(通用)六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
書(shū)像一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讓我獲得更多的知識(shí)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。”而我為了書(shū)就可以連覺(jué)都不睡。
記得那是十歲那年的兒童節(jié),老師讓我們給家長(zhǎng)提一個(gè)要求,而我的要求是——買(mǎi)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
買(mǎi)回來(lái)后,我迫不及待地讀了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,我就被書(shū)中的故事深深地吸引了。
就這樣,我讀到了晚上。媽媽催促我去睡覺(jué),但我還是舍不得放下這本書(shū)。于是,我心生一計(jì):我可以躲在被子里把書(shū)看完呀!我跑進(jìn)房間,把書(shū)墊在枕頭下,這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了!我洗漱完后匆匆回到房間,蓋上被子,把書(shū)拿出來(lái),打開(kāi)手機(jī)的小電筒。頓時(shí),一股暗淡的燈光灑滿(mǎn)了被窩,昏暗的燈光,照在那密密麻麻的文字上。我已經(jīng)準(zhǔn)備好“秉燈夜讀”了。“呼——”真緊張。∵@還沒(méi)讀呢!就已經(jīng)大汗淋漓了。我靜靜地看著,眼睛一動(dòng)不動(dòng),雙手像灌滿(mǎn)了鉛一樣,沉重地翻著。生怕翻書(shū)紙的“沙沙”聲驚動(dòng)了媽媽。此時(shí)的我,仿佛已經(jīng)陶醉在了書(shū)香中。
我有時(shí)屏息凝神,投入到故事的情節(jié)去;有時(shí)大口喘著粗氣,為故事中的'人物而感到擔(dān)心。當(dāng)被子中的空氣太悶時(shí),我會(huì)像烏龜探出“龜殼”一樣,呼吸點(diǎn)新鮮空氣,再回去看。這時(shí),我會(huì)想起魯迅先生說(shuō)的一句話(huà):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”我現(xiàn)在正是如此,撲在書(shū)上,“大口啃食”著我的精神食糧。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)把書(shū)讀完了,但此時(shí)已臨近十二點(diǎn)鐘。一句話(huà):書(shū)可以使人忘記時(shí)間的流逝。
書(shū)像只餓狼,而我是那只羊;書(shū)像一個(gè)陷阱,而我掉了進(jìn)去;書(shū)像一個(gè)天羅地網(wǎng),而我被它網(wǎng)住。寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后,要想獲得更多的知識(shí),就要多讀點(diǎn)書(shū)。這是我自投“書(shū)網(wǎng)”的感受。
六年級(jí)年的作文 篇2
長(zhǎng)征是驚心動(dòng)魄的史詩(shī),是前無(wú)古人的壯舉。雖然已過(guò)去七十多年,但氣壯山河的英雄壯舉依然使我們熱血澎湃,心潮激蕩。愛(ài)國(guó)影片《我的長(zhǎng)征》寫(xiě)的就是十五歲的小戰(zhàn)士王瑞的長(zhǎng)征故事。
長(zhǎng)征中,王瑞失去了親人、朋友,但父親和連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)卻堅(jiān)定著他的信念:“跟著走!”其中我印象最深的一幕是盧溝橋戰(zhàn)役。黎明時(shí)分的瀘定橋一片靜悄悄,橋面被敵人卸去,只剩下十三根光溜溜的鐵索凌空而懸。二十名紅軍號(hào)兵被集中起來(lái),吹響了驚天動(dòng)地的沖鋒號(hào),飛奪瀘定橋的戰(zhàn)斗打響了。幾十位紅軍突擊隊(duì)員用血肉之軀譜寫(xiě)了一曲人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚天地、泣鬼神的英雄壯歌。姐夫肖德昌、戰(zhàn)友達(dá)爾火都犧牲了,王瑞悲痛欲絕。但他很快從悲痛中走出來(lái),漸漸的,他在艱難困苦、血淚戰(zhàn)火的磨礪下成長(zhǎng)起來(lái)了。七十年后,白發(fā)蒼蒼的王瑞老人重新走上長(zhǎng)征路……
看了這部影片,紅軍那種堅(jiān)韌不拔的精神給我很大鼓舞。記得一年級(jí)時(shí),爸爸總想叫我騎自行車(chē)。但我怕摔下來(lái),怕跌倒,因?yàn)榕,所以就不敢騎車(chē)。前不久,爸爸又叫我學(xué)車(chē)。我決定嘗試一下,可是只要爸爸一松手,我就摔倒。我急得哭了。爸爸告訴我要想會(huì)騎車(chē)必須學(xué)會(huì)勇敢和保持平衡,一次次地跌倒正預(yù)示著將要成功。在練習(xí)過(guò)程中,我想起了《我的長(zhǎng)征》影片里的鏡頭,便咬牙堅(jiān)持著。很快,我掌握了技巧,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我永遠(yuǎn)銘記著紅軍那大無(wú)畏的精神,它激勵(lì)我永遠(yuǎn)前進(jìn),前進(jìn)!
六年級(jí)年的作文 篇3
見(jiàn)慣了驚心動(dòng)魄,這鬼神的非凡,只會(huì)敬仰別人非凡的人生,卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),平淡如水的人生,平平凡凡的日子原來(lái)也有意義非凡的感觸。
每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,上學(xué)-回家-放學(xué),平淡的沒(méi)有一點(diǎn)波動(dòng),已經(jīng)麻木了路途的風(fēng)景。不會(huì)再幻想的世界經(jīng)不住太多的轟轟烈烈,我平凡的日子,安寧的.人生。
課上,老虎激動(dòng)的講課,座位上的我,早已神游天外,腦子里心心念念的只有放假,裝不下其他。課下,暈暈乎乎的坐著座位上,心心念念的還是放假,看不出熱火的青春,這每一天過(guò)的,是實(shí)實(shí)在在的平凡。
又是體育課,習(xí)慣性的皺了皺頭,手上的傷尚未愈合,心里默默地埋怨自己的癲狂,可下一秒,卻又迷失在汗水的淋漓中,年年如此,日日如此。
語(yǔ)文課,又是寫(xiě)作文,《平凡的一天》,教室里怨聲四起,并未發(fā)表看法,可是眉頭卻從未舒展過(guò),平凡,什么是平凡,每天流水賬一般的生活,這,或許是最平凡的吧!
現(xiàn)在,沒(méi)有非凡的愿望,永遠(yuǎn)活在迷茫的明天,平凡的這一天,平凡的世界!