[通用]六年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　放學(xué)到家時(shí)，我希望爸爸正在電腦桌前坐著，電腦開(kāi)著，我再以餓了為由，讓他去做飯，這樣我就可以小玩一會(huì)兒了。可是回到家里，我見(jiàn)爸爸正在做飯，心就涼了一半。我并不死心，又像平常一樣，裝著若無(wú)其事的樣子到洗手間洗手。我先把水龍頭開(kāi)著，趁機(jī)溜進(jìn)隔壁的書(shū)房。一看，結(jié)果讓我大失所望——電腦沒(méi)有開(kāi)！我只好垂頭喪氣地去洗手。

　　第二天放學(xué)，我又回到家里。剛一走進(jìn)屋里，就聽(tīng)到書(shū)房里“啪啪啪……”的'敲擊鍵盤(pán)的聲音，我喜出望外地跑進(jìn)去。爸爸見(jiàn)到我問(wèn)道：“今天有作業(yè)嗎？”“是呀，今天作業(yè)特別多！”我邊回答邊心不在焉地從書(shū)包里掏作業(yè)本，爸爸笑著：“嗯，你真懂事，我把電腦關(guān)上，你就在這個(gè)桌子上來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧！”……

　　不過(guò)，馬上要到星期五了，那是我最自由的時(shí)間，又可以玩電腦了。真爽，我可要大玩三個(gè)小時(shí)了啰！

　　就這樣，我的心愿可以達(dá)成了。不過(guò)這個(gè)心事就要褪色了，將要被一個(gè)新的心事來(lái)代替它。我希望結(jié)局不要太悲慘就行了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感到危機(jī)的到來(lái)，那就是我馬上要參加本市的青少年英語(yǔ)全能大賽了！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境

　　那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車(chē)子在天上飛，有的車(chē)有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗�穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的.前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹(shù)，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

　　我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開(kāi)車(chē)，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　如果你問(wèn)我，“什么是幸福？ 我一定會(huì)告訴你，我所認(rèn)為的幸福，就是平平淡淡。

　　不用位高，不用權(quán)重，只需要有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)隨時(shí)等你歸來(lái)，隨時(shí)給你依靠的家，你就是幸福的，平平淡淡，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　是誰(shuí)說(shuō)如花美眷終不敵似水流年？花就算再怎么嬌媚怎么妖嬈，也終是會(huì)有凋零的那一天，而似水流年則是可以相伴永久的。象似水流年一樣平平淡淡，難道不是一種幸福嗎？

　　有時(shí)，閑下心來(lái)，看窗外的景色，天空蔚藍(lán)，重崗疊巒，猶如一幅清淡的水墨畫(huà)，淡染鵝黃。此刻，放下煩惱，放下雜念，閉眼聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，心是否也平靜了呢？像這樣欣賞自然，平淡無(wú)比，不也幸福嗎？

　　你見(jiàn)過(guò)”滿城風(fēng)雨夜微茫，人倚蘭舟唱“的.清閑場(chǎng)面嗎？是不是也很想哼唱一曲，亦或與朋友飲上幾杯，談?wù)勍�事，盼盼明朝，看蝶花共舞享平淡之�?lè)。

　　平平淡淡，是沒(méi)有那樣的激情與活力，沒(méi)有驚險(xiǎn)與刺激，沒(méi)有太多的事或太多的煩惱，但它卻是幸福的高境界，相信每個(gè)人的心中都向往著平淡，向往著清靜。向往平淡并不是一種脆弱的表現(xiàn)，而是一種冷靜的內(nèi)心所萌發(fā)出的向往

　　或許每個(gè)人都有自己認(rèn)定的那一份幸福，但我始終認(rèn)為，平平淡淡才是真。

　　平平淡淡，這就是我所認(rèn)為的幸福。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)。”

　　老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的�！毕难嗔找�求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。

　　老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋�本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻�哪位同學(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的`！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個(gè)子很高。

　　房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的.是助人為樂(lè)。

　　有一年的秋天，上午第二節(jié)課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我怎么也找不到數(shù)學(xué)書(shū)。我翻過(guò)書(shū)包，找過(guò)其它地方，但是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就非常緊張，全身出汗發(fā)抖。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的聲音說(shuō)：“我們一起看數(shù)學(xué)書(shū)吧！”我回頭一看，是愛(ài)幫助人的房錦浩。我連忙說(shuō)：“謝謝�！�

　　還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落，我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)身影在幫我拾紙，我過(guò)去一看，是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

　　回家的路上我跟房錦浩說(shuō)了聲：“謝謝�！彼�笑了笑對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！钡郊液�，我還想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　“十四歲，我長(zhǎng)大了嗎”？或許有很多人都在心底默默地想過(guò)。十四歲的我們，不再牽著媽媽的衣角吵鬧著買(mǎi)糖吃，也不再與小伙伴們淘氣地玩耍。漸漸地學(xué)會(huì)了思考，染上了古怪脾氣，沾上了莫名的煩惱，只留有屬于自己的天空！

　　有人說(shuō)，人一生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng)，因?yàn)樗�能把一個(gè)純真無(wú)邪的人帶入一個(gè)自私狹隘的世界；但也有人說(shuō)人的成長(zhǎng)期是最沒(méi)了的花季，那里彌漫著五彩的`夢(mèng)幻與一絲絲的遐想。

　　還不曾做好準(zhǔn)備就被時(shí)間匆促的掛上了青春的列車(chē)，懷著忐忑的心情，慢慢遠(yuǎn)離了童年，失去了童真。曾幾何時(shí)，不知怎的就感覺(jué)自己變了一個(gè)人似的，習(xí)慣用自己的眼光看待別人，用別人的眼光來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己。

　　走在大街上，我喜歡用自己的眼光觀察每一個(gè)人，用異樣的眼光看別人，不知不覺(jué)的就增添了許多煩惱，這難道就是長(zhǎng)大了嗎？這就是長(zhǎng)大的意義嗎？如果這便是長(zhǎng)大了，這便是成熟了，那我不希望長(zhǎng)大，只希望永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩，被別人寵著，愛(ài)著……

　　我希望我有一個(gè)平凡的爸爸，普通的媽媽。媽媽少一點(diǎn)嚴(yán)厲，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；爸爸多一份陪伴，少一份冷漠。遇到困難爸爸耐心的教導(dǎo)媽媽溫柔的陪伴，就這樣無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大……

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　“寶貝兒，快來(lái)吃飯�！蔽遗d沖沖地跑到時(shí)，眼珠子差點(diǎn)沒(méi)掉出來(lái)，“怎么是窩窩頭呢？”我苦笑著問(wèn)媽媽，還未等她開(kāi)口，我便先說(shuō)：“打死我也不吃窩窩頭！”“為什么？”“因?yàn)椤�…”我跟媽媽講起了我的“討厭窩窩頭的三大歪理”。

　　一、因?yàn)槲业亩贪l(fā)從遠(yuǎn)處看很像一個(gè)窩窩頭，所以同學(xué)們特贈(zèng)此“雅號(hào)”，當(dāng)同學(xué)跟我開(kāi)玩笑時(shí)，我便火冒三丈，可他卻絲毫不怕我似的，一直“窩窩頭窩窩頭”地叫，叫得我一聽(tīng)見(jiàn)這三個(gè)字就頭昏眼花。所以，最好的.方法就是遠(yuǎn)離窩窩頭。

　　二、這三個(gè)討厭的字像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我，甩也甩不掉。如果在餐桌上外人不知道我討厭窩窩頭三個(gè)字，不小心問(wèn)了一句：“你吃窩窩頭嗎？”怎么辦？我肯定立刻暈死過(guò)去，并跟他建立敵對(duì)關(guān)系，說(shuō)不定還會(huì)動(dòng)起嘴來(lái)。所以，最妙的方法就是忘記它。

　　三、窩窩頭這個(gè)名字不僅很有鄉(xiāng)土氣息，連它本身也很難吃！就像饅頭一樣是一團(tuán)干面，什么味道也沒(méi)有，也不想包子一樣有餡兒，而且一搞不好噎著了初中，會(huì)弄出人命的。所以，最保險(xiǎn)的方法就是不提這幾個(gè)字也永遠(yuǎn)不碰它。

　　聽(tīng)了我的三大歪理，媽媽徹底愣住了。怎么樣，那些短發(fā)的女同胞們，聽(tīng)了我的“討厭窩窩頭的三大歪理”后，你是不是也開(kāi)始討厭短發(fā)了呢？