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六年級(jí)的作文300字優(yōu)選7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
感恩的心走進(jìn)醫(yī)院的大門我心里的不安更加強(qiáng)烈，我三步并作兩部直奔住院部，直奔外婆的病床，一進(jìn)住院部，直到我看到那病床上躺著的'外婆，臉色發(fā)白，渾身無(wú)力的在那呻吟著，我.
感恩的心，感謝有你······”每當(dāng)我耳邊響起這熟悉的旋律時(shí)，我便想起了我親愛(ài)的外婆，我的外婆為我付出了太多太多······
記得有一天，一早外婆為我準(zhǔn)備好精美的早餐后，就感覺(jué)身體不適。媽媽堅(jiān)持叫外婆去看醫(yī)生可外婆“倔強(qiáng)”地說(shuō)：“沒(méi)事的一點(diǎn)小毛病，不用看醫(yī)生在家吃點(diǎn)藥就好了，看醫(yī)生多浪費(fèi)錢呀。再說(shuō)了我還有好多事要做，萬(wàn)一真住院了家里怎么辦呀?”耐不住外婆的“倔強(qiáng)”我和媽媽出門上學(xué)去了。整整一天我都沒(méi)心思上課，心里總是掛念著外婆。好不容易熬到了放學(xué)時(shí)，我拎起書包飛奔出校門，一見(jiàn)外公我就問(wèn)外婆怎么樣？外公告訴我：“外婆因長(zhǎng)期勞累操心造成舊病復(fù)發(fā)已經(jīng)住院了。"聽(tīng)到這一消息，我的心涼到了極點(diǎn)，感覺(jué)心里真不是滋味。欲哭的沖動(dòng)讓我屏住呼吸。我要求外公直接帶我去醫(yī)院看外婆。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我親愛(ài)的姐姐，你不久后將會(huì)離我遠(yuǎn)去，離開(kāi)我這渺小的世界，就算有千分萬(wàn)分的不舍，我也無(wú)能為力。因?yàn)椋吘惯@是命中注定。你還有你的追求，你的夢(mèng)想，你已不再是那個(gè)可以陪我一起玩的姐姐。當(dāng)你離開(kāi)我后，我還會(huì)懇求媽媽給我兩根棒棒糖……，只為了可以和姐姐一人一個(gè)。當(dāng)你離開(kāi)后，我再也不會(huì)為了姐姐的一句“你真聰明”而去辛苦的背唐詩(shī)；當(dāng)你離開(kāi)后，我再也不會(huì)因?yàn)楹徒憬阋黄鹚谝雇頃r(shí)說(shuō)“我怕黑”。這些姐姐你都知道嗎？
我曾經(jīng)將毛毛蟲帶回了家，被媽媽罵，是姐姐護(hù)著我，卻被媽媽誤傷；我曾經(jīng)將盤子掉在地上，是姐姐將碎片撿起，卻因此割傷了手，留下了傷疤；我曾經(jīng)和爸爸吵起來(lái)，冒著雨跑出去，是姐姐在風(fēng)雨交加的夜晚尋找我的身影，卻因此患上了重感冒，住進(jìn)了醫(yī)院；這些我都記得，記得姐姐對(duì)我的'好，那時(shí)的我并不懂事，只知道給姐姐添麻煩，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，而姐姐卻要離我而去了，我問(wèn)姐姐：“你還會(huì)回來(lái)嗎？”姐姐說(shuō)：“我要是不回來(lái)誰(shuí)陪你說(shuō)話呀�！蔽忆粶I下，看著姐姐遠(yuǎn)去的背影，我心想：姐姐，你一定要回來(lái)呀！
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋季里的一天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。我們四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，懷著無(wú)比高興的心情到麓湖觀察秋景。
我們來(lái)到麓湖旁邊，發(fā)現(xiàn)絢麗多彩的秋天真的來(lái)了！
天空像一塊蔚藍(lán)的藍(lán)寶石，輕紗似的白云飄浮在燦爛輝煌的秋陽(yáng)旁邊，與高大的桉樹(shù)，婀娜多姿的.柳樹(shù)一起倒映在碧綠碧綠的湖面。秋風(fēng)吹來(lái)，微波蕩漾，落葉沙沙，好像在演奏一首秋天的樂(lè)曲。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在微風(fēng)中輕輕地?fù)軇?dòng)著平靜的湖水，在湖面上畫出一條條優(yōu)美的曲線。我們走在湖邊的小路上，四周充滿著濃濃的秋意。茂密的樹(shù)林已經(jīng)不像夏天那樣蔥郁，一片片黃色的落葉在天空高高低低地飛舞，像一群群黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我感到心曠神怡、神清氣爽！
啊！
秋天，你原來(lái)是那么多姿多彩，到處充滿著詩(shī)情畫意呀！
六年級(jí)的作文300字 篇4
夏日的夜晚，陣陣晚風(fēng)給我?guī)?lái)了絲絲涼意，周圍安靜得只聽(tīng)到青蛙在歌唱。但，在世界的另一個(gè)角落，一輛汽車正在和大地小聲地說(shuō)著話。輕輕地走過(guò)去......
“我說(shuō)，汽車?yán)闲�，麻煩你下次行走的時(shí)候輕點(diǎn)行嗎？”路大叔揉著自己的傷疤說(shuō)。
汽車大爺無(wú)奈地嘆了口氣：“我也沒(méi)辦法呀，我的主人整天開(kāi)車那么快，恐怕，再過(guò)幾個(gè)月我就要退休了呢！”
咦，那不是我家的車嗎？我走上前去問(wèn)道：“你們?cè)谡f(shuō)什么？”
車子一見(jiàn)到我就皺著眉頭說(shuō)：“小主人，麻煩你提醒下你的老爸，你說(shuō)他整天開(kāi)車那么快，一堵車就不停地按喇叭，開(kāi)車的時(shí)候還抽煙，快把我嗆死了�！�
路也插道：“是啊，是啊，你瞧我不僅滿身傷痕，在我的`衣服上，還有那么多煙蒂，你說(shuō)我，哎......”
我看看車，又看看路，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好，我知道了，我一定會(huì)提醒所有人的！”
“還有，還有，要提醒所有駕駛員在開(kāi)車的時(shí)候千萬(wàn)不要玩手機(jī)或者做其他的事情，這很容易造成交通事故的�！�
恩，我知道了，開(kāi)車時(shí)一定要全神貫注，一心一意�！�
夜，又恢復(fù)了剛才的寧?kù)o。
六年級(jí)的作文300字 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我這次是第二次和你在心中通話了吧。今天，我終于可以敞開(kāi)心扉，和您說(shuō)說(shuō)我的心里話了。
媽媽。您沒(méi)早上早起，給我做飯，我要騎自行車上學(xué)的時(shí)候，你總把我送到門口。到了傍晚，我騎自行車回來(lái)時(shí)，我拐過(guò)彎，望見(jiàn)模糊的身影。我向前騎，模糊的身影涿見(jiàn)清晰起來(lái)。啊，母親，原來(lái)是您的身影，您站在這已多時(shí)。你的`腰已被不分日夜的工作累彎了，此刻的您顯得那么老。媽媽，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我感受當(dāng)了母親的偉大。我相信您和天下的母親一樣，都是偉大的。
感恩的心，感謝有你......這首歌讓我想起了我們天下的兒女，都應(yīng)有一棵感恩的心。感謝我們父母，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)候，是，他們給來(lái)我們很多的愛(ài)。媽媽，在小時(shí)候，我是你手心里的寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里拔掉了。您對(duì)我的愛(ài)我都銘記在心。
媽媽，我愛(ài)您！
您的兒子：XXX
六年級(jí)的作文300字 篇6
正是有了父母的關(guān)懷，我才會(huì)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。我深深感謝您們---我親愛(ài)的父母！
我有一個(gè)幸福的家，有非常愛(ài)我的父母。他們非常關(guān)心我，疼愛(ài)我，總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。
記的有一年春節(jié)，我感冒了，還發(fā)高燒。母親陪我去看病。父親得知消息，馬上從單位趕過(guò)來(lái)。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴，這時(shí)我心里特別害怕。母親安慰我說(shuō)：“別害怕，只是像被蚊子叮的一樣�！弊o(hù)士阿姨走了過(guò)來(lái)，母親讓我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，然后一邊抱著我一邊數(shù)："一、二、三�！蹦赣H數(shù)好了，護(hù)士阿姨也打完了，我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼。突然，我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音，父親俯身問(wèn)我：“是不是餓了？”我說(shuō)：“是呀�！薄澳悄愕纫粫�(huì)兒�！闭f(shuō)完就大步走了出去。非�？�，父親就提著一大袋的`東西回來(lái)了，讓我趕快吃，自己就忙著去抓藥，叫護(hù)士阿姨換瓶。過(guò)了幾天，我的病慢慢得好了，父母也露出了輕松的笑容。
正是有了父母的關(guān)懷，我才會(huì)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。我深深感謝您們---我親愛(ài)的父母
六年級(jí)的作文300字 篇7
由于數(shù)學(xué)老師把氣撒在了我們頭上，我們便又把氣發(fā)泄在了語(yǔ)文課上。這節(jié)課老師讓我們背課文。語(yǔ)文課現(xiàn)在越來(lái)越充裕，連背課文都單獨(dú)抽出一節(jié)課來(lái)。富老師抽查課文前說(shuō)：“我把丑話說(shuō)在前頭，不會(huì)背的同學(xué)趁早站到后面去，別讓我叫到了又背不上�！边@時(shí)，教室里一下子涌現(xiàn)出各路英雄豪杰，心有靈犀的走向教室后面，仿佛那是一個(gè)光榮的`位置，多數(shù)人都走了。有些同學(xué)分明是在起哄，明明背會(huì)了，卻也大步走向那個(gè)光榮的位置。
下課后，不少同學(xué)開(kāi)始了相互間的唾沫攻擊，令我們這些參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練的同學(xué)十分眼紅。
還是語(yǔ)文課，我們這些跑了長(zhǎng)跑的，個(gè)個(gè)滿頭大汗，滿臉通紅，沒(méi)跑的同學(xué)情緒也不是很高。這節(jié)語(yǔ) 文課富 老師和上節(jié)課一樣，同樣置身于課堂之外。不同的是，這次他好像被打入十八層地獄，無(wú)人問(wèn)津。為了不使我們的“討論”進(jìn)入誤區(qū)，富老師進(jìn)行了啟發(fā)引導(dǎo)，可不 管富 老師怎么說(shuō)，我們的大腦里都空空如也，沒(méi)有絲毫的回應(yīng)。富老師仿佛被我們遺忘了，成為一團(tuán)無(wú)人理睬的毫無(wú)生機(jī)的孤零零的空氣。