- 相關(guān)推薦
（通用）實(shí)用的二年級(jí)作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一片綠油油的草地上，住著蒲公英一家，家里有蒲公英媽媽和她的二十個(gè)孩子，孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講童話故事。
當(dāng)孩子們困了的時(shí)候，蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們，在微風(fēng)里輕輕地唱著催眠曲：“小小的寶貝，快快長(zhǎng)大吧，我親愛(ài)的寶貝啊……”
又是一年春天來(lái)了，在陽(yáng)光和春風(fēng)的輕撫下，小蒲公英的頭頂都長(zhǎng)出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英們說(shuō)：“孩子們，我們蒲公英家族的孩子長(zhǎng)大后都要獨(dú)自旅行到一個(gè)新的地方安家，現(xiàn)在你們都有小傘了，媽媽就要送你們踏上旅程了�！�
聽(tīng)到這句話，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要離開(kāi)媽媽�！边@時(shí)最小的`蒲公英寶寶說(shuō)：“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂(lè)，但是我長(zhǎng)大了，我想去看看外面的世界�！�
說(shuō)完，小蒲公英撐起小傘奮力一躍，微風(fēng)托著它，飄啊飄啊，越飄越高。看著草地上各種各樣的鮮花和小動(dòng)物，小蒲公英高興的唱起了歌。
這時(shí)小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音：“孩子你真棒，做一個(gè)自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飛得更高了，她想一定不讓媽媽失望。
二年級(jí)作文300字 篇2
“新聞播報(bào)，新聞播報(bào)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班發(fā)‘水災(zāi)’啦！”嘻嘻，開(kāi)個(gè)小玩笑。今天，我們班張宇萌和高天打架，張宇萌很生氣，就把高天的桌子踢了一下，高天的'桌子正好緊挨著暖氣，“啪”一下，暖氣水沖了出來(lái)。慢慢的地上全是水，好多男生都沖上去“抗水救災(zāi)�！彼麄冇米捞锥伦∷�，可水還在流，聽(tīng)到消息的五班老師趕緊過(guò)來(lái)，及時(shí)叫到了暖氣工人來(lái)修暖氣。
接著，暖氣倒是修好了，可地上全是水，二班老師聽(tīng)到消息，迅速趕來(lái)。她安排我們這些人干什么，那些人干什么，把我們管理的井然有序，使我們沒(méi)有慌亂，能及時(shí)把班級(jí)管好。
其實(shí)二班老師可以安穩(wěn)地坐在辦公室喝喝茶，批批作業(yè)或者是和其他老師聊聊天兒，但她沒(méi)有，反而來(lái)到這里幫助我們，跟我們一起掃水。這一事件使我非常非常的感動(dòng)。
雖然這次事件不太好，但這次事件讓我以及我們班同學(xué)懂得不少：這次事件讓我們?cè)鰪?qiáng)了集體觀念，使我們學(xué)會(huì)感恩，還使我們接觸了許多好人好事等等。的確，要不是這次“水災(zāi)”我們就不會(huì)懂得這些，理解這些，意識(shí)到這些。
二年級(jí)作文300字 篇3
小兔妞妞和烏龜豆豆比完賽就各自回家了。
妞妞回家后，越想越不服氣，心想：如果再來(lái)一次比賽，我肯定會(huì)贏。
于是，妞妞就去找豆豆，到了豆豆家門前，它就說(shuō)：“豆豆，上次比賽是我貪睡去啦，要不然你肯定贏不了我。咱們?cè)賮?lái)一次，你該不會(huì)怕輸吧？”豆豆說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，再來(lái)就再來(lái)�！�
小兔和烏龜要再次比賽的`消息很快就傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們都跑來(lái)觀看。
豆豆與妞妞開(kāi)始比賽了。妞妞飛快地跑到了前面，很快就把豆豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面。妞妞想：我一定要吸取教訓(xùn)，這次決不能貪睡啦。跑著跑著，妞妞看見(jiàn)路旁有許多美麗的野花。這些野花太美麗啦！天性就愛(ài)美的妞妞哪里還管得了自己，哼著歌采起了野花，把比賽的事情忘到了九霄云外去了。
等妞妞想起比賽的時(shí)候，豆豆早已經(jīng)到終點(diǎn)了。
妞妞真貪玩，小朋友們，你們千萬(wàn)別學(xué)小白兔喲！
二年級(jí)作文300字 篇4
我們的學(xué)校是登封市北區(qū)小學(xué)，為于嵩陽(yáng)書(shū)院的中心地帶。它是一所特別美麗充生機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，校園一年四季各有各的特點(diǎn)。
春天校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊抽出了新的枝條，花壇里可是熱鬧非凡�；▋籂�(zhēng)奇斗艷，又展開(kāi)了一年一度的比美大賽，蜜蜂爭(zhēng)先恐恐后的來(lái)采蜜，蝴蝶為這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面翩翩起舞。大家都趕快來(lái)參加這個(gè)盛大宴會(huì)。樹(shù)下的小草也不甘示弱紛紛脫掉黃色舊衣服，換上嫩綠的新裝。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的直烤著大地。蟬熱的在樹(shù)枝上亂叫。月季也熱的受不了把嬌嫩的花瓣都收了回去。楊樹(shù)長(zhǎng)的更茂盛了，一層層綠葉擋住了陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做著各種各樣的.游戲。
秋天，一些樹(shù)葉堅(jiān)持不住了。換上了黃色的外套。校門旁邊的月季枯了，葉子落了下來(lái)。只有那棵生命力頑強(qiáng)的桂花樹(shù)一然飄著香氣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
冬天，雪花把光禿禿月季變成了銀月季，給楊樹(shù)戴上了白色的帽子。給學(xué)校鋪上一條白色的地毯。淘氣的同學(xué)跑到躁場(chǎng)上玩耍，結(jié)果回到教室時(shí)全身都濕了。
我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)這美麗的學(xué)校。
二年級(jí)作文300字 篇5
愿晨曦會(huì)將一縷微光，穿過(guò)厚厚的陰霾，將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活縷縷碰釘子，摔跟頭，習(xí)慣了沉淪在夢(mèng)中，不愿走出。夢(mèng)最大的好處在于，只要你敢想，哪兒的你永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)的你更加意氣風(fēng)發(fā)。但有一些人終日沉浸在想象的世界里，以撫慰自己內(nèi)心的傷痕。
我永遠(yuǎn)忘不了那段艱辛的日子。曾經(jīng)我以為，投稿報(bào)社能和平時(shí)作文投稿一樣，就算打印在不起眼的.地方，也不至于名落松山、狼狽至極。那段時(shí)間，我一直糾纏于舊夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間�；叵胛业呐f夢(mèng)，夢(mèng)中的世界繁華熱鬧，我是一名著名的作家，出版了一本本小說(shuō)、作品集。而現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，面臨退稿的心酸，我常常在無(wú)人的地方大喊：“晨曦啊，你怎么不肯用一點(diǎn)點(diǎn)光輝將我照耀？”有時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)，讓心里堆積成山的酸楚被淚水沖走，但這些酸楚卻猶如一塊磐石，怎么也沖不走。
偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)念一想，這會(huì)不會(huì)是一次人生的磨難？也許，下一次投稿就能上報(bào)了，但我沒(méi)有一絲底氣，我害怕最后又落得這樣悲慘的結(jié)局，我不想再讓我的努力白費(fèi)，我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房，讓我有勇氣去實(shí)現(xiàn)我的舊夢(mèng)吧……
二年級(jí)作文300字 篇6
秋天的田野里一片金黃，田地里一塊又一塊的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像金黃色的“大海”。我彎下腰，沉甸甸的稻子漲的鼓鼓的，美麗極了!爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“豐收的季節(jié)又到來(lái)了�！�
開(kāi)始收割稻子了，別看這笨笨的.收割機(jī)，用起來(lái)非常靈活呢!收割機(jī)一會(huì)兒發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，好像在說(shuō)：“秋天真美啊!”收割機(jī)先把稻子剪起來(lái)，吞進(jìn)去，然后從后面排出去。收割機(jī)圍繞著一塊又一塊的田地“走”，金黃的稻子漸漸的少了起來(lái)，一會(huì)兒功夫就變成了光禿禿的一片。一輛輛前面帶著鋒利的大鉗子的收割機(jī)圍繞一塊又一塊的田地“走”完了。農(nóng)民伯伯用麻袋裝了一袋又一袋，就像娃娃脫衣一樣。
割完了稻子，開(kāi)始曬谷了，那金黃的稻谷非常多，金光閃閃，在房前屋后只要有水泥的地方都曬滿了，我在上面一走，差點(diǎn)兒滑一跤，用手捧起稻谷，癢癢的，還有一點(diǎn)兒毛。
秋天的田野是多么美麗啊!
二年級(jí)作文300字 篇7
在一片茂密的樹(shù)林里的一棵參天大樹(shù)上，住著小烏鴉和它的媽媽。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，地上開(kāi)著五彩繽紛的小花，這里可真美呀！
一天，烏鴉媽媽生病了，躺在床上，肚子餓得咕咕叫，它就是對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子，媽媽生病了，飛不動(dòng)了，你去給我找點(diǎn)吃的吧！”小烏鴉說(shuō)：“媽媽，你在家里休息，我出去給你找吃的.�！闭f(shuō)完就飛出去了。
它找啊找，終于在一棵蘋果樹(shù)上找到了幾條又大又肥的蟲(chóng)子。它猛地?fù)渖先ィ米斓鹱×讼x(chóng)子，拍拍翅膀飛走了。
走在半路上，它看見(jiàn)鴿子和麻雀在做好玩的游戲。它們看見(jiàn)了小烏鴉就一起喊：“小烏鴉，和我們一起玩兒吧！”小烏鴉說(shuō)：“我媽媽餓了，它正等我回家捉蟲(chóng)子吃呢，改天再玩兒吧！”小烏鴉說(shuō)完就飛走了。
回到了家，小烏鴉一口一口地喂媽媽，媽媽吃飽了，有力氣了，就對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，能夠捉蟲(chóng)子給媽媽吃了�！毙貘f心里美滋滋的。
二年級(jí)作文300字 篇8
它是一種食草的哺乳動(dòng)物。它不僅外貌可愛(ài)，而且十分溫順。
它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛紅紅的、尾巴短短的，前腿短、后退長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的。它的毛白白的，像一個(gè)毛絨絨的小雪球。
它就是我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只小白兔。
小白兔是爸爸、媽媽和我在崇和門玩的時(shí)候買來(lái)的。一買回家，我就迫不及待地找來(lái)大堆的白菜喂給它吃。等它吃完了白菜，我又把它放到樓下的.草地上隨心所欲地玩耍。然后，我又將它抱到陽(yáng)臺(tái)上，和一個(gè)來(lái)我家玩的小哥哥逗它。可不知怎么的，第二天我發(fā)現(xiàn)它死了。
后來(lái)，別人告訴我，兔子是不能喂帶有露水的草或菜的，我因?yàn)椴欢�，所以害了它，我真�(zhèn)陌。?/p>
你知道我為什么喜歡小白兔嗎？那就告訴你吧，因?yàn)槲揖褪菍偻玫呐叮?/p>
現(xiàn)在，我真想養(yǎng)一只小白兔啊！
二年級(jí)作文300字 篇9
在人生這坎坷的道路上要面對(duì)很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個(gè)來(lái)自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠(yuǎn)記得:
在一個(gè)冬天，她來(lái)找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來(lái)，馬曉紅就對(duì)我說(shuō)：“我要回老家了！”聽(tīng)到一句話的我怔住了，她見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的.語(yǔ)氣詢問(wèn)著我。我說(shuō)道：“沒(méi)..沒(méi)事，宛如知道了嗎？""沒(méi)有，我還沒(méi)有跟她說(shuō)呢”馬曉紅說(shuō)道。我強(qiáng)忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去。“真……真的嗎？“宛如問(wèn)道，我默許了。這天下午，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三個(gè)人在一起的最后一個(gè)下午。
謝謝你，馬曉紅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！