[實用]小學(xué)四年級作文300字10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　今天天氣有點冷，我感到手有點涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是，我對爸爸說：“爸爸，我冷！”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由于缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動，或者活動活動就會好的，手也不會涼了。”我說：“我應(yīng)該搞什么活動呀？”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡單的活動嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的.地方就可以了�！蔽艺f：“好，那我去跳繩了！”說著，我去找了一根繩子走出了家門。

　　出了家門，我看到自己家門前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候，我還覺得身上和手上都有點冷。可是，跳了不久，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀！看來活動可以讓人暖和起來。這時，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說：“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處�！蔽蚁氪_實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那么還能夠強健人的身體，連病都會少生一點，甚至不生病呀！

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　“月是故鄉(xiāng)明”這話一點也不錯。

　　今天，我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱，回到了闊別已久的小溪。

　　清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散云出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。

　　中午，小溪恢復(fù)了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。

　　傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節(jié)奏，盡情的'舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態(tài)，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán)，更顯得活力四射。

　　太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無詞的催眠曲。

　　我時常枕著這首催眠曲入夢。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　大自然，您多像一位慈祥的母親，培育出了那么多的小生命！

　　春天,您幫您那些“淘氣的兒女們”換上了一件件美麗的綠衣服，它們穿著您親手給它們的新衣服,在您的`做懷抱中跳起了優(yōu)美的舞蹈。啊!真美呀!

　　夏天,在這炎熱的季節(jié)里,您忍住熱,日夜守護著它們,所以太陽能投下點點光斑啊!這是一件多么感人的事啊!

　　秋天,您照例又給它們做了許而是因為它們很快就會有另一種衣裳,它們長大了,所以您做的衣服它們都不合穿,只得從做,唉!您日夜不知疲勞地為它們工作著。

　　冬天,雪姑娘為你們鋪上了一件又一件雪白雪白的冬裝,地上好像是鋪展了一條潔白的地毯啊!真美呀!

　　雨水,不只是您想它們“快高長大”而投下來的,還是因為人們大量砍樹,而流下的“淚水”,您的“淚水”一點一點地滴在了它們身上,使它們能長地快一點。因為有您的“淚水”所以,它們都很“乖巧”地成長著。

　　啊!如果我就是您的“兒女”其中一個,我一定會為有您這樣一位母親而感到驕傲的!

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　“哎！真想告訴媽媽那件事真的不是我的錯�！� 我垂頭喪氣地坐在書桌前，拿著筆自言自語。

　　看著弟弟和媽媽的親密樣，我心里真不是滋味呀！

　　上一次，做完作業(yè)，我就與政最（我的弟弟）在家里玩打仗游戲，一不小心我打到了政最的'面孔。他以為我是故意打他的，便生氣了，拿起衣架就向我揮來。我連忙左躲右閃的，怕被這個無理的政最打到。

　　突然，“砰”地一聲，我聽見身后有玻璃掉地的聲音，趕緊回頭一看，我呆住了，原來是弟弟在揮衣架時，不小心打到了電燈泡。

　　媽媽回來了，看見電燈泡碎了，便問弟弟是怎么回事。

　　我以為政最會說實話，沒想到，真的是沒想到呀!一向誠實的政最居然會說謊。呵，說什么是姐姐用衣架把電燈泡打碎了。

　　我當時就傻了眼，心想：明明是你自己用衣架打碎了電燈泡嘛！

　　就這樣，媽媽聽信了弟弟的話，我無話可說。之后，媽媽就無憑無據(jù)地懲罰我，批評我，讓我抄寫《金色的魚鉤》這篇課文。

　　“哎，可悲呀！”我自言自語道，“好了，抄吧！就算我?guī)偷艿艿拿�，替他受罰吧！”

　　“哎！媽媽也太嚴了，抄《金色的魚鉤》呀！我要抄到什么時候呀！”我一邊抄一邊自言自語著。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　晚上，爸爸坐在沙發(fā)上，專心地看書。我悄悄的走過來，嘴靠在爸爸的`耳朵邊，手指著日歷說：“爸爸你知道明天是什么節(jié)日嗎？”爸爸說：“呀，明天是婦女節(jié)啊！”我說：“我們要不要給媽媽一個驚喜��？”爸爸說：“當然要啦！”我和爸爸商量好了，就回房去做作業(yè)。

　　第二天，一放學(xué)回來。爸爸早已買好菜，，在家燒著飯呢。我趕快放下書包，拿起掃把掃地。我掃了好一會，才掃完�！岸＿�，叮咚……”媽媽回來了。我跑過來把門打開，媽媽說：“哇！家里怎么這么干凈��！”我請媽媽坐到桌子邊上，吃飯。爸爸說：“吃晚飯了�！眿寢屵叧赃呎f：“今天晚飯真好吃��！”

　　吃完飯我請媽媽坐到沙發(fā)上，把電視調(diào)到媽媽最喜歡看的那一臺，爸爸走過來說：“祝你節(jié)日快樂！”媽媽非常高興！

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　我的校園，我的校園有許許多多美麗的景點，但我最喜歡的是善水廳。

　　春天，善水廳周圍的桂樹開得很美麗，小草、小花都睡醒了，周圍的小螞蟻不知多開心，這真是一個美麗的春天吶。

　　夏天，善水廳，又添加了很多圖書，同學(xué)們開心極了，課后總會三五成群的看書，討論不同的問題，尋找學(xué)習(xí)的快樂。知了也在樹上叫著：夏天來啦夏天來啦藏在小草下面的小花長大了，有白的，有紅的，有紫的……不知多美麗，綠樹茂密，小鳥都在樹上唱歌呢！

　　秋天，善水廳前面的大樹己經(jīng)慢慢枯萎了，他們正在等待新的一年，而大樹下的黃落葉黃澄澄的，像是鋪上了金黃的地毯，樹上的`果實成熟了同學(xué)們高興的直流口水了，似乎要享受著豐收的果實。

　　冬天，雪花飛舞善水廳掛上了紅包做成的燈籠善水廳前面的大樹，已經(jīng)鋪上了蒼白的頭發(fā)，同學(xué)們用薄薄的積雪做了很多雪人，有的像巨象有的像老人，有的像熊貓，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，這真是一個有趣的冬天啊！

　　這是我的校園，一個美麗，又很有趣的校園，有知了、有小鳥、有小花，還有一個雪人陪著你來玩耍，你愛這個充滿生機的校園嗎？

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　團結(jié)還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的`區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。

　　四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結(jié)與個人的區(qū)別。

　　有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結(jié)合作才使人類的文明有了大的進步�？偠�言之，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

　　經(jīng)過20年后的科學(xué)發(fā)展，科學(xué)家造出了一種名叫“沙沙漠克星”的小機器，它能將人帶到自己的大腦里去看一看。

　　一天早晨，當我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切，真讓我驚呆了。

　　“啊!我來到了大腦里!”我向我的周圍瞧了瞧，看四周有沒有別人，“呀!這是什么東西?”我蹲下來認真地看了看，“嗨，你是不是那個小小的沙沙漠克星?”

　　“是啊，你以后就叫我沙沙吧!”

　　“喔!沙沙，你知道我們現(xiàn)在在哪兒嗎?”

　　“喔，我們現(xiàn)在在左大腦，你平時是在用左腦思考問題，你的小腦是保持平衡的'，你的大腦一天能存8600萬條信息，你的一生差不多能存5600億條信息，相當于美國國會最大的圖書館的50倍。”

　　快到中午1點了，我感到頭有一點暈，于是我就睡著了。

　　等我醒來時，沙沙對我說：“你頭暈，是因為吃飯后，大腦里大量的血液都流到胃里去了，這樣才能幫助胃更好的消化吸收。時間不早了，我們得出去了�！�

　　于是沙沙就和我一起多大腦里出來了。

小學(xué)四年級作文300字 篇9

　　我的媽媽是一個刻苦的媽媽，他一直鉆研書法，寫的字剛勁有力，不過這一批好詞，可是來之不易的哦，因為他可是年復(fù)一年日復(fù)一日得來的。

　　說來話長，學(xué)前班的時候，媽媽把我送去學(xué)書法，因為媽媽怕我不習(xí)慣，你是媽媽你陪著我，當他看到老師寫的字時心有點慚愧，于是那天晚上他開始臨摹字帖，在一天天的'練習(xí)上，媽媽總有總有點成就了，當和以前的自己相比，發(fā)現(xiàn)了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問：“媽媽就得到了一點成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復(fù)我說，孩子，你不懂，現(xiàn)在的人不都是說，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果沒有狠心，你就會半途而廢，最終什么事也沒有干成 。 ”

　　我聽了想事的，如果每個人都像媽媽說的一樣有始無終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細的是真的。

小學(xué)四年級作文300字 篇10

　　春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

　　沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

　　我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場蒙蒙細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的.黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝于火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

　　過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”里的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

　　我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美�。∥覑圻@五彩繽紛的校園春天�！�