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二年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
牙洗臉洗漱完畢。我們開(kāi)始吃早飯,吃完了早飯我和爸爸往汽車那里走去,坐上車后,爸爸朝大門口開(kāi)去。剛出院子大門,突然爸爸的手機(jī)響起來(lái)了,我驚奇地問(wèn):“是誰(shuí)打來(lái)的電話呢?”爸爸告訴我說(shuō):“是大伯打來(lái)的,他在咱們的大門口等著咱們呢。”我們很快看到了大伯,然后,我們就開(kāi)始往爺爺家開(kāi)去了。在車上我說(shuō):“耶!”愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了,我又可以和堂弟方方一起到爺爺家瘋玩了!“
到了爺爺家我和方方見(jiàn)了面,我倆緊緊的抱在了一起來(lái),我們倆共同說(shuō):”太好了又可以在一起玩了!“我們一見(jiàn)面就開(kāi)始不停的說(shuō)話。說(shuō)夠了我們開(kāi)始拿出大繩,首先我們找了爺爺和大伯甩繩子我們跳。我們玩呀玩玩呀玩,沒(méi)想到一下子就玩到中午了,奶奶和我爸爸還有三爺爺為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,把我和方方的肚子都吃的.圓溜溜的。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,晚上的農(nóng)村里可真涼快,就在不知不覺(jué)中我和方方在清風(fēng)的陪伴下逐漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)假期我過(guò)的充實(shí)而又快樂(lè),看完了全套的哈利波特,世界五千年,學(xué)了期盼已久的吉它,媽媽在我們?cè)鹤永餅槲覀兣e辦了英語(yǔ)班,隔天一次的英語(yǔ)課,讓我和好朋友們可以常常聚在一起玩,一 點(diǎn)也不孤單?蓯(ài)的`英語(yǔ)老師總是在課間跟我們一起到操場(chǎng)上去玩。(偷偷地說(shuō),要不等上課了,她就找不到我們了。嘿嘿,第一天上課就是這樣的,課間休息完了,一個(gè)回教室的都沒(méi)有。都跑遠(yuǎn)了。 害的她滿院子找。)我們每天都盼著去上課。我還去了野生動(dòng)物園,博物館,聊城溫泉,跟著舅舅一起去爬山,當(dāng)了回驢友。看到了美麗的冰瀑,我在冰瀑上滑冰,把褲子都滑濕了,可比滑梯好玩多了 。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前,有一座大山,很高很高。山上有很多的樹(shù)和動(dòng)物。山上還有一個(gè)大洞,大洞上寫著“妖精洞”。里面住著好多的妖精:蛇精、老鼠精、龍精、兔子精。他們總愛(ài)做壞事,傷害人們。
有一天,兇狠的老鼠精和龍精在森林里遇到了一個(gè)美麗的公主,他們把她劫持到了山洞里。獵人們聽(tīng)到公主的'呼救聲,知道公主出事了,于是一起商量要怎樣攻打妖精洞,救出美麗的公主。
一個(gè)獵人說(shuō):“我們用火藥,炸死妖精!”有獵人反駁:“洞太大了,炸不死他們!萬(wàn)一再炸到公主就壞了!”又有獵人說(shuō):“用火燒,把他們都燒出來(lái)!”大家同意了他的方法。
他們合力把一棵點(diǎn)著火的大柏樹(shù)扔到了妖精洞,趁妖精都跑出來(lái),救出了公主。他們都開(kāi)心極了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
新學(xué)期的第二個(gè)星期晚自習(xí)前,老師給我們調(diào)了座位,我被調(diào)到三組第一排,和新同學(xué)樂(lè)芮同桌。
下第一節(jié)晚自習(xí)后,天黑了。我獨(dú)自在教室外跑著,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽時(shí),一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái),,遞給我衛(wèi)生紙。
“沒(méi)摔疼吧?快擦擦!
我害羞回答:“啊啊,不要緊。謝謝你。”
我接過(guò)紙時(shí),才發(fā)現(xiàn)就是我的新同桌——樂(lè)芮;氐浇淌遥吹剿X(jué)得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切,很可愛(ài)。一雙柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。
她的熱情友好打動(dòng)了我,第二天我們交談多起來(lái)了。我問(wèn)她:“你原來(lái)成績(jī)一定很好,獲得不少獎(jiǎng)吧?”
“我成績(jī)只一般!笨吹贸鏊谥t虛,“只是在明德小學(xué)參加過(guò)作文競(jìng)賽,只獲了個(gè)二等獎(jiǎng);畫畫獲得過(guò)獎(jiǎng)。”
“哇,我好佩服啊!”我張大嘴巴對(duì)她笑。
她看了我一下,阻止我:“別這樣。這也沒(méi)什么,還有好多比我好的同學(xué)。不過(guò),只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)不定還超過(guò)我呢!”她邊說(shuō)邊做了一個(gè)加油的.手勢(shì)。
她的謙虛,讓我更加佩服她。
但不幸我們?yōu)橐患∈掳l(fā)生了不快。在一次數(shù)學(xué)課上,他借我的改正液用,等我再要用時(shí),卻不見(jiàn)了。
“我的改正液呢?”我問(wèn)。
“我放在你的桌子上了!
“那我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”我生氣大聲說(shuō)。但我說(shuō)完后覺(jué)得自己太過(guò)火。我對(duì)她一瞥,看見(jiàn)她不滿的神情,我后悔自己發(fā)火。
過(guò)了一會(huì),她遞給我一個(gè)改正液,“可能是我搞丟了,我買了一個(gè),賠給你!
過(guò)后我在桌子一角發(fā)現(xiàn)了那改正液,忙給她道歉。她笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我們?nèi)巳硕紩?huì)有忘性!睕](méi)想到她心胸是這樣的寬闊。
我的新同學(xué)——樂(lè)芮,真好!好在她對(duì)人熱情友好,好在她謙虛好學(xué),好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學(xué)而高興。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡花朵,有人喜歡玩具,而我卻獨(dú)愛(ài)那僅僅三寸長(zhǎng)的,有著各種顏色的粉筆。
“丁零零”上課鈴聲響了,老師站在黑板前,隨手拿起一支粉筆就寫了起來(lái),在粉筆的吱吱聲中,老師開(kāi)始給我們講解知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?烧l(shuí)會(huì)在意老師手中那支小小的粉筆呢?慢慢地,它由長(zhǎng)變短,短到不能再用了,最后被丟進(jìn)垃圾桶,它默默地犧牲了自己,只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫出的醒目、漂亮的一行行字……
下課了,宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報(bào)。看,那紅的、黃的、綠的、粉的`、藍(lán)的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌,躍躍欲試呢!好像在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。我們的同學(xué)們也毫不客氣,挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀,忙得不亦樂(lè)乎。隨即,一幅五彩繽紛的黑板報(bào)也就呈現(xiàn)在了我們的面前?蓯(ài)的粉筆們用它們的生命美化了教室,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
粉筆是默默無(wú)聞的,是無(wú)私的,它為了別人,奉獻(xiàn)了自己。這就讓我想起了我們敬愛(ài)的老師,他們數(shù)十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)地工作,把自己所學(xué)的毫無(wú)保留地傳授給我們,這種精神怎能不令人贊嘆呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力,可以把自己變大,變小,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。
白天,在太陽(yáng)底下,他會(huì)和我一起玩耍;晚上,在路燈下,他也會(huì)和我一起撒步。我拍拍手,他也拍拍手,我跑步,他也跑步,但是,我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,他就悄悄地離開(kāi)了,我就可以睡上美美的.覺(jué)了。他真是一個(gè)又頑皮又懂事的孩子!你知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是我的影子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
熱鬧了好一陣的橙子花漸漸地謝了,樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出許多小橙子。小橙子一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,漸漸地,小橙子由青色變成了青中帶黃、黃中帶橙,最后變成全部都是橙色,像一個(gè)可愛(ài)的'小娃娃。
熟透了的橙子大聲地喊到:“快來(lái)摘橙子呀!快來(lái)摘橙子呀!我們?nèi)砍墒炖!今年橙子大豐收了!”
這時(shí),摘一個(gè)橙子,然后剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)珍珠一般透亮的橙子粒一顆顆緊偎在一起,非常好看。咬一口,果汁四溢,頓時(shí)讓你感到美味無(wú)比。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
剛開(kāi)學(xué),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的。桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊。上課我看到它,眼睛不會(huì)覺(jué)得累。它就像是我的`好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它。
可是,有一天上美術(shù)課,我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn),怎么洗也洗不掉,我心里難受極了。小桌布生氣了,那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對(duì)不起,小桌布。以后, 我會(huì)非常愛(ài)護(hù)你,不會(huì)再讓你掉眼淚。