[熱門(mén)]二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我要感謝我的爸爸我的媽媽?zhuān)�感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难�。感謝這十年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和關(guān)心。借此機(jī)會(huì)我要向他們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)埋在心底的感激之情。

　　就先說(shuō)說(shuō)我的.媽媽吧，記得今年春天，我由于騎自行車(chē)騎得太快，摔傷了嘴，我的媽媽整天吃不好睡不好來(lái)照顧我，直到我好了才松了口氣�，F(xiàn)在想起我的媽媽那充滿愛(ài)的眼神，就有一股暖流進(jìn)入我的心田。

　　再說(shuō)說(shuō)最疼愛(ài)我的老爸，記得我七歲那年，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎，要在焦作人民醫(yī)院做手術(shù)，爸爸白天要去上班，晚上還要來(lái)醫(yī)院幫我的媽媽照顧我，在我住院期間爸爸都是這樣子來(lái)回奔波的。我的病好了那天，感覺(jué)爸爸瘦了好大一圈。

　　爸爸我的媽媽對(duì)我的愛(ài)比山還高，比海還深，比天還藍(lán)，比樹(shù)還綠，我一定銘記在心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考優(yōu)異的成績(jī)，讓他們開(kāi)心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的妹妹周婉倪才八個(gè)月大。她是我姨媽家的孩子。妹妹長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的額頭，高高的鼻梁，一張愛(ài)笑的嘴。她平時(shí)穿一件粉紅色的連體衣，再戴上一頂毛絨絨的小帽子，活像一只小狗熊，真是可愛(ài)極了！

　　妹妹的脾氣可大了，她若是有什么想要的東西，你沒(méi)有及時(shí)的給她，她就會(huì)“大鬧天宮”——亂摔東西，還會(huì)亮開(kāi)嗓子讓我們聽(tīng)她飆“海豚音”。她還是個(gè)“變臉大王”。爸爸媽媽在她身邊的時(shí)候，那是“陽(yáng)光明媚”，要是爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，那是“暴雨連連”，任你怎么哄他，送你兩個(gè)字，那就是：“不聽(tīng)！”

　　妹妹喜歡音樂(lè)。每次聽(tīng)到音樂(lè)，她就會(huì)隨著音樂(lè)的`節(jié)拍扭起她的小屁股，O(∩_∩)O。睡覺(jué)前還要放上舒伯特的搖籃曲，她就用手抓著她的小腳丫，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)“變臉大王”。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我們每天都生活在光的照耀下，早上有太陽(yáng)光，晚上有燈光和月光還有星光，小時(shí)候我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得光有多珍貴，總是天真的認(rèn)為光散播在世界各個(gè)角落里，它是世界上最普遍的東西，根本沒(méi)有多稀罕，所以我養(yǎng)成了浪費(fèi)電資源的習(xí)慣，父母經(jīng)常因此責(zé)怪我，給我講一些大道理，但我從來(lái)都不以為然，以為大人總是愛(ài)騙小孩子，肯定是在騙我，直到那一天我才明白這一切都是真的，光真的很重要，為了教育大家要節(jié)約用電，從而出現(xiàn)了一個(gè)節(jié)日晚上關(guān)燈一個(gè)小時(shí)，我終于知道了沒(méi)有光的難受。

　　我興高采烈的度過(guò)這個(gè)星期的最后一個(gè)放假日，玩的不亦樂(lè)乎有點(diǎn)不想回家的小任性，可是害怕父母的責(zé)備便心不甘情不愿的往回家的路上走著，天已經(jīng)快要黑了，突然感到一絲寒意，心想為什么平時(shí)這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有這么黑，現(xiàn)在怎么突然感覺(jué)那么的黑，除了月光和星光之外，我感到十分的不安，便撒腿就跑回家了，我驚訝的看著母親在急忙的尋找著蠟燭，我十分不愉快的問(wèn)母親為什么不開(kāi)燈，母親告誡我要記得節(jié)約用電，這是為了教育我們大家所做出的明智的行為，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)都不能用電，我不開(kāi)心的走進(jìn)自己的房間，剛一打開(kāi)門(mén)就被里面的黑暗給驚嚇到了，我立馬跑去找媽媽?zhuān)�但是媽媽根本沒(méi)有時(shí)間理我，我突然覺(jué)得既害怕又無(wú)聊，看電視的念想涌上心頭，可看著沒(méi)有電的家里，心里頓時(shí)多了一份憂傷，原來(lái)電那么重要�。�

　　我在這一個(gè)小時(shí)之內(nèi)心里充滿著恐懼，眼前一片漆黑，腦子里時(shí)不時(shí)的冒出恐怖的念頭，可能是自己平時(shí)逞強(qiáng)看太多的鬼故事了，現(xiàn)在想想真的.怪可怕的，我為了平復(fù)自己的心情打算站在原地不動(dòng)了，突然有東西拍了我一下，我本能的尖叫了起來(lái)，母親被我嚇的也尖叫了起來(lái)，父親以為發(fā)生了什么事，急忙的往我們這邊跑來(lái)，我發(fā)現(xiàn)是母親就停止了叫喚，母親生氣的叫我去吃飯，我弱弱的問(wèn)了一下那么黑去哪兒吃��？母親此時(shí)已經(jīng)點(diǎn)上了蠟燭，準(zhǔn)備吃飯，我看到了眼前的一切，難道我們要吃燭光晚餐了？心里十分的興奮，吃完飯后過(guò)了一會(huì)兒，家里的燈終于都亮了起來(lái)，望著眼前的一切心里十分的激動(dòng)，立馬打開(kāi)自己心愛(ài)的電視機(jī)，我明白了我們應(yīng)該要珍惜點(diǎn)資源，節(jié)約用電，沒(méi)有電的生活真的很難受。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　那是一個(gè)令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級(jí)考試！

　　下午1:50分，我和媽媽早早地來(lái)到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動(dòng)，同學(xué)們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想：俗話說(shuō)“十年磨一劍”，平時(shí)我們苦練基本功時(shí)，同學(xué)們“出賣(mài)”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時(shí)候到了！ 我一定要好好表現(xiàn)，把最美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委！

　　這時(shí)，門(mén)外的工作人員喊道：“請(qǐng)第四組的'1號(hào)同學(xué)去抽題！”我們組的同學(xué)立刻緊張起來(lái)，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著：“B題、B題、B題……”，不一會(huì)兒，1號(hào)回來(lái)了，我們趕快圍上去問(wèn)：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時(shí)嘆了口氣，失望極了。沒(méi)辦法，只有積極應(yīng)戰(zhàn)了，我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。

　　該我們上場(chǎng)了，冉老師笑瞇瞇地看著我們，一字一頓地說(shuō)：“一定要記住，要有表現(xiàn)力！表——現(xiàn)——力！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍(lán)色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優(yōu)雅地走到評(píng)委老師面前，報(bào)上了自己的姓名。

　　第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著音樂(lè)，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風(fēng)蕩漾……一曲下來(lái)，我感到很滿意！偷偷瞟了一眼漂亮的評(píng)委老師，她的臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來(lái)是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺(jué)越好，臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著歡快的音樂(lè)，投入地跳了起來(lái)，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂(lè)的小牧民，和同伴幸福地對(duì)視著，舞蹈著，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個(gè)干凈的甩鞭和揚(yáng)鞭，我們結(jié)束了動(dòng)作，高興地跑下考場(chǎng)。

　　最后一道題是“結(jié)束動(dòng)作”，我們放松一下身體，準(zhǔn)備離開(kāi)考場(chǎng)。這時(shí)，我看到評(píng)委老師低下了頭，拿起筆快速地寫(xiě)起字來(lái)，大概是在給我們?cè)u(píng)分吧，聽(tīng)說(shuō)這位來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格，昨天的考試有很多人沒(méi)過(guò)關(guān)呢，會(huì)給我評(píng)多少分呢？我真想長(zhǎng)一雙千里眼，看看老師在本子上寫(xiě)了什么?音樂(lè)結(jié)束了，評(píng)委老師抬起頭，甜甜地說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我們彬彬有禮地離開(kāi)了考場(chǎng)。

　　啊，好難忘的考級(jí)呀！我過(guò)關(guān)了嗎？真是個(gè)迷呀!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我的好朋友叫尹樹(shù)斌，他那胖胖的身子，粗壯的手臂，顯得特別有力，he is very strong！他笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，顯得十分開(kāi)朗。他穿著很整齊，被大家稱(chēng)為“胖帥哥”。他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　有一次，我坐在椅子上焦思苦想著一道應(yīng)用題。他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“梓健，你有什么不懂的，讓我來(lái)教教你�！彼�拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，趴在我的桌子上，認(rèn)認(rèn)真真地講，講了一遍又一遍，直到我學(xué)會(huì)了為止。他樂(lè)于助人的'品德令我非常佩服。

　　還有一次，我的朋友叫他過(guò)去，問(wèn)道：“樹(shù)斌，你來(lái)教一教我好嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，他就指著一道他做錯(cuò)的題，耐心認(rèn)真地分析，然后對(duì)我的朋友說(shuō)：“這題其實(shí)很容易，只要認(rèn)真分析題目，你就會(huì)做了�！闭f(shuō)完，樹(shù)斌就說(shuō)給他聽(tīng)怎么分析，怎么列式，然后讓他自己做答。樹(shù)斌不但教會(huì)了我的朋友，而且還讓我的朋友學(xué)會(huì)了一種新的解題方法。

　　樹(shù)斌酷愛(ài)籃球，他可是我�；@球隊(duì)一員呢！有次，他一人“敵”三個(gè)老師，結(jié)果是老師敗下陣來(lái)。他常常練籃球，從不怕苦怕累！說(shuō)到籃球這方面，他就會(huì)滔滔不絕，眼里還會(huì)放出異樣的光彩！

　　這就是我的好朋友，他各方面都很優(yōu)秀。我有這樣一位好朋友，真是我的榮幸！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“預(yù)備！”裁判員大叫一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，也意味著比賽的開(kāi)始，兩邊的同學(xué)都拉緊繩子，繩子絲毫不動(dòng)，只見(jiàn)他們前腿弓，后腿彎，整個(gè)身子像一張硼累的弓，壓陣的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬緊牙關(guān)，漲得臉像個(gè)茄子，豆大的'汗珠直往下滴，幾次摔倒，爬起來(lái)又接著拔。我們雙方互不相讓?zhuān)�使出了吃奶的力氣往后拉。我們都為他們加油！我們終于取得了勝利。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　一個(gè)美麗的傍晚，在媽媽接我回家的路上，她神秘地說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，并且說(shuō)我見(jiàn)了一定會(huì)高興壞了，我滿心期待著。

　　回到家，我慢慢地打開(kāi)院子的大門(mén)，只見(jiàn)一只可愛(ài)的“小狗”在我家院子里亂跑�！斑祝�媽咪，你為啥又帶了一只狗狗回來(lái)呀？我家貓咪們會(huì)不會(huì)害怕？”我問(wèn)媽媽�！澳阕屑�(xì)看！”媽媽笑著回答。

　　我認(rèn)真地端詳著這條“小狗狗”：它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰毛，蓬蓬的`，長(zhǎng)耳朵自然地垂著，眼睛被長(zhǎng)毛擋往，幾乎看不見(jiàn)。突然我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁兒，一張可愛(ài)的三瓣嘴好像在向我微笑，三瓣嘴，這不是兔子的嘴么？難不成，這只“小狗”是一只兔子？撥開(kāi)它的毛發(fā)，我發(fā)現(xiàn)兩只黑眼睛又大又亮。媽媽叫“兔兔”，它還會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著媽媽的腳不停地轉(zhuǎn)圈，看起來(lái)真是萌死了。

　　不一會(huì)兒，我跟它就熟了，經(jīng)上網(wǎng)查找確定，它是一只安哥拉垂耳長(zhǎng)毛兔，稀罕物種。我很快便給它弄了個(gè)窩，開(kāi)始給它找吃的，這個(gè)家伙可挑食呢！嫩草、青菜、白菜，它通通不吃，聞了聞就頭也不回地跑了。最后，我終于找到了一種它愛(ài)吃的美食————包菜，剛放到地上，它就蹦跳著過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃完了小半棵。

　　這個(gè)“萌物”真可愛(ài)！以后它就是我們家的新成員了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　今天作文課一結(jié)束，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚(yú)。這既能鍛煉我們的抓魚(yú)技能，又能完成老師布置的寫(xiě)事的作文，真是一舉兩得呀！

　　剛到大海邊的濱海公路上，不待車(chē)兒停穩(wěn)，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚(yú)呀！”一條一條的小魚(yú)兒隨著落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。這時(shí)，我一拍腦袋，感覺(jué)好像忘了拿什么東西，糟了，我竟然把最重要的裝魚(yú)工具瓶子忘在車(chē)?yán)锪�，抓了魚(yú)放那呀。于是，我又跑回車(chē)?yán)锶ツ闷孔�。我拿著瓶子�?duì)爸爸說(shuō)：“抓魚(yú)又有什么難的`？手到擒來(lái)！”誰(shuí)知大話剛說(shuō)完，等到抓魚(yú)的時(shí)候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒(méi)抓著，無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒還是在海浪中歡笑著，嬉鬧著，好像在嘲笑我們。

　　爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)光用蠻力是不行的，它是需要技巧的�！闭f(shuō)著便用石頭圍成了一個(gè)圈，留了一個(gè)口，讓圈里的水流光，魚(yú)沒(méi)了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著爸爸的方法抓了很多魚(yú)，瓶子都裝不下了，真是滿載而歸��！

　　這次抓魚(yú)讓我懂得了做什么事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會(huì)事半功倍，獲得成功。

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