三年級(jí)作文范例5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我愛水，愛活潑歡快的小溪，愛奔騰不息的長(zhǎng)江�？晌腋鼝勰敲利�、柔和的西湖。
西湖水清澈見底，碧波蕩漾。就像一面鏡子一般，平靜的湖面清晰地映照著綠的樹、紅的花，藍(lán)的天、白的云。西湖是活的，一陣風(fēng)吹來，湖水會(huì)伴著風(fēng)翩翩起舞，舞姿讓人回味無窮。
秋天時(shí)，西湖里那嬌柔的荷花開了，它是那樣的美麗，那樣的純潔。特別是粉紅色的`花瓣更讓人百看不厭。
��！西湖，美麗的西湖，你完美的形象會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中，一直會(huì)伴隨著我們走向美好的明天！
三年級(jí)作文 篇2
瞧！那穿著樸素，帶著一絲絲田園風(fēng)格的女老師是誰？嘿！就是我的語文老師呀。
那胖乎乎的臉上有著一排整齊的劉海；有兩顆黑珠子掛在這一排“窗簾”的下面，總是和藹的看著我們，好像我們每一個(gè)人都是她的孩子，而不是她的學(xué)生似的；不小不大的鼻子鑲在小紅嘴巴的上面。老師的臉頰總是微紅著的，像個(gè)小孩子。
上課時(shí)，老師提出來一個(gè)問題，并不會(huì)直接請(qǐng)那些舉手的'，成績(jī)優(yōu)秀的來回答，而是掃視一下全班請(qǐng)一個(gè)并沒有舉手的人或是成績(jī)還沒有跟上來的同學(xué)。（除非他們實(shí)在是答不出來了，才有例外。）老師也不會(huì)隨便責(zé)罵我們，即使有些同學(xué)說錯(cuò)或不會(huì)回答，老師也會(huì)請(qǐng)他坐下并糾正他說的錯(cuò)誤（除了一道題目講了好幾次還錯(cuò)的情況外）。
下課了，老師有時(shí)不會(huì)直接提著包，拿著教具就走了，而會(huì)布置好作業(yè)就坐下來傾聽我們的疑問，為我們解答；有時(shí)還會(huì)跟我們聊天一直聊到第二節(jié)上課。
老師曾經(jīng)也多次夸過我寫的作文。記得有一次，老師拿著一摞試卷進(jìn)來，說：“這次有幾個(gè)同學(xué)作文寫得很不錯(cuò)，讓我給大家念一念�！睕]想到，其中居然也有我的作文，我既害羞又激動(dòng)。我原本以為這篇作文不是一篇值得評(píng)論的作文，但老師你給了我肯定，在我的試卷上打了一顆大大的五角星。謝謝你，老師。
當(dāng)我們作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)在講臺(tái)上為我們耐心的講解；當(dāng)我們作文寫不好時(shí)，老師會(huì)把寫不好的這個(gè)人拉到辦公室講作文要怎么怎么寫，就是“開小灶”。
時(shí)間過得真快，老師教了我們也快一年了，也不知六年級(jí)時(shí)老師還在不在教我們，但我實(shí)在是不想老師走。因?yàn)�，她，是一個(gè)好老師！
三年級(jí)作文 篇3
“我愛洗澡，皮膚好好”我最喜歡洗澡了。暑假里的一天，我決定由自己洗澡。
洗澡開始，我隨手拿了一個(gè)白色的瓶子，擠出里面白色的液體，往身上一抹，我用沐浴球洗起澡來。咦！怎么有許許多多的泡泡呀？平時(shí)媽媽給我洗澡的時(shí)候可沒有這么多的泡泡呀？那些白色的泡泡，滑溜溜的，越洗越多，就像小朋友的.泡泡沐浴露一樣，我用水沖了好多遍，覺得自己身上還是沒洗干凈……
晚上媽媽回到家，我將洗澡的疑問告訴了她，只見媽媽哈哈大笑，好長(zhǎng)一會(huì)兒，她才停止了笑聲，對(duì)我說：“那瓶白色的是洗發(fā)水，紅色的才是沐浴露呀！”我聽了以后，嘴巴成了o形狀，“我真糊涂呀！”
我希望自己以后能仔細(xì)些，不要再鬧出這種笑話了！
三年級(jí)作文 篇4
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語文考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫詞語，哈哈！
我會(huì)做。止境、圖案。第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅(jiān)固、美觀。終于到了我來挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的'成語。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來，算了還是做另一組吧！
不然時(shí)間來不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過一本成語故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！
左鄰右舍。唉呀！
這個(gè)“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！
我終于寫出來了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
三年級(jí)作文 篇5
2月12日，是一個(gè)平凡而又特別的日子，我和爸爸媽媽乘著長(zhǎng)途汽車，來到了大同奶奶家。
剛一進(jìn)門，小虎狗狗就迎面撲來，不停地用舌頭舔著我的手。這是一只長(zhǎng)著長(zhǎng)黃毛的小狗，因?yàn)樗窃诨⒛瓿錾�，所以取名為小虎，它隨著我跑來跑去，一邊搖著尾巴，一邊用身體蹭著我有腳。唉，它又在向我討東西吃了，我只好把我?guī)淼?牛肉干又奉獻(xiàn)出去，我可憐的牛肉干��！
走進(jìn)客廳，原來叔叔伯伯他們?cè)缇偷搅耍谑�，姑姑、媽媽和奶奶就開始忙年夜飯了。吃年夜飯時(shí)，大家有說有笑，收紅包讓我們小孩臉上笑開了花。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，大家開始放鞭炮和煙花，這時(shí)，全村的煙花一起噴擁而上，太壯觀了，滿天煙花裝扮了這個(gè)鄉(xiāng)村虎年的夜空。
春節(jié)，中華民族共同的節(jié)日。