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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-03 13:28:22 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字7篇(通用)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文300字7篇(通用)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。

      房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。

      有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的'蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了,我當(dāng)時(shí)就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽見一個(gè)非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的房錦浩。我連忙說:“謝謝!

      還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過,垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見一個(gè)身影在幫我拾紙,我過去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

      回家的路上我跟房錦浩說了聲:“謝謝!彼α诵(duì)我說:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!钡郊液,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      小時(shí)候,盼星星、盼月亮地盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來。當(dāng)把中秋節(jié)盼來時(shí),別提有多高興了。

      記得那一年中秋節(jié)在老家過,左鄰右舍的小孩爭(zhēng)先恐后地從自個(gè)兒家門跑出來,提著燈籠,手拉著手,自覺地排成一個(gè)隊(duì)伍,蹦蹦跳跳地哼著小曲兒,個(gè)個(gè)樂開了花。跳舞跳累了,哼曲哼累了,就各自回家歇會(huì)兒。不一會(huì)兒,孩子們又魚貫而出,有些手上拿了些鞭炮在地上點(diǎn)燃,形成一道壯觀的火花!

      夜深了,月亮掛在天上,照亮每一座小城。我搬了把小椅子,就在老鄉(xiāng)家里的陽臺(tái)上,吃著月餅,看著天上的美景。這時(shí),夜空中冒出一個(gè)個(gè)彩色的泡泡,仔細(xì)一看:啊,原來是孔明燈!星星和孔明燈相互襯托,將夜空描繪成充滿詩情畫意的.藝術(shù)畫,呈現(xiàn)出用語言難以形容的美景。

      此刻,我明白了一件事:中秋節(jié)的難忘,不單單只在月餅上,和異鄉(xiāng)的親戚朋友團(tuán)聚,大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,這才是最幸福、最甜蜜、最圓滿的中秋節(jié)!

      我雖然長大了一些,也懂事了好多,但盼望中秋節(jié)的心情依然像兒時(shí)那么迫切.....

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      在那浩瀚的宇宙中,有著一顆美麗的行星,他的名字?叫地球。地球?qū)υS多人來說,絕對(duì)不會(huì)陌生,因?yàn)槭撬赣宋覀內(nèi)祟惖某砷L;可有多少人知道地球現(xiàn)在的面貌呢?昨日璀璨的明珠,在人類的破壞下,已弄得千蒼百孔,逐漸步向了滅亡。

      就拿我們的母親河黃河來說。她那磅礴的氣勢(shì),驚天的力量曾征服了每一個(gè)炎黃子孫?涩F(xiàn)在呢?由于在人類在上游不斷砍伐樹木,造成了土壤裸露,一到下雨天,雨水便無情地把泥沙卷進(jìn)黃河里,造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示,黃河上游的龍羊峽水庫的入庫站——唐乃亥站1月份的月平均流量僅90多立方米/秒,2月中旬的流量仍只有94.8-103立方米/秒,比多年同期平均值少了62到70立方米/秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來水也比多年同期減少了一半多。截至2月21日,龍羊峽水庫蓄水下降到了61.3億立方米,比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫蓄水也較去年同期少了8億立方米。

      數(shù)字是枯燥的.,但他是一面鏡子,他能映照出地球無時(shí)無刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐,別讓我們的母親再流淚

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說:“今天要給大家布置一項(xiàng)作業(yè),聽好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,!蔽乙宦犮读耍航o媽媽洗腳?這可是我從沒有想過的字眼。在我的.記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。

      我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影,我根本沒有機(jī)會(huì)說出這句話,此時(shí)我才真正感覺到了這項(xiàng)作業(yè)的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說:“媽媽,老師說假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我?guī)е鴪?jiān)定的眼神看著媽媽,她勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      上樓后,我先打來一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經(jīng)長了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進(jìn)入深思中……

      此時(shí)此刻,我明白了朱老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      學(xué)校,是知識(shí)的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時(shí)會(huì)和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的`。

      首先映入我眼簾的是一張自動(dòng)的校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進(jìn)門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會(huì)幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會(huì)擴(kuò)大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動(dòng)收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動(dòng)消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

      二十年之后我的老師還會(huì)在這里嗎,我想應(yīng)該會(huì)的,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀,會(huì)在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會(huì)很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點(diǎn)百通,輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      人生總是與苦難同行,有的人甘于沉淪,苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由,而有的人不甘沉寂,在苦難中奮起,最終獲得成功。

      人生的價(jià)值,不在于成就轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做了些什么。所以見到茂密的森林,我只愿無愧地做森林中最挺拔的一棵;見到群芳爭(zhēng)艷的花園,我只盼無愧地做花園中最普通的一朵;看到一望無際的.大海,我只要無愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;雖是一滴,卻能拯救一切。

      奮斗,是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿,是億萬人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅(jiān)定階梯。沒有理想的人,活在世界上就沒有意義,冷冷清清,沒有活力。

      人生如登山,只要高峰還在前頭人的腳步就不能停下,以自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,才會(huì)有更好的明天。人活在世上,要有自信,要勇于攀登,敢于戰(zhàn)勝自己,要為了我們的明天,做出貢獻(xiàn)。通往未來的路是驚奇的,只有趁你還年輕的時(shí)候,奮發(fā)拼搏,才會(huì)有所成就。

      俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間如流水匆匆而過,我們要把握好每一分每一秒,向前奮斗,不然到老時(shí)后悔都來不及了。

      所以,同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      當(dāng)我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是,想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了,一股離別的酸意涌上心頭,淚水濕潤了整個(gè)眼眶。

      當(dāng)我再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)萬物都充滿了離別之意,想想勤勞的老師,想想友愛的同學(xué),想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師那一句又句諄諄教誨;每當(dāng)我摔倒的時(shí)候,同學(xué)們那一雙有一雙援助之手;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我成功的時(shí)候,同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的`鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)!

      回憶我們的母校,它給予我們的不僅僅是開心和快樂,還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒,我們一起學(xué)習(xí);在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校!您是我童年的一束陽光。母校。∧闶俏覂簳r(shí)快樂的回憶。母校啊,分別之時(shí)將要到來,我們將從這兒揚(yáng)帆起航,踏上新的征程,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住您——我親愛的母校!

      別了!這讓我充滿歡樂,充滿留戀,充滿成長足跡的校園!