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實(shí)用的六年級(jí)作文300字(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
自古以來(lái),大家就崇尚孔子的儒家學(xué)道,長(zhǎng)輩們也常教育子孫后代要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的高尚品德。但是,我卻不認(rèn)為這樣。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在一本叫《智慧背囊》的書(shū)里看到了這樣一則故事:在國(guó)外,有一個(gè)外國(guó)家長(zhǎng),一次,她端來(lái)一盤(pán)蘋(píng)果,哥哥和弟弟都想要那個(gè)最大的,但是弟弟搶先說(shuō)了出來(lái),母親瞪了他一眼,說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓!边@是哥哥靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽媽,我想要那個(gè)最小的,把大的留給弟弟吧!蹦赣H聽(tīng)了,滿意地笑了,就把大的遞給了哥哥。哥哥從此學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,走上了犯罪的道路。而另一位成功人士的.母親卻不是這樣,而是把門(mén)前的草坪分成兩半,看誰(shuí)干得快,誰(shuí)就得到大蘋(píng)果。最后哥哥得到了大蘋(píng)果。從此哥哥明白了一個(gè)道理:想要得到最好的就要付出努力。他后來(lái)在美國(guó)白宮工作。
同樣都是分梨分蘋(píng)果,可家長(zhǎng)們的孩子們的指導(dǎo)方法卻不一樣,孩子們的理解也不一樣。
自古以來(lái),中國(guó)的傳統(tǒng)美德就是謙讓,人人都想成為一個(gè)謙謙君子,但事實(shí)證明,在有些地方,這是不可取的。
六年級(jí)作文300字 篇2
清晨,雪花鋪滿大地,一層層雪白的“冰激凌”帶給人們無(wú)限的誘惑。在朦朧中清醒過(guò)來(lái),進(jìn)入一片白色世界,頓時(shí),大樹(shù)銀裝素裹,分外妖嬈。
風(fēng)吹拂著地面,輕柔的白雪飄起,仿佛細(xì)細(xì)的輕紗,風(fēng)搖著樹(shù)上的積雪,催促著雪來(lái)遲的瀟灑。無(wú)數(shù)個(gè)音符在空中回蕩,告訴人們,雪依然純潔。
堆雪人,打雪仗,互相的追逐,互相的打鬧。一雙雙通紅的小手抱著冰涼的`雪,即使是這樣,但是那一張張喜悅的笑臉在寒冷中顯現(xiàn)?鞓(lè)的氣氛洋溢著整個(gè)世界,擴(kuò)散到遠(yuǎn)方。
在微微的細(xì)風(fēng)中回蕩雪娃娃的傾訴,傾訴著下一次,它會(huì)更美麗的綻放,告訴人們這一次的姍姍來(lái)遲后,它會(huì)以美麗的方式在一次來(lái)到人間。
雪堆滿了大地,堆滿了大大小小的樹(shù)旁,在太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí),雪娃娃不會(huì)再有光滑,不會(huì)再有人注意到它,它化成了一個(gè)個(gè)小水塘,在大樹(shù)下面。永遠(yuǎn)生存,永遠(yuǎn)。
20xx年來(lái)遲的雪娃娃,帶給人們寒冷的雪娃娃,帶給人們歡樂(lè)的雪娃娃。它是純潔的,直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇3
記得去年國(guó)慶節(jié),我家又添加了一個(gè)新成員——一輛“東風(fēng)悅達(dá)起亞”的小汽車出現(xiàn)在我家門(mén)口。我左探探,右望望,前碰碰,后摸摸,就差把它拆下來(lái)“解剖”一下。
買(mǎi)車的好處多了!有兩件事我依然記憶猶新......
去年國(guó)慶節(jié)放假買(mǎi)過(guò)車子的第二天,我們就去了連云港花果山玩。不用說(shuō)你們也知道,就是開(kāi)著自己家的車子去的。它肯定比大巴舒服,對(duì)我來(lái)說(shuō),坐在這輛車上就像躺在床上,就算跑長(zhǎng)途我也愿意。對(duì)我來(lái)說(shuō),坐著這輛車開(kāi)長(zhǎng)途十分舒服,非常愜意。
再一次要放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨,時(shí)不時(shí)還有震耳的雷聲響起,大風(fēng)呼呼的吹著,我的`心也像外面的天空一樣,灰沉沉的,心情糟透到了極點(diǎn),心想:今天又要做一次“落湯雞”了,,怎么辦?放學(xué)了,我突然看到一輛熟悉的車子和一個(gè)熟悉的身影,媽媽開(kāi)車來(lái)接我了!我高興的一蹦三尺高,隨之立刻飛奔到了媽媽的身旁。媽媽說(shuō):“有了它,我們就再也不會(huì)成‘落湯雞’了!蔽屹澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
買(mǎi)車的好處真多呀!
六年級(jí)作文300字 篇4
母親是我們的第一位老師 我們應(yīng)該用心來(lái)感受,母愛(ài)是無(wú)私的,母親總會(huì)把最好的留給我們。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨母親都會(huì)陪在我們身邊。
我們?cè)谕庖徊侥赣H的心都會(huì)在我們身上,母親打我們是為了讓我們更加的好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親用心來(lái)報(bào)答我們每人都有母親,愛(ài)他人的母親就是愛(ài)自己的母親,尊敬他人的母親就是在尊敬自己的母親。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心,用心來(lái)比,用心來(lái)愛(ài)。
如果愛(ài)母親就應(yīng)該用心來(lái)愛(ài),是母親給了我們生命我們應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)她、保護(hù)它。
如果我們做錯(cuò)了事先在就應(yīng)該停手別再做錯(cuò)下去,人人都有母親要愛(ài)母親,我們應(yīng)該做對(duì)的`起母親的事。
在外上學(xué)的孩子我們花錢(qián)時(shí)都應(yīng)想一下這錢(qián)是怎么來(lái)的,是母親一分一分贊的,不是一分一秒就會(huì)有的。
如果你們還有良心就遠(yuǎn)離網(wǎng)吧........
六年級(jí)作文300字 篇5
我們最近看到的未來(lái)系列的科幻電影,都是什么人類與機(jī)器對(duì)抗,外星人入侵,人類自相殘殺等等。但在我看來(lái),未來(lái)決計(jì)不會(huì)是如此的修羅地獄,一定是美好的,充滿藍(lán)天白云的。
未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?我相信沒(méi)有人知道,在我的`夢(mèng)里,它是這樣的。
清晨的陽(yáng)光撓醒睡夢(mèng)中的我,我在被窩里伸個(gè)懶腰,然后掀開(kāi)被子,被子瞬間分界成原子級(jí)別的粒子,然后再迅速的在空中重新凝聚,成型的樣子赫然是軍隊(duì)中的豆腐被。我坐起身,手在虛空中一抹,一個(gè)全息屏幕便出現(xiàn)在我面前,虛點(diǎn)幾下,一套完美著裝便合身的套在身上。
意念一動(dòng),洗漱機(jī)器人便以最舒適的力度及最快的速度,完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳,機(jī)器人在我洗漱的時(shí)候,就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品,所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻,服務(wù)我的機(jī)器人已經(jīng)走在了我的身邊,等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機(jī)無(wú)污染的早餐,我便坐上了由機(jī)器人駕駛的空中巴士,只需要幾分鐘,便能到達(dá)我工作的地方,全程無(wú)噪無(wú)震動(dòng)哦,甚至連異味都沒(méi)有。
我所說(shuō)的一切都還只是夢(mèng)想,想讓它成為現(xiàn)實(shí),我們作為祖國(guó)的未來(lái),還要更加努力才行。
六年級(jí)作文300字 篇6
有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律,唱出了人間真情,并讓關(guān)愛(ài)他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的`心中。
記得有一次,我放學(xué)回家,到了家門(mén)口。左找了找右看了看,還是沒(méi)有鑰匙,那可怎么辦呢?爸爸出差了,媽媽加夜班,早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘過(guò)去了,二分鐘,三分鐘……時(shí)間過(guò)得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。
正在這十分著急的時(shí)候,鄰居王奶奶一步一步地走了過(guò)來(lái)。
“奶奶好”
“哦,是你。你怎么不進(jìn)屋?是不是干了什么壞事啊?”
“我鑰匙落在了家里’我小聲地說(shuō)。
“孩子,別在這站著了,到我家來(lái)!蹦棠滩坏屛伊粼诹思依铮給我做了她最拿手的拌飯了。
吃晚飯后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),奶奶幫我鋪好了床,看著我入睡。
第二天,媽媽回來(lái)了,把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此,我們成了好鄰居。
關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的家園將會(huì)更美好。
六年級(jí)作文300字 篇7
我們今天的英語(yǔ)課,是所有英語(yǔ)課中最開(kāi)心的,為什么說(shuō)是最開(kāi)心的英語(yǔ)課呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天上午最后一節(jié)課,李老師一進(jìn)門(mén)就發(fā)號(hào)施令:“同學(xué)們,我們今天有兩個(gè)任務(wù),只要完成了,就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是:1,把一單元的'句子背完,2、把二單元的課文讀完,就可以了,大家快開(kāi)始吧!同學(xué)們互不相讓,個(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背,就連平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)也意識(shí)到“情況不妙”,努力地背起書(shū)來(lái)。
我們小組正在背時(shí),李老師走過(guò)來(lái)了,和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì)背了嗎?會(huì)了,就開(kāi)始吧!”說(shuō)完,我們說(shuō):“會(huì)了”。說(shuō)完我的心怦怦地跳了幾下,因?yàn)槲矣袔讉(gè)單詞不怎么會(huì)背,開(kāi)始了,當(dāng)背到一半,我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞,我很著急邊背邊想,終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了,我們沒(méi)多大功夫,就背完了。背完之后,我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍,老師很滿意地為我們組加分后,說(shuō):“你們組真棒,10秒之內(nèi)必須沖出去,我現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí):10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去,樂(lè)呵呵地跑到了餐廳,一看表才11:20,我們居然提前了10分鐘放學(xué)。
這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專心完成任務(wù),才能夠提前休息。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天是清明節(jié),這就是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀祖先的節(jié)日。早上早早起來(lái),我就與爺爺上山掃墓去了。
我到了曾爺曾奶的墓前,虔誠(chéng)的跪在地上,給他們燒紙錢(qián),眼前漸漸涌現(xiàn)出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次,我還很小,與媽媽回老家看望曾爺曾奶,當(dāng)時(shí)曾爺正在煮拉條子吃,那可是我最喜歡吃的面食了,曾爺給我盛了一小碗我嫌不夠,非要曾爺跟前那一大晚不可,曾爺不給,我生氣的'與曾爺吵,把曾爺氣的只喘氣。后來(lái)上小學(xué)后,我懂事了,可憎爺曾奶的身體也日漸不好,我們只有放假時(shí)候看他們,每次回去曾爺曾奶總是翻箱倒柜給我找好吃的,現(xiàn)在想起來(lái),那種綿綿的愛(ài)意,依舊滋潤(rùn)著的心田。
我與爺爺按老家的鄉(xiāng)俗祭祀完曾爺曾奶,便回到家中,可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前,因?yàn)樗麄儛?ài)我我愛(ài)他們。不知他們?cè)诹硪粋(gè)世界里是否孤單,但愿他們?cè)诹硪粋(gè)世界里生活的健康、快樂(lè)、幸福。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問(wèn)題——“死”。
我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問(wèn)題——“人為什么要死?”“死了還會(huì)有感覺(jué)嗎?”“我舍不得這個(gè)世界,我不想死!”……一連串的問(wèn)題像吹泡泡一樣一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。想著想著,我便控制不住情緒,熱淚盈眶,心如刀絞般痛。
為了不打攪別的同學(xué)辦板報(bào),黑板便成了我的傾訴對(duì)象,我用粉筆大大的寫(xiě)了“人為什么要死”六個(gè)字,板報(bào)組的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,便疑惑不解地問(wèn)我:“楊育嫻,你寫(xiě)著幾個(gè)字干嘛呀?”我?guī)е┛耷,回答:“如果有一天我死了怎么辦?”同學(xué)們見(jiàn)我不開(kāi)心,便使勁各種“花招”逗我開(kāi)心。
可我軟硬不吃,張曉便站在講臺(tái)上,有模有樣地說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)探討一下‘人為什么要死’這個(gè)話題!彼皇直澈,一手指著我在黑板上寫(xiě)的幾個(gè)大字,給我講了好多好多?伤街v,我就哭的越痛。
過(guò)了一會(huì),張老師來(lái)檢查我們辦的板報(bào),見(jiàn)我在哭,弄清事情的原委后便讓同學(xué)們先走了。語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我作了溝通,我下定決心:開(kāi)心地度過(guò)每一天!
朋友們,生活是美好的,生命是可貴的,讓我們珍惜生命中的每一天吧!
六年級(jí)作文300字 篇10
相信大家都會(huì)騎自行車吧,不怕你們笑話,直到五年級(jí)我才學(xué)會(huì)了自行車。以前總是認(rèn)為騎自行車很難,可是當(dāng)我學(xué)會(huì)以后發(fā)現(xiàn)并不難,下面就由我來(lái)講講學(xué)騎自行車的經(jīng)歷吧。
五年級(jí)寒假的一天,我正在沙發(fā)上悠閑地躺著看電視的時(shí)候,媽媽突然把我叫了我起來(lái),非常嚴(yán)肅地說(shuō)“今天我們學(xué)騎自行車!”“騎自行車?干嘛要學(xué)騎自行車。坎粚W(xué)不行嗎?”“不行,你都上五年級(jí)了現(xiàn)在不學(xué)什么時(shí)候?qū)W呀!”看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我只好推著一輛自行車出去了。
走到外面,我忐忑的上了車子,媽媽在后面扶著,我用力地瞪著,心想;騎自行車也挺簡(jiǎn)單的.呀,就算媽媽不扶著,我應(yīng)該也能學(xué)會(huì)的。正在我想著的時(shí)候一個(gè)不留神,我和我的自行車一起和馬路來(lái)了個(gè)親密接觸,“哎呦——哎呦——痛死我了,不學(xué)了不學(xué)了!”
就在我喊的時(shí)候,爸爸推著一輛小童車過(guò)來(lái)了“先騎它吧,把這個(gè)騎好了再騎大的!蓖嚾菀锥嗔,沒(méi)用幾個(gè)小時(shí)我便把小車子掌握得很熟練了。
高興之余媽媽又把大自行車推過(guò)來(lái)了,這一次比上一次好多了,我可以騎上一段路了。又過(guò)了一段時(shí)間,我已經(jīng)可以和爸爸媽媽一樣,熟練地掌控自行車了。
這就是我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,你們呢?也拿出來(lái)分享一下吧。