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六年級(jí)的作文300字8篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
就在我們準(zhǔn)備返回珠海的時(shí)候，恰逢八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”登陸香港，所有的船都停開(kāi)了，所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福，我們利用這一天游玩了香港大學(xué)和太空館，這就是意想不到的收獲。
上午，我們來(lái)到了香港大學(xué)，在我的印象中香港大學(xué)應(yīng)該是最好的大學(xué)。我們一下小巴，連門都沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)哥哥說(shuō)這是香港大學(xué)的西門，我們坐電梯，到了香港大學(xué)的最中間一層，今天香港大學(xué)的哥哥姐姐正在舉行學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。我們上到最頂端，看到了許多高樓大廈，還有很多教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館，它們都是以人名命名的。聽(tīng)說(shuō)香港大學(xué)都是全英文教學(xué)的`，哥哥姐姐們肯定是說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。穿過(guò)校區(qū)，我們到了東門，也是正門。香港大學(xué)的門窄窄的，和我平時(shí)看見(jiàn)的名牌大學(xué)的門可大不一樣，我知道了香港大學(xué)一定是一個(gè)很低調(diào)、很樸實(shí)的大學(xué)，我希望將來(lái)的我也可以到這里讀書。
下午，我們來(lái)到了太空館。我知道了古人怎么看行星的，知道了火箭的由來(lái)，知道了火箭三級(jí)分離，還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看，還可以體驗(yàn)?zāi)亍?/p>
八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”雖然給別人帶來(lái)危害，但是給我們帶來(lái)機(jī)會(huì)，這就是意想不到的收獲。
六年級(jí)的作文300字 篇2
春天是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)；夏天是枝繁葉茂的季節(jié)；秋天是碩果累累的季節(jié)；冬天是粉妝玉砌的季節(jié)，不同的季節(jié)要用不同的視角來(lái)觀察它。
我看見(jiàn)的春天是一個(gè)大地復(fù)蘇、煥然一新的季節(jié)，小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠。冬眠的小動(dòng)物們也都醒來(lái)了，大地一片生機(jī)勃勃的景象。
我看見(jiàn)的.夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，樹(shù)木的葉子郁郁蔥蔥，花朵開(kāi)得鮮艷奪目，非常迷人，活像一張張歡快的笑臉。晚上會(huì)聽(tīng)到大合奏，蛐蛐和蟈蟈正在拉“小提琴”，青蛙正在唱“男高音”……
我看見(jiàn)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們一年的辛苦勞動(dòng)終于有了收獲。蘋果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各種各樣的農(nóng)作物的農(nóng)作物都運(yùn)進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，又把它們賣了出去，農(nóng)民們得到了錢當(dāng)然是歡聲笑語(yǔ)。��！要過(guò)冬的小動(dòng)物們都出來(lái)找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。
我看見(jiàn)的通天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是我們小朋友的世界，我們打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂(lè)乎。要冬眠的小動(dòng)物也早早的備足過(guò)冬的食物，住進(jìn)了自己溫暖的家，悠閑地生活著，期待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
這就是我眼中的四季，你眼中的四季是什么樣子的呢？就請(qǐng)你把它寫下來(lái)，告訴大家吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
常常聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)，他們一見(jiàn)寫作文就頭痛，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。
中國(guó)有句老話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃说慕�(jīng)驗(yàn)在說(shuō)明讀書對(duì)寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的'不對(duì)了。
以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對(duì)于讀書并沒(méi)有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問(wèn)題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。
精讀多了書，寫作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
泉水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的氣息蔓延在空氣中。自然，如此美好。
“媽媽，今天是我的生日！”“聽(tīng)到啦，寶貝女兒，你打算怎么過(guò)呢？”媽媽說(shuō)�！按禾靵�(lái)了，我想去郊游，看看春天的美景。我們?nèi)ソ纪夂脝�？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，我們一家人便開(kāi)始收拾物品，到郊外旅行。爸爸開(kāi)著車，我和媽媽一路上聊著，笑著，看著車窗外面，小草剛剛發(fā)芽，大樹(shù)有了升級(jí)，陽(yáng)光明媚，我們就這樣，一直、一直地感受著自然的生氣。
到達(dá)目的地，我在搖椅上，搖啊搖，好像躺在了春天的懷抱里。我看著頭上的這片天，幻想著：好久很久都沒(méi)有這樣感受自然了。爸爸媽媽也一樣，因?yàn)榉泵Χ浟松睢?/p>
這時(shí)，我真的'好開(kāi)心，好開(kāi)心。爸爸媽媽為他們的工作每天拼命地去掙錢，每次看到他們辛苦的樣子我都會(huì)偷偷躲在屋子里哭，我多么希望他們能夠天天陪著我。今天，他們不去工作，我們一家人這樣快樂(lè)的在一起，這是美好的一天，最快樂(lè)的一天。
“這個(gè)禮物，你喜歡嗎？”爸爸問(wèn)：“你們能陪我來(lái)這，讓我的世界不再孤單，春暖花開(kāi)，溫暖心窩�！蔽腋吲d地答道。
黃昏來(lái)了，夕陽(yáng)把余暉鋪滿大地，影子變得更加細(xì)長(zhǎng)。我們一手握著親情，一手握著溫暖，一起在田野中散步，體味著生活的美好。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的，屋外狂風(fēng)大作，樹(shù)葉沙沙地響著，幾片樹(shù)葉隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我和小夢(mèng)一起在我家寫作業(yè)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。
小夢(mèng)很快就寫完了作業(yè)，我看她寫完了，我也加快了速度。寫完后，我讓小夢(mèng)幫我看一下英語(yǔ)試卷，她一下子就發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我失望地看著這張英語(yǔ)試卷，哎！又錯(cuò)了這么多，我很難過(guò)地對(duì)小夢(mèng)說(shuō)：“我英語(yǔ)是不是很差？”
小夢(mèng)停頓了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你的，我現(xiàn)在來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是沒(méi)什么信心。小夢(mèng)卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯(cuò)題都給我講了一遍，還給我出了很多練習(xí)題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我復(fù)習(xí)了很多語(yǔ)法。
有一道題小夢(mèng)講了很多遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，我自己都有點(diǎn)不耐煩了，可小夢(mèng)還是很耐心地幫我講解。那時(shí)，天已經(jīng)漸漸變暗了，我勸小夢(mèng)先回家，下次再來(lái)。
小夢(mèng)說(shuō)：“如果我今天不給你講解完的話，那你卷子上的錯(cuò)題就不會(huì)改了呀！”
就這樣，小夢(mèng)幫我補(bǔ)習(xí)，一直到傍晚媽媽回來(lái)。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。
我明顯地感受到小夢(mèng)對(duì)我的.熱情，是她給了我信心，她就是我記憶里那道美麗的風(fēng)景……
六年級(jí)的作文300字 篇6
書，啟迪我的人生
古人說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
書，它是知識(shí)的海洋，可以讓我們?cè)饰R(shí)的乳汁。
書，它可以讓我們開(kāi)闊眼界，可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……
我很喜歡讀《水滸傳》，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領(lǐng)義軍與官軍英勇作戰(zhàn)的`場(chǎng)面。讀《三國(guó)演義》時(shí)，似乎又看見(jiàn)趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡，勇不可擋，威震三軍，救阿斗的樣子……
讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)身殘志堅(jiān)的人——海倫·凱勒，她是一個(gè)生活中的勇者，克服了種種困難，經(jīng)過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲啞人。她是一個(gè)真正的“巨人”，直到現(xiàn)在，她的精神仍鼓舞著無(wú)數(shù)人。
書，不管你在黑暗破舊的茅草屋，還是在金碧輝煌的宮殿里，都可以擁有它。書，是一個(gè)神奇的東西，它可以使愚昧的人變得睿智，可以為你從黑暗的茅草屋里打開(kāi)一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙，為你打開(kāi)通向知識(shí)海洋的捷徑……
六年級(jí)的作文300字 篇7
來(lái)得突然－－跟著一片片落葉，跟著一絲絲細(xì)雨，秋，悄悄地來(lái)了。
先是看見(jiàn)它的落葉，秋風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉們換上黃衣服從樹(shù)上舞蹈下來(lái)。
水果像一群快樂(lè)的小孩，讓農(nóng)民伯伯摘下它們到城鎮(zhèn)去游玩。
秋天里，雨像碎銀一樣，蒲公英讓孩子們快樂(lè)地飛翔，林蔭小道上，已經(jīng)鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來(lái)的香氣讓農(nóng)民們十分開(kāi)心。
秋改變了樹(shù)林的顏色。夏天時(shí)，樹(shù)林里全是綠色，秋天來(lái)了，樹(shù)林里有金黃、有火紅、還有深綠。
不知什么時(shí)候，刮起了大風(fēng)，樹(shù)葉們又舞蹈起來(lái)，落在地上以后又將變成化肥，給春天時(shí)微笑的綠葉。
瓜果飄香－－蘋果已經(jīng)長(zhǎng)得大大的把樹(shù)枝壓彎了，它好像想馬上讓人嘗到它們的美味；以前挺著腰的高梁，現(xiàn)在卻彎下了，而且臉還很紅，很害羞的樣子；那誘人的葡萄，長(zhǎng)的水靈靈的'，它好像讓人們一見(jiàn)到它就叫好，然后買下它一樣；蒲公英媽媽準(zhǔn)備讓長(zhǎng)大了的孩子們，去外面的世界看一看，闖一闖，孩子們也做好了準(zhǔn)備，讓風(fēng)把它們帶走。
讓我們來(lái)迎接這美好的秋天吧。
六年級(jí)的作文300字 篇8
11月9日星期六，我乘坐地鐵五號(hào)來(lái)到了廣州市的市中心——廣州塔。
剛出地鐵口，馬上就來(lái)到了廣州塔下。廣州塔有四百多米那么高，差不多有一座白云山高，廣州塔像一位婷婷玉立的少女，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影橫臥在整個(gè)珠江面上，再看那細(xì)細(xì)的腰，簡(jiǎn)直就是一副好身材，所以我們稱它為“小蠻腰”。
穿過(guò)廣州塔，就來(lái)到觀光碼頭，陽(yáng)光照射在珠江的水面之上，反射出一道道閃閃發(fā)亮的`折光，像一顆顆閃爍的星星從天而降。站在江邊，微風(fēng)輕輕吹；空氣清新潔潤(rùn)，江水在靜靜流淌。在珠江旁有一個(gè)廣場(chǎng)，那里人流繁多：有的在拍攝、有的在散步、還有的在騎自行車。廣州塔的對(duì)面聳立著海心沙、新圖書館、西塔、東塔等。
廣州塔是我們整個(gè)廣州市的象征，我們要好好愛(ài)護(hù)它，希望它變得越來(lái)越美。