六年級(jí)年的作文4篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
漫漫的兩個(gè)月即將結(jié)束了,我們又可以像以往一樣,每天清晨背著書(shū)包去上學(xué),回到校園的懷抱。
上學(xué)時(shí)常常盼望著放假,可是一旦放假了,面臨的卻是無(wú)限的寂寞,所以經(jīng)常會(huì)想起那叫人懷念的日子。每天上學(xué)、放學(xué)都要走過(guò)的那條小路;每天在學(xué)校里都可以看見(jiàn)的那一張張熟悉的面孔;每天都可以在教師里聽(tīng)著老師的諄諄教誨;每天還可以和身邊的同學(xué)談?wù)撝恍┯腥さ氖虑椤昴耆缫蝗,卻不讓我覺(jué)得厭倦,還是我向往的日子呢!
在學(xué)校里總是覺(jué)得書(shū)本是乏味的,現(xiàn)在回憶起來(lái),發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)并不是枯燥的',而是從滿樂(lè)趣的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以和身邊的同學(xué)互相競(jìng)爭(zhēng)、互相學(xué)習(xí),使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。如今還常常后悔沒(méi)有珍惜那段學(xué)習(xí)的日子,下學(xué)期就是一個(gè)非常重要的時(shí)期了,我下定決心一定要好好利用每一刻時(shí)間,不讓時(shí)間從我身邊悄悄溜走。
要把課本當(dāng)成“漫畫(huà)”書(shū)一樣喜愛(ài);要把課堂當(dāng)作“游戲機(jī)室”一樣念念不舍;要把不會(huì)的題目當(dāng)作想今天晚餐要吃什么,一樣放在腦海里思考。這樣每時(shí)每刻都想著學(xué)習(xí),就不用再怕學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的煩惱了。
六年級(jí)年的作文 篇2
我很喜歡參加一些集體活動(dòng),其中給我印象最深刻的是一次拔河比賽。
那回是在我們五年級(jí)組織的拔河比賽,我們班的對(duì)手是五一班。操場(chǎng)上,一根又粗又長(zhǎng)的繩子,像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條紅色的標(biāo)記,地面上畫(huà)了一條界線。兩方站好隊(duì)后,裁判員宣布比賽規(guī)則。比賽采取三局兩勝。
比賽開(kāi)始了,五一班的女同學(xué)脫下外套,統(tǒng)一的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫顯得特別精神。裁判員是我們班的,見(jiàn)此情形,他立刻把我們召集在一塊,低聲說(shuō)道:“老師說(shuō)過(guò),拔河時(shí)一定要齊心協(xié)力,思想決不能開(kāi)小差。大家聽(tīng)到了嗎?”同學(xué)們點(diǎn)頭。
“嘀嘀”集合的'哨聲響了,大家各就各位!班帧鄙诼曇豁,雙方隊(duì)員都咬緊牙,鼓足勁,拼命往后拉。我們班的男生一直在喊著:“女生加油,女生加油!”
在男生的鼓勵(lì)下,我們班的女生手上更有勁了,隊(duì)員們的汗水從頭頂順著臉頰往下滴,功夫不負(fù)有心人,我們終于贏了。大家開(kāi)心的抱在了一起。
這真是一段難忘又美好的回憶!
六年級(jí)年的作文 篇3
暑假的一天,我提議,去稠州公園看海獅,可大家都沒(méi)時(shí)間,只有爸爸最貼心,愿意陪我去。
我們到了看海獅的地方,看見(jiàn)飼養(yǎng)員正拿著裝滿飼料的盆子,只見(jiàn)海獅們?cè)谒袚u搖晃晃,扭來(lái)扭去,很興奮的樣子。飼養(yǎng)員給它們吃了點(diǎn)東西,好像要讓他們表演一下。
表演開(kāi)始了,海獅門(mén)本來(lái)進(jìn)到水里了,一下子全蹦了出來(lái),有規(guī)律地在水中跳,她們一起跳了出來(lái),又進(jìn)入水中,好壯觀!
我還和小海獅照了張相呢!那樣子十分可愛(ài),飼養(yǎng)員說(shuō)小海獅會(huì)和人很親的。果然,海獅還和飼養(yǎng)員親吻了呢!
我用兩塊錢買了飼料,親自喂了喂小海獅,我喂的時(shí)候,海海獅們都搶著,一只海獅最先跳了起來(lái),
我就把食物給了它。
小海獅可真有趣,能在水中做出各種各樣的動(dòng)作,千姿百態(tài),實(shí)在好看極了。并且能跟人這么親密的接觸,再水中的動(dòng)物還會(huì)到岸上來(lái),它們可以做運(yùn)動(dòng),有專門(mén)的.東西給海獅們做運(yùn)動(dòng)。
海獅,你們真有趣,我很喜歡你們,你們太可愛(ài)了!
今天真是快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
六年級(jí)年的作文 篇4
我們的校園很美,尤其是那后花園。
去后花園有很多條路可以走,我走最近的那條路,一進(jìn)去旁邊是幾顆未長(zhǎng)芽的樹(shù),最遠(yuǎn)的路一進(jìn)去是兩棵桂花樹(shù)。
走進(jìn)去,你蹲下來(lái)摸摸那嫩嫩的小草;你還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的,不知名的野花;瞧,那有幾棵山茶花樹(shù),它們一個(gè)粉的典雅,一個(gè)紅的似火,問(wèn)一問(wèn)似乎沒(méi)有什么香味,但也值得觀賞;看呀!那有幾朵蘑菇,聞聞看,有點(diǎn)香氣;如果你來(lái)時(shí),恰巧碰到玉蘭花開(kāi),那你就有眼福了;哪有金燦燦的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果沒(méi)問(wèn)習(xí)慣的人聞起來(lái)會(huì)覺(jué)得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有幾只潔白的菜粉蝶,在后花園中自由的飛翔采花蜜;油花從中有幾只辛勤的勞動(dòng)的'勞動(dòng)者,蜜蜂在工作;看那壇小小的樹(shù)被修剪成一顆五角星;看那棵桂花樹(shù)既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。
后花園春天綠草如茵,夏天綠樹(shù)成蔭,是避暑的好地方,秋天,桂花飄香,十里都能聞得到,冬天下了一場(chǎng)雪,整座花園籠罩在白茫茫的雪中。
后花園很美,美得像仙境!