[優(yōu)選]四年級(jí)的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在慶陽(yáng)，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗的地方。

　　春天，小草從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山坡上、果園里，屋前屋后到處開(kāi)滿了粉紅色的杏花、蘋(píng)果花、還有雪白的`梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是花的海洋。

　　夏天，冬小麥成熟了，田野里金燦燦一片片。大型抽割機(jī)在田野里奔跑，田野里到處都是忙碌的人們，到處洋溢著豐收的喜悅。果園里到處掛滿了黃澄澄的杏子，還有那小紅臉的桃子。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里掛滿了黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋(píng)果。田野里高粱笑彎了腰，玉米綻開(kāi)了笑臉。

　　冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。

　　我的家鄉(xiāng)很美。近年來(lái)家鄉(xiāng)有發(fā)現(xiàn)了特大油田，不久，我的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)展的更好。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來(lái)齊了。

　　馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。��？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。

　　可惡的'鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰�鈴聲一響，我們必須停下�?lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。

四年級(jí)的作文 篇3

　　家是溫暖的陽(yáng)光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤(rùn)干涸的心田，家是和煦的春風(fēng)，吹走煩惱的愁緒。而我的班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的.家，朋友，請(qǐng)隨我一起到家中感受一下吧！

　　數(shù)學(xué)課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來(lái)“小靈通”打聽(tīng)到，原來(lái)是老師的“坐騎”自行車(chē)不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車(chē)都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，無(wú)奈，老師只能中午推到大街上的修車(chē)鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說(shuō)：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅(jiān)決搞定。”上課鈴剛響，果然見(jiàn)“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見(jiàn)數(shù)學(xué)，他臉上的愁緒已飄得無(wú)影無(wú)蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個(gè)大家庭里，老師的心里也一定感覺(jué)很溫暖。

　　教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學(xué)們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰(shuí)得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是這個(gè)同學(xué)的鼻孔里登山，就在那個(gè)同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時(shí)，在外面隱隱約約地看著一個(gè)人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過(guò)了十分鐘，那個(gè)人又沖進(jìn)了學(xué)校，且向我們的教室沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，才知那個(gè)人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下，看著同學(xué)們聽(tīng)話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽(yáng)光，烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個(gè)大家庭里，是不是感到特別溫暖。

　　朋友，在這樣一個(gè)大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。

四年級(jí)的作文 篇4

　　現(xiàn)在開(kāi)車(chē)的朋友越來(lái)越多，汽車(chē)在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也有許多麻煩。比如在下雨天氣，雨點(diǎn)落在玻璃上，容易擋住視線，按雨刷時(shí)，也很容易分散司機(jī)的注意力，所以我想發(fā)明一種熱能玻璃。

　　這種熱能玻璃在天氣晴朗時(shí)，可以把熱量吸收過(guò)來(lái)，然后存放到車(chē)的各個(gè)部分。等到下雨天氣，雨點(diǎn)打到熱能玻璃上，車(chē)?yán)锎鎯?chǔ)的熱能會(huì)慢慢聚攏到熱能玻璃上，熱能玻璃就可以把雨水蒸發(fā)掉，可以使司機(jī)們集中注意力開(kāi)車(chē)，避免發(fā)生交通事故。

　　在冬天的`時(shí)候，這些熱量還可以給汽車(chē)加熱，在車(chē)了就像在春天一樣暖和。如果有好幾天都是陰天，熱能玻璃還可以給汽車(chē)充電，讓汽車(chē)充滿能量。

　　如果不想用這種玻璃了，按一下紅色按鈕，就可以把玻璃卸下來(lái)，卸下的玻璃還可以造成毛線、水桶等，這種玻璃真是讓人愛(ài)不釋手。

　　怎么樣，熱能玻璃很令人向往吧！相信在不久的將來(lái)，這樣的玻璃會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里。

四年級(jí)的作文 篇5

　　hi，小朋友們，你們好！我叫110，是一個(gè)人人皆知的報(bào)警電話號(hào)碼。

　　你們知道我為什么叫＂110＂嗎？我的名字還有幾個(gè)故事呢！

　　在好多年前，有許多警察去追捕一名罪犯，但罪犯跑進(jìn)了居民大樓，警察們一時(shí)失去了目標(biāo)——因?yàn)榫用翊髽怯心敲炊嗳耍�不知道罪犯躲哪兒去了？這可關(guān)系到人民群眾的.生命安危呀，警察也十分焦急。就在這時(shí)，忽然從一家窗戶里傳來(lái)劇烈地敲擊臉盆的聲音……警察循聲撞開(kāi)了這家居民的大門(mén)，罪犯被抓住了！原來(lái)，那家居民用兩根木棍使勁地捶打一個(gè)金屬臉盆，即通知了警察，又保全了自己。這給了警察一個(gè)啟示，所以他們把報(bào)警、求助電話設(shè)為＂110＂。據(jù)說(shuō)這＂11＂就是兩根棍，＂0＂就是一只圓形臉盆。

　　我還有幾個(gè)哥哥姐姐，想必你們都認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)我有個(gè)姐姐叫＂120＂，非典時(shí)期就屬她最忙了；我還有個(gè)非常勇猛的哥哥——＂119＂，他經(jīng)常鉆進(jìn)火里救人……

　　有幾個(gè)惡作劇的小孩，打電話到我這里來(lái)，說(shuō)出事了，可警察們到了那里，那幾個(gè)小孩正在偷笑呢，這太令人氣憤了。我在這里告誡小朋友們：＂110＂可不是亂打的，除非你真有什么緊急情況！

　　不是我吹牛，我的作用可大了：大事可以抓小偷，追罪犯；小事可以幫忘記帶鑰匙的人取鑰匙……

　　好了，就介紹到這里了。最后希望大家?guī)臀掖罅π麄饕幌�，我的個(gè)人宗旨是：“為人民服務(wù)！”此致，敬禮！