（合集）四年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
一大早，我到附近的廣場(chǎng)去跑步。太陽(yáng)還只出來(lái)了一點(diǎn)，還是暗暗的灰色。廣場(chǎng)上的人很少，只有寥寥的幾個(gè)。因?yàn)楣饩�暗，景物也不大看得清。過(guò)了一會(huì)兒，天亮起來(lái)了。站在空曠的大廣場(chǎng)上，抬頭望去，天空種的云層仿佛離我們很近，陽(yáng)光從云層和面射過(guò)來(lái)，給云層鑲上了金邊。深灰色和淺灰色暈，一堆堆、一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那清空種的`絲絲青云飄逸不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。太陽(yáng)升得更高一些了。這時(shí)我才看清楚了四周，操場(chǎng)上有很多上了年紀(jì)的白發(fā)老人。有的在甩胳膊踢腳聊著家常，有的正在慢跑，還有的打拳、舞劍。在他們身上全然沒(méi)有龍鐘的老態(tài)，相反的是一種讓我們年輕人羨慕的旺盛的精神勁兒。這些老人使我想到了那些云層，兩者是如此相像——活力在漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去后，再一次得到復(fù)活。我繼續(xù)向前跑。我覺(jué)得全身充滿了新的力量。我看著那些老人，今天，無(wú)論是對(duì)我還是對(duì)他們，都是美好的一天。
四年級(jí)作文 篇2
我有一間自己的小房間。房間里有一張軟綿綿的床、一張干凈的書(shū)桌和一個(gè)高大的衣柜。我的小房間是我的'私人房間。在這里，我可以展開(kāi)神奇的幻想。
我希望我的小房間是一個(gè)美麗的花園，地板上鋪滿了青草，種滿了美麗的鮮花，里面還有五彩繽紛的蝴蝶呢，這樣，我就可以每天追逐著五彩繽紛的蝴蝶，在草地里打滾兒了！
我更希望我的小房間是一個(gè)“空中房間”，因?yàn)楝F(xiàn)在土地那么缺少，又要種莊稼，又要蓋學(xué)校和住宅樓。為什么不為我們的地球減輕一點(diǎn)壓力和負(fù)擔(dān)呢？在這里，不僅大量節(jié)省了土地，我的“空中房間”還非常安靜，不受外界干擾，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我再用一種特殊功能的飛機(jī)汽車(chē)，我當(dāng)司機(jī)，把喬老師和我的同學(xué)載到天空中，去參觀我的“空中房間”。那多么有趣��！
可是，想完了所有的之后，我最喜愛(ài)的還是——我自己現(xiàn)在的小房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想。
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是變成畫(huà)家。
我要是畫(huà)家，想畫(huà)什么就能畫(huà)出什么。畫(huà)一匹馬，我連馬身上的一根根毛發(fā)都能畫(huà)出來(lái)，這匹馬看著就像真的一樣；畫(huà)一盆花，花上還有露珠，就像剛剛摘的一樣……
我要是畫(huà)家，我就能在墻上畫(huà)畫(huà)，把我家的墻裝飾得非常漂亮，媽媽就不用請(qǐng)別人幫忙畫(huà)彩繪墻；我還能在舊衣服上畫(huà)畫(huà)，這樣所有的舊衣服都能變成美麗的.新衣裳，我還能在石頭上畫(huà)畫(huà)，把石頭畫(huà)得五彩繽紛……
我還要開(kāi)畫(huà)展，很多人都喜歡來(lái)參觀欣賞。
不知什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望？
我現(xiàn)在要好好學(xué)畫(huà)畫(huà)，希望能早日實(shí)現(xiàn)我的愿望！
四年級(jí)作文 篇4
晚上睡覺(jué)前，我習(xí)慣地來(lái)到魚(yú)缸邊，望了望小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚(yú)，想不到小金魚(yú)被我的舉動(dòng)嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“娜娜，你不要嚇唬小金魚(yú)了，”我說(shuō)：“媽媽，你快來(lái)看，小金魚(yú)眼睛睜的那么大，一動(dòng)都不動(dòng)，我還以為它死了呢？”說(shuō)著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說(shuō)：“別大驚小怪的，小金魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)呢！”
聽(tīng)了媽媽的話，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X(jué)卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我連忙去書(shū)房請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚(yú)之外，其它魚(yú)都是沒(méi)有眼皮的，所以，小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)，是不能閉上眼睛的�！迸�！原來(lái)如此。
通過(guò)這次的`發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無(wú)盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。
小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過(guò)許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來(lái)和我們一起分享吧！
四年級(jí)作文 篇5
星期二放學(xué)后，我快速跑到學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)了兩只小蜜蜂的卵，小心翼翼地擎在手中，飛快地捧回家，當(dāng)寶貝似的放在桌上，仔細(xì)觀察這兩枚卵。我發(fā)現(xiàn)這兩枚卵有兩層，最里面的那是蟲(chóng)的.內(nèi)殼，外面那一層像蠶繭一樣很薄，很軟。
第二天，我向我們班養(yǎng)過(guò)蜜蜂的同學(xué)請(qǐng)教，她說(shuō)：“今天就可以把殼兒剪了，你用剪刀輕輕地剪殼的一端，千萬(wàn)不要剪中間，要不，小蜜蜂就死翹翹了。”終天熬過(guò)了8個(gè)小時(shí)候，回到家，我先把白糖倒在一個(gè)漂亮的盒子里，再用剪刀把兩只小蜜蜂剪了出來(lái)。一只是小腦袋先出來(lái)的，剛剪出來(lái)就撲扇著翅膀；另一只是屁股先出來(lái)。由于我一不心把它的翅膀剪掉了一點(diǎn)，所以它飛不起來(lái)。
我給小蜜蜂的小“小屋”放了一塊海綿，在海綿的中間挖了一個(gè)小坑，這就是蜜蜂的床。再用一張餐巾紙橫著疊一下，用502膠把周?chē)夂�，�?dāng)小蜜蜂的被子，最后把“被子”蓋住小坑的一大半，留著小蜜蜂進(jìn)出的洞口。
這樣過(guò)了四天，第五天，我一回家就把蜂糖倒在一個(gè)碗里，又從碗里蘸了點(diǎn)蜂糖到小蜜蜂的床邊。它先把腦袋埋下來(lái)，然后從嘴巴下吐出一根像針一樣細(xì)細(xì)的東西，再?gòu)摹搬槨崩锿鲁龆潭痰纳囝^伸進(jìn)蜂糖里吸呀吸呀，一邊吸還一邊扭動(dòng)屁股，像是在消化食物。過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂躺在自己的小床上蠕動(dòng)著屁股，同時(shí)，把后面四條腿合攏，不停地上下搓，左右搓，一會(huì)兒搓翅膀，一會(huì)兒又搓眼睛，有些搓不到的地方只好在“床”上蹭，把我逗得哭笑不得，“哈哈哈……嗚嗚嗚……”
我的小蜜蜂給我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，你也買(mǎi)一只可愛(ài)的小生命吧！
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