的一道菜，真是吃在嘴里，心里也美滋滋的。心里默默想：“我成功了！以后就再也不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝了，我要做個(gè)勞動(dòng)者。”
四年級(jí)作文300字 篇5
小鬧鐘湖南省長(zhǎng)沙雨花亭小學(xué)四二班羅凱文我家有個(gè)小鬧鐘，說(shuō)它漂亮，一點(diǎn)兒也不夸張。透明的玻璃罩，朱紅色的外殼,外面套著金屬圈兒，瓦亮瓦亮的。它那細(xì)小的腿托著圓圓的身子，再加上橢圓形的提手，真是美麗極了。
我的'小鬧鐘非常特別，表盤(pán)里住著四個(gè)居民。身材苗條的是秒針，它穿著棕紅色的衣服，就像個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，走得很快很快；那穿著黑色衣服的居民是分針，它像個(gè)老人在慢悠悠的散步；還有一個(gè)又矮又胖的居民，當(dāng)然是時(shí)針了，它好像沒(méi)有走動(dòng)，其實(shí)它和伙伴們一樣，一時(shí)一刻也沒(méi)有停止。��！還有一個(gè)個(gè)子最小的鬧鈴針，你別看它個(gè)子小，它可是一個(gè)最準(zhǔn)時(shí)的報(bào)信者，它指向幾點(diǎn)，到了那個(gè)時(shí)間，鈴聲就會(huì)自動(dòng)響起。
每天清晨6點(diǎn)，小鬧鐘就會(huì)發(fā)出清脆的鈴聲催我早早起床去上學(xué)。
我的小鬧鐘真好，我非常喜歡我的小鬧鐘。
四年級(jí)作文300字 篇6
千百年的文明禮儀之風(fēng)遺傳至今，我們國(guó)家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)高品質(zhì)，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的.文明禮貌。
要做一個(gè)文明的人，而且還需要知道一些文明的故事。如果我們大家不知道，讓我來(lái)告訴你一個(gè)劉同志“請(qǐng)”字的故事。
從前，劉身邊調(diào)來(lái)了一名工作人員。第一次遇見(jiàn)以后，劉同志對(duì)他說(shuō)：“我在這里很多文件，簡(jiǎn)報(bào)要忙，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，所以請(qǐng)您過(guò)來(lái)幫助�！皠⒔又f(shuō)：”有時(shí)候我忙起來(lái)，可能會(huì)忘了什么東西，你不用擔(dān)心大膽地提醒我“。劉這樣的謙禮待人贏得了身邊人的尊敬。
著名作家歌德曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌是可以照亮他肖像的鏡子�！笔聦�(shí)上，人們也始終是根據(jù)你的舉止評(píng)價(jià)你。讓我們所有人都重視自己的禮儀規(guī)范，注意自己的禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。
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