(優(yōu)選)三年級的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

　　早晨的校園，被擠滿了同學(xué)們的身影。一個個小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里，以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。

　　從7：55開始，我們的早讀開始了。從校園的外面，可以聽到流利的'英語，有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊(duì)，到操場上做操。做操之后，我們就開始上課了，朗讀的聲音充滿了整個校園。

　　下課后，校園里充滿了同學(xué)們的對話，我聽到了，“對不起，是我昨天不好！”“沒關(guān)系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對嗎？”接著，我聽到了一陣歡快的笑聲。

　　太陽從東方緩緩升起，給整個校園又增添了一層光輝。這時，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。

　　“一日之計在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。

三年級的作文300字 篇2

　　今天早上，我一進(jìn)教室就把手伸進(jìn)書包拿語文書。結(jié)果書包被翻了個底朝天也不見蹤影。我揉了揉眼睛，怕自己看花了眼�？墒聦�(shí)擺在面前，不信不行�。∥翌D時嚇出了一身冷汗，心想：“如果我忘帶書了，可能會挨老師一頓訓(xùn)斥，而且還會給組上扣分，那我就會吃不了兜著走……”事到如今已經(jīng)沒有辦法了，我決定先和同桌共一下書，等下了早自習(xí)再去借同學(xué)的手機(jī)打電話讓外婆送書來。

　　天有不測風(fēng)云，在早自習(xí)即將下課的時候，老師發(fā)現(xiàn)了我沒帶書的秘密。她朝我瞪了一眼，我在她的目光中似乎看到了幾分責(zé)備。平時我可是個天天受表揚(yáng)的好學(xué)生呀！我的`心一時承受不住，號啕大哭起來。老師沒理會我，繼續(xù)上課。我哭得更傷心了。下課了，和我要好的幾個同學(xué)圍上來安慰我，王雨琪說：“你別哭了，我這正好多了一本語文書，先借給你吧！”“別哭別哭，就算扣了分，我也不會怪你的！”小班長周惠同勸我。……我整整哭了十分鐘，直到上課鈴響才停止哭泣。

　　事后，我好好地想了想，這根本算不了什么，用得著哭嗎？誰叫我這么馬虎呢？以后生活中遇到的挫折一定還會有很多很多，哭是解決不了問題的，我一定要堅強(qiáng)面對，努力想辦法解決。

三年級的作文300字 篇3

　　今天，我十點(diǎn)十分去了作文班上課，我們學(xué)習(xí)了折小狗。

　　我們第一步先對折成一個三角形，展開，再對折成一個長方形再展開；第二步有點(diǎn)難，要握住中間凸出的頂點(diǎn)，然后兩邊凹進(jìn)去，成了一個三角形的“小帽子”；接著兩邊往里折，再往里折，小狗的“衣服”就做好了；緊接著又把兩邊的角往外翻，小狗的“耳朵”就折好了，接下來把小狗下面尖尖的部分往里折，就更像小狗的下巴了；最后，用手中的'筆給小狗畫上圓圓的大眼睛、愛心鼻子和彎彎的嘴巴，折小狗就完成啦！一只美麗的小狗在我的精心制作下誕生了。

　　好玩的折紙活動結(jié)束了，老師還帶我們玩了一個叫“過7”的游戲，實(shí)在太好玩了！

　　快結(jié)束的時候，老師還說作文像條魚，魚眼像題目，魚頭像作文的開頭，魚身像作文的內(nèi)容，魚尾像作文的結(jié)尾，這個比喻太形象了！我喜歡這堂作文課！

三年級的作文300字 篇4

　　這幾天我讀了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書。

　　人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法：

　　真就是真誠待人。

　　“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。

　　如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

　　善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。

　　我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的`美。

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

　　我們大家一起行動吧，為世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚(yáng)下去。