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【精華】年后二年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的年后二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年后二年級(jí)作文 篇1
時(shí)間如汽車一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變，總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過(guò)得怎么樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！
我的生活過(guò)得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，總在工作之余去寫生，把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的'我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話，而是我二十年后要做的事！
年后二年級(jí)作文 篇2
二十年了！整整二十年了！我已經(jīng)好久沒(méi)回到故鄉(xiāng)了，古人說(shuō)得好：‘浮云終日行，游子久不至�！以趬�(mèng)中何日到，春生江上幾人還？’今天，我滿懷這激情，乘坐美國(guó)航空公司的SA688航班，大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行，飛機(jī)順利地降落在我家鄉(xiāng)的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。我終于回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
我走出機(jī)場(chǎng)，看見(jiàn)我妹妹小雨開(kāi)著高檔汽車來(lái)接我。我驚訝的說(shuō)：‘天��！你的車這麼高檔啊！‘妹妹說(shuō)：“這算甚么，你看對(duì)面那輛車‘太陽(yáng)能電車’它的速度可以達(dá)到每分700米。’我坐進(jìn)妹妹的車，走到了炎黃廣場(chǎng)，我大吃一驚，哇！這里的'高樓大廈最少也有五六十層，直沖云霄。我們來(lái)到一個(gè)花園，我下了車，看了看，這的花好漂亮啊，香氣撲鼻，花叢中不時(shí)有花蝴蝶；小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。
我想在這多待一會(huì)。妹妹說(shuō)：‘有什么可待的，這就是我們家�！艺f(shuō)：‘這是我們家嗎？我不敢相信�！妹脦以诨▓@里轉(zhuǎn)了N多圈猜到了家。我一回到家，看見(jiàn)了媽媽爸爸的頭發(fā)都白了，我就忍不住哭，在心里想‘：都是我，沒(méi)讓爸爸媽媽過(guò)的幸福。爸爸媽媽說(shuō)：‘回來(lái)好，回來(lái)好，哭什么哭��！’
夜晚了，我望著天空，心想：‘這座美麗的城市，有多么大的變化��！愿我的家鄉(xiāng)更上一層樓。
年后二年級(jí)作文 篇3
二十年后，我迫不及待地乘坐著火車回到那讓我深深懷念的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在欽州市地區(qū)的一個(gè)小村莊里。
我懷著激動(dòng)、緊張的心情回到故鄉(xiāng)。在遠(yuǎn)處，我就看見(jiàn)了小村莊，真是讓我大吃一驚，真想不到，故鄉(xiāng)變了很多。
我慢悠悠地走到小時(shí)侯經(jīng)常去過(guò)的那條又矮又短，還有點(diǎn)凹凸不平的水泥橋上，我向四處看了看。�。≌嫦氩坏�，這座橋，變化太大了，它比原來(lái)的橋?qū)挸ǖ枚啵L(zhǎng)得多，高得多了，現(xiàn)在已經(jīng)變成了堅(jiān)固的橋了。接著我來(lái)到橋下的小河旁：小時(shí)候，我們幾個(gè)女孩子和幾個(gè)男孩子一起去河邊玩，可現(xiàn)在是不可能了（笑）。記得有一次夏天中午，火紅的太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的，可我和幾個(gè)朋友一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)槟菞l清澈見(jiàn)底的小河就是我們最好的.“空調(diào)房”。男孩們歡快地跳進(jìn)水里，像小魚(yú)兒一樣自由自在得穿梭在水中，而女孩子就在水淺的地方玩耍。男孩子時(shí)兒在打水仗，時(shí)兒在玩潛水比賽，女孩子就比撿貝殼，看水撿的貝殼又漂亮又多。男孩子有時(shí)幸運(yùn)還能抓到那些活蹦亂跳的魚(yú)兒，我們玩到下午2、3點(diǎn)時(shí)，才肯成群結(jié)隊(duì)地拿著一小袋魚(yú)，依依不舍的回家。來(lái)到村子里，我驚奇的說(shuō)：“哇！現(xiàn)在的馬路已經(jīng)變成了柏油馬路了，以前的馬路是泥巴的，下雨時(shí)，馬路總是臟臟的，走路時(shí)都比較困難，可現(xiàn)在不同了，跟城里的馬路一樣。村子里的房子也不一樣了，二十年前我回來(lái)的時(shí)候還是矮矮的平房，而現(xiàn)在一座座高樓大廈聳立在村子里。
故鄉(xiāng)的親人們大家都?xì)g迎我回來(lái)，我們大家坐在一起吃中午飯，桌上的一碟碟香甜可口的飯菜吸引著我，我們吃得開(kāi)心極了。吃完午飯后，我們來(lái)到小時(shí)候我常來(lái)玩的地方——大榕樹(shù)下。我和鄉(xiāng)親們有說(shuō)有笑，“沒(méi)想到，二十年沒(méi)回來(lái)了，這棵榕樹(shù)好是那么的粗壯，高大，葉子還是那么翠綠”。雖說(shuō)這棵榕樹(shù)有近百年之久，但過(guò)了那么多年，它還是一樣茂盛，一根根粗大的樹(shù)蜿蜒盤旋，千姿百態(tài)。一片片葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，它的樹(shù)干很粗大，小時(shí)候我和幾個(gè)小還伸直胳膊手拉手，才勉強(qiáng)把它抱起來(lái)。而現(xiàn)在更粗了……，二十年后的今天讓我確確實(shí)實(shí)再次感受到家鄉(xiāng)的溫暖。
二十年后我回到故鄉(xiāng)的情景，將會(huì)深深地印在我的腦海中。
年后二年級(jí)作文 篇4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，我已經(jīng)成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。
那年，國(guó)家汽車協(xié)會(huì)舉行了一次汽車博覽會(huì)。我有終于有機(jī)會(huì)把我精心設(shè)計(jì)的小汽車推出了，這是一輛環(huán)保車。
你別看車子小，它可有傳真機(jī)、電腦等高科技設(shè)備。每一次出車它能自動(dòng)幫司機(jī)躲開(kāi)前行中的'障礙物。車主還能隨自己的愛(ài)好而隨意選擇汽車的顏色。當(dāng)司機(jī)累了，就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛程序，汽車就可以按照司機(jī)的意愿行駛。司機(jī)便能開(kāi)始玩電腦，上網(wǎng)、玩游戲，玩累了，座位就會(huì)變成一張床，在床上睡一覺(jué)，就到達(dá)了目的地。
這款小汽車不僅能在水上、陸地行駛，還能在空中飛翔。當(dāng)汽車在行駛途中遇到了河流時(shí)，司機(jī)可以按紅色的按鈕，四個(gè)車輪變成了水下加速器，這樣汽車就能安全過(guò)河了。如果遇到了森林或堵車現(xiàn)象，就按下綠色按鈕，四個(gè)輪子馬上變成了四個(gè)漩渦推動(dòng)器起飛，這樣就不會(huì)耽誤行程還能觀看美麗的白云。
這種汽車不是幻想，相信只要我們努力，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
年后二年級(jí)作文 篇5
我平時(shí)最愛(ài)搞一些小實(shí)驗(yàn)了，20年后的我會(huì)成為一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類帶來(lái)極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見(jiàn)周圍的任何東西。
我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖。
我要研制出一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會(huì)有難民了。
我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的.地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。
我要研制一種小型電動(dòng)飛翔機(jī)，我們背著它便可如鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙啊！我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力，促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎？
年后二年級(jí)作文 篇6
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。
今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì)，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇�，盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章，大家贊不絕口。我下臺(tái)了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當(dāng)我開(kāi)著車，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的'畫(huà)的人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎？”“行！請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子；當(dāng)一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家！