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（必備）二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的出來(lái)了，因?yàn)樘鞖夂�，所以老師帶我們�(nèi)ド⒉健?/p>
我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈后，老師帶著我們做游戲。游戲是蒙眼走直線。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏，蔣文博從一開(kāi)始就偏離了直線，我們?cè)诤竺婵粗駸徨伾系?螞蟻。很著急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣，也正好不偏不倚地走到草地上，逗得我哈哈大笑起來(lái)。
終于輪到我了，我的手蒙在眼睛上，害怕的向前走去。走了一會(huì)兒同學(xué)們大聲的喊道：“涂夢(mèng)涵，你偏了啦！”。我心里暗暗想著，到底是偏哪邊呀，老師叫我們睜開(kāi)眼睛啦， 我一看，哇，我也偏了很多呢，看完我紅著臉回去了。
啊，今天中午過(guò)得真快樂(lè)呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累、豐收的季節(jié)，讓我們一起去體驗(yàn)秋天的豐收景象，去體驗(yàn)秋天的美好。
在我看來(lái)，秋天代表一盒神奇的彩筆 ，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色，如果秋天的美色再添幾筆，就仿佛進(jìn)入了一幅美麗的圖畫。看，蘋果樹被一個(gè)個(gè)小紅臉蛋蘋果壓彎了腰；夏天翠綠的'樹，到了秋天變成黃色，落葉灑落在地上，鋪成一條金光大道；玉米露出金色的牙，在為秋天喝彩；大黃梨在樹上點(diǎn)頭，像是要給秋天敬禮；石榴多有禮貌，張開(kāi)大嘴，好像在和秋說(shuō)話：“秋姐姐，您好，你終于來(lái)了，你來(lái)了，人們就可以分享我們的快樂(lè)了�！�
秋天 ，代表時(shí)鐘，秋天的時(shí)間很短。秋去冬來(lái)，一些小動(dòng)物到了它適合居住的地方；小燕子以招手的方式向北方人告別；小螞蟻背著食物在樹林里、草叢里爬來(lái)爬去，在為冬天儲(chǔ)備食物；小牙蟲也會(huì)用絲把自己包起來(lái)，準(zhǔn)備迎接冬天。
知道了吧？秋天多么美好！讓我們一起熱愛(ài)秋天、享受秋天、探索秋天、擁抱秋天吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
我們班的曹老師，眼睛大大的，皮膚白白的。她和藹可親，也很愛(ài)笑。她一笑起來(lái)，鼻子就通紅通紅的，有點(diǎn)像胡蘿卜，可好看啦。我們都很喜歡曹老師。
曹老師上課很生動(dòng)，很有趣。比如，她會(huì)把生字寫在蘋果圖片里，還經(jīng)常給我們猜字謎，開(kāi)火車玩詞語(yǔ)接龍游戲，這樣我們很快就能學(xué)會(huì)生字了。
曹老師工作很認(rèn)真。我們放學(xué)了，她還在為我們批改作業(yè)。我們睡覺(jué)了，她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學(xué)習(xí)。她想出了很多好點(diǎn)子提高我們的.書寫質(zhì)量，以前我書寫不太好，也經(jīng)常寫錯(cuò)，現(xiàn)在我書寫連續(xù)得了好幾個(gè)優(yōu)呢。
曹老師很關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。有一次，我的同學(xué)凌思誠(chéng)下巴摔壞了。曹老師很緊張，她一邊不停的安慰凌思誠(chéng)，一邊幫他處理傷口，包扎。就這樣弄了整整一個(gè)中午。還有一次，我生病了，曹老師就讓我趴著休息，中間經(jīng)常來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，讓我喝熱水，讓我覺(jué)得很溫暖。
我喜歡我的曹老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)曹老師對(duì)我的期望。