六年級(jí)的作文300字[常用8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我喜愛葡萄，不僅僅是因?yàn)樗�玲瓏多姿，更重要的是葡萄香甜可口，讓人吃了還想吃�！安怀圆恢�道，一吃忘不了�！闭媸巧系鹊乃�果��！

　　春光明媚，一顆顆水晶般的葡萄在太陽公公的愛撫下顯得格外美麗。它們伸展著嫩綠色的葉子，給一串串掛滿了枝頭上的葡萄增添了許多光彩，他們好似在齊聲高喊：“我長大了，我長大了……”

　　一串串晶瑩剔透的`葡萄聚攏在一起，密密麻麻的，像滿天繁星，令人眼花繚亂。葡萄圓圓的，摸起來滑溜溜的，非常舒服。等葡萄逐漸長熟后，摘一個(gè)，剝?nèi)テ�，放進(jìn)嘴里，香甜可口的汁水一下子滲遍全身，那甜滋滋的味道始終留在你的嘴里，久久不會(huì)消失。

　　葡萄的顏色多種多樣。有的，暗紅色的，有的是淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下，五光十色，一顆顆可愛的小葡萄閃閃發(fā)光。在春雨的愛撫下，變得更加滋潤。

　　我喜愛葡萄，你喜歡嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，在21世紀(jì)中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的汽車非常獨(dú)特。下面我來說說。

　　我設(shè)計(jì)的車子非常獨(dú)特。它的車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設(shè)計(jì)的`這種汽車不需要有人駕駛，只要設(shè)置好你的目的地，讓電腦自動(dòng)駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統(tǒng)可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的車是發(fā)動(dòng)不起來的。我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量，非常環(huán)保吧！這樣不會(huì)污染空氣，你也可以開上汽車。如果你是愛寵之人，喜歡帶著寵物和家人一起去游玩，但又怕你的寵物弄臟車子，這你可以不用擔(dān)心，這輛車可以幫助你清掃糞便。

　　看，我設(shè)計(jì)的汽車非常環(huán)保吧！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個(gè)糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié)，然后再系一個(gè)死結(jié)，不要讓它松開。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯(cuò)，加油呀！”我一聽到媽媽表揚(yáng)我，我心里樂開了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯(cuò)，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的`小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì)比我做的還好呢！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我是一把尺子，放在商店里等待出售。一天一個(gè)衣著漂亮的小男孩把我給買走了。

　　小男孩剛開始把我拿出來用，特別愛惜我，臟了一點(diǎn)點(diǎn)，他都要用紙巾把我擦的干干凈凈，平時(shí)使用也很小心，盡量不讓我磕著碰著，高興時(shí)還買了一些美麗的貼紙給我貼上。我想我真幸運(yùn)初中，碰到這么一個(gè)好主人，真是我的福氣。

　　日子一天天過去了，我不再是嶄新的`樣子，主人也不像以前那樣時(shí)時(shí)把我放在心上。又一次，小主人匆匆忙忙跑出教室，不小心把我從桌子上碰到了地上，我被摔壞了。等小主人從外面進(jìn)來，看到我被摔壞的樣子，拿起我就往垃圾桶一扔，從此離開了我。

　　一位清潔工人來倒垃圾，正準(zhǔn)備把垃圾倒到垃圾車?yán)�，突然發(fā)現(xiàn)了我——一把摔壞了一點(diǎn)的尺子，他想正好可以給自己的孩子用。于是，他收起了我。等下班的時(shí)候回到家里，他洗干凈這把壞了的尺子，又用膠水修好，然后把我送給了他的兒子。

　　我從此又有了一位新的小主人。這位小主人對(duì)我特別號(hào)，不管我已經(jīng)很舊了，每天使用我的時(shí)候都是小心翼翼，生怕弄壞了我，用完后還用一塊布把我仔細(xì)包好放到書包。我喜歡這個(gè)小主人。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我已經(jīng)上學(xué)一個(gè)月了，六年級(jí)的時(shí)光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。

　　看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受埃3個(gè)月后，我就會(huì)迎來我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

　　回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個(gè)月童年時(shí)光，我將為我的童年劃上一個(gè)圓滿的.句號(hào)：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時(shí)間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。

　　其實(shí)，我最舍不得的是秋天時(shí)，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽的那一段時(shí)光......

　　可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱，再也沒有那一段時(shí)光了......小時(shí)的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時(shí)光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......

　　我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？ ......

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　同學(xué)們！快到離開小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的，開始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)【5】開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，

　　隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)【5】班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)‘‘五班五班，天下一班，誰來挑戰(zhàn)，要它好看’’這句話讓我沒齒難忘。

　　現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說；“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的.小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。

　　多次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼，有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，

　　記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……

　　時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　鞋子總是一雙一雙的，有誰見過鞋子一只管一只，兩只鞋子互相不理誰的嗎？有，一雙鞋子就發(fā)生了這樣的事。

　　一家商店里，有一雙非常華麗的鞋子，價(jià)格昂貴。有一天，一位非常有錢的.人買下了它。在一次晚會(huì)上，主人想穿著它去參加晚會(huì)，于是叫仆人去把它拿來，可過了好久仆人還沒來，她走到鞋柜一看，發(fā)現(xiàn)兩只鞋子在跳，后面追著那個(gè)仆人。好不容易，仆人捉到了一只鞋給主人穿上，又忙著去捉另一只鞋，可不巧，那鞋掙脫了主人的手，又逃了。主人連忙去找來好多人，大家都進(jìn)入到了捉鞋中。

　　終于，鞋子累了，人也累了，大家都一動(dòng)不動(dòng)地坐著。這時(shí)，一個(gè)仆人撲上去死死地抓住了鞋子，送到主人手里，主人以很快的速度穿上，這下鞋子被踩住，沒法逃了。兩只鞋子相互對(duì)著，很不舒服，當(dāng)主人想走時(shí)，鞋子不肯，主人怎么也抬不動(dòng)，沒辦法，晚會(huì)快遲到了，主人只能換雙鞋子。

　　晚會(huì)回來，主人發(fā)現(xiàn)兩只鞋子不見了，又命令大家找。發(fā)現(xiàn)一只在沙發(fā)上，還有一只呢，在床上。它們不愿意呆在一起，唉……

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　小外婆從菜市場買了兩只小雞送給我。初次見面，我就馬上喜歡上了它們。

　　它倆全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的小眼睛，嵌在嫩黃色的茸毛中，像兩個(gè)黑色的鉆石，鼻子在尖尖的小黃嘴上有兩個(gè)小孔，十分可愛!

　　每天早晨，我都會(huì)給它們喂食，看到我，他們就會(huì)不停地拍著翅膀，好像是在歡迎我。每次吃東西，他們都會(huì)用尖尖的小嘴不停地在食物中啄來啄去，聚精會(huì)神。一天早晨，其中的一只突然不吃不喝，靜靜地趴在它的'小窩中，眼巴巴地看著我。我知道它不舒服了，可卻無能為力。

　　自從同伴死了，另一只就變得無精打采。吃飯也沒有胃口，有一只腳還有點(diǎn)瘸。媽媽說為了能讓它更好地生活，決定把它送到她朋友的鄉(xiāng)下家去。雖然我同意了，但是心里很不高興。送小雞的那天，我哭了。一個(gè)勁地掉眼淚，我的心好像碎了一樣，小雞也眼淚汪汪地看著我可愛的小雞，希望你能在這片更廣闊的土地中茁壯成長，我回來看你的，我可愛的小雞……