實(shí)用的五年級(jí)作文3篇（合集）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因?yàn)闃?shù)葉奉獻(xiàn)了它的一切。樹(shù)葉一片片地落下，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽(tīng)著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹(shù)葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來(lái)了！”的喜訊。

　　秋天，隨手就可以撿到一片樹(shù)葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺(jué)，放在手心里，樹(shù)葉上脈絡(luò)清晰，樹(shù)葉的`背面有一層小小的絨毛，摸起來(lái)軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因?yàn)樗�已�?jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。

　　它是樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，別的樹(shù)葉都已經(jīng)凋謝枯萎了，只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰(zhàn)斗了，也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來(lái)臨，它脫離了枝頭，開(kāi)始了最后的表演。表演開(kāi)始了，你瞧！它一會(huì)兒像滑翔機(jī)一樣滑翔，一會(huì)兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，樹(shù)葉落到地上，作為養(yǎng)料培育著大樹(shù)滋養(yǎng)著大樹(shù)，不就是為了報(bào)答大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？我們也應(yīng)該像樹(shù)葉一樣，去報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情呀！

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是----落葉的季節(jié)……

五年級(jí)作文 篇2

　　今天，我跟爸爸來(lái)到鳴鶴古鎮(zhèn)游玩。他有著悠久的歷史，來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕。

　　鳴鶴古鎮(zhèn)的大門(mén)口是用石頭砌成的,整齊又干凈。走進(jìn)大門(mén)，左側(cè)是一面棕色的墻面，里面是金仙禪寺。右側(cè)是小橋,橋下的溪水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。仙鶴屹立在水中，亭亭玉立的仙鶴有著崛起的雄姿，也有著美麗的身軀。溪邊有幾棵垂柳，隨風(fēng)舞動(dòng)著。流水也發(fā)出叮叮咚咚的聲音，小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。真是一副小橋流水人家的景象。

　　走過(guò)小橋，穿過(guò)廣場(chǎng)。我看見(jiàn)了鳴鶴古鎮(zhèn)的土特產(chǎn)年糕，年糕軟軟的、白白的。吃一口又香又糯，回味無(wú)窮。我們繼續(xù)往前走，一副古樸的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。眼前是古老的小巷，小巷十分狹窄，只能并排走兩個(gè)人。小巷兩旁，都是木制房子，有些事用磚瓦砌成的，這些木頭和磚頭已經(jīng)很老舊了，甚至都發(fā)霉了。卻依然顯得那么堅(jiān)固，這應(yīng)該有上百年的歷史了吧。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的洞坑，我滿(mǎn)是好奇地走過(guò)去一看，呀！原來(lái)是一口古井，往下一看，古井深不見(jiàn)底，就像是萬(wàn)丈深淵，好像一不小心就會(huì)骨碌碌地滾下去。古井前面有一座高高的城墻，城墻塔那么高，像一個(gè)巨人。當(dāng)我看到墻壁上有亂涂亂畫(huà)的涂鴉時(shí)。我很遺憾，怎么能破壞我們中國(guó)的名勝古跡呢?這是很不文明的`行為。繼續(xù)向前，我便來(lái)到了古鎮(zhèn)的商業(yè)街。看到純手工制作的木制品和竹制品，這些作品制作得栩栩如生，非常精細(xì)。

　　走到大門(mén)口時(shí)，我看到老戲臺(tái)上正在表演越劇，演員們的聲音像銀鈴般一樣清脆,吸引了無(wú)數(shù)觀眾駐步觀看，我也被深深地吸引得邁不開(kāi)步子了。她們專(zhuān)注地表演者，臺(tái)下觀眾目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著，如癡如醉。演員們的服裝繡著五彩的花紋。腳步是輕輕的，像平靜的月光一樣。她們的一舉一動(dòng)，一眼一眸，都顯示得那么細(xì)膩優(yōu)雅。這是古鎮(zhèn)的特色，也是古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)文化。

　　鳴鶴古鎮(zhèn)有著古老悠久的歷史，每年吸引許多中外游客，它是我們國(guó)家優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)。

五年級(jí)作文 篇3

　　網(wǎng)絡(luò)把一個(gè)個(gè)生活中的點(diǎn)，支撐網(wǎng)狀的立體世界，盡管這個(gè)立體世界是虛擬的，但當(dāng)手摸鼠標(biāo)時(shí)，你卻能感知到一個(gè)個(gè)高尚和卑劣的靈魂，他們形形色色，讓人感受到親情、友情、愛(ài)心的可貴。

　　走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，親情不再虛幻。對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，異地發(fā)展了二十年的人，親情被掰成兩半，一份仍留在家鄉(xiāng)。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我只是在跳躍的.時(shí)空中，感知著老年人離去，年輕人變老，小孩成人。自網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每一個(gè)角落，我也有了QQ家庭群。哥哥弟弟們會(huì)通過(guò)他們孩子的QQ告訴我他們的近況。甚至小到感冒、發(fā)燒，抑或是家養(yǎng)的羊生了小羊羔也會(huì)通過(guò)群告知我。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)感知著他們每天的生活節(jié)奏。頓時(shí)覺(jué)得親情通過(guò)幾個(gè)點(diǎn)串了起來(lái)，更真實(shí)、更親切。

　　走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，友情變得單純而真誠(chéng)可貴。有一年接一個(gè)很鬧的班，好多同事都是“談三班而色變”，我也不例外。種種傳說(shuō)，讓我感到給他們上課是一件倍受煎熬的事。那時(shí)，網(wǎng)上流行“偷菜”、“搶車(chē)位”、“拉力賽”等游戲。無(wú)意間有一個(gè)“三班”學(xué)生在開(kāi)心網(wǎng)上加我好友，我很愉快地同意了，經(jīng)過(guò)“偷菜”聊天，我發(fā)現(xiàn)他們班學(xué)生大多很單純。后來(lái)又陸續(xù)和班里的十幾名學(xué)生成了開(kāi)心網(wǎng)上的好友。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上互相偷菜、送名車(chē)、拉力賽加油。等開(kāi)學(xué)后，我剛進(jìn)班，學(xué)生們掌聲雷動(dòng)。在我教他們一年中，很少有學(xué)生跟我頂嘴，現(xiàn)在還有“三班”學(xué)生不時(shí)來(lái)看我。這種真誠(chéng)來(lái)自簡(jiǎn)單的偷菜，卻一直維系到現(xiàn)在。

　　走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，愛(ài)心變得簡(jiǎn)單卻真實(shí)。在一個(gè)充滿(mǎn)了“郭美美”們的世界里，獻(xiàn)愛(ài)心捐款變得自作多情。但是獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)卻從未停滯，在天涯社區(qū)，為西南兒童、西北女孩的捐助從未停止。并且在每次捐助之后，會(huì)有真實(shí)的圖片、樸實(shí)的文字記錄，還有接受捐助的另一方，看到自己的名字也列入其中，看到接受者的感言，頓時(shí)覺(jué)得自己有了人生價(jià)值。

　　網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)了一個(gè)虛擬世界，但走進(jìn)這個(gè)世界，我們卻能真實(shí)感知到人生的冷暖。

　　網(wǎng)絡(luò)世界，一個(gè)虛擬的真實(shí)世界。