五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[精華]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　師者，所以授道解惑也，所以我的老師就是蜘蛛，因?yàn)樗�教�?huì)我做事認(rèn)真，不要輕易放棄的道理。

　　有次，我的作業(yè)很多，我特別煩，于是我就去外面踢球了。我剛下樓，就看見有個(gè)蜘蛛在織網(wǎng)，于是，我就在旁邊看著這只蜘蛛，它先吐了一口絲，再用兩只前腿搓成一根絲絨，然后在網(wǎng)上又不停的在織在網(wǎng)上，這邊織好后，他就用那兩條后腿邁著穩(wěn)健的腳步，到了有目的地方繼續(xù)移兩步吐出一團(tuán)絲用腿分成絲線，粘在網(wǎng)的上面。

　　不一會(huì)兒，這張網(wǎng)上已經(jīng)成型了，但這是有一些小洞的，我想，這蜘蛛應(yīng)該不會(huì)在意這些小洞吧，反正小蟲子應(yīng)該飛到網(wǎng)上其他地方，可是，我只見它慢慢移到了一個(gè)小洞面前吐了一口絲把它補(bǔ)上了，下來它又到其他洞面前也把洞給填滿。我這才知道蜘蛛是想以防萬一，有些蟲子可以從小洞飛走。我看到這里覺得蜘蛛應(yīng)該可以捕食了吧！但蜘蛛并沒有，而是頭探到網(wǎng)外繼續(xù)織，可是，突然蜘蛛從上面掉下去了，我以為他可以休息了，可是他并沒有放棄，繼續(xù)看樹一步一步地爬上來了。

　　最后，他終于織成了一張大網(wǎng)，捉到了許多蟲子飽餐一頓。這讓我學(xué)習(xí)到了只要認(rèn)真，不放棄，最后的肯定對(duì)自己有用的.。于是，我回家不僅認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)，同時(shí)也把不好的字改掉了。我的老師教給我不放棄認(rèn)真地道理我不會(huì)忘記。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的同學(xué)王將來，他在班上是個(gè)樂于幫助別人，但有時(shí)讓人討厭。他不高，而且也瘦，削瘦的臉上一雙大眼睛顯得格外突出。他好奇心強(qiáng)，膽子大，話也很多。有是連老師上課他都忍不住插上幾句。

　　他平時(shí)喜歡些小蟲子，什么蟲子他都敢抓。他知道班上的女同學(xué)大多數(shù)怕蟲子。所以他老喜歡把蟲子帶進(jìn)教室，經(jīng)常用蟲子去嚇唬女孩子。前幾天，他抓了幾只還沒脫殼的`小知了來到班級(jí)。他先把小知了放在一個(gè)膽子很小的女同學(xué)的書包上，那個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，嚇得大叫起來。他看到別人害怕的樣子，卻在一邊偷偷笑。然后他拿起小知了若無其事地走到后面，一會(huì)兒，他又走到另一個(gè)女同學(xué)跟前，猛得一下把小知了舉到這個(gè)女同學(xué)臉前。那個(gè)女同學(xué)一見，頓時(shí)嚇得臉都蒼白了，尖叫著跑開了。他卻得意洋洋地大笑起來。 王將來雖然老拿蟲子來嚇唬人，讓人討厭，但他也有讓人佩服的一面。他心地善良，愿意幫助有困難的同學(xué)。有一次，有一個(gè)同學(xué)在課堂間突然鼻子出了很多血。同學(xué)們見了，嚇得都圍在旁邊，不知所措，王將來同學(xué)看見了，他不怕臟，馬上拿來紙巾動(dòng)手幫他擦，又用紙堵住他的鼻孔，又急忙扶他到校醫(yī)室。因?yàn)樗�平時(shí)熱心助人，所以大多數(shù)同學(xué)愿意和他一起玩耍。

　　王將來同學(xué)雖然調(diào)皮，甚至有時(shí)惡作劇，但是他善良的行為，贏得了大家對(duì)他的尊敬。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　心愿，應(yīng)該是久藏心底的，渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而這個(gè)愿望是與人為善的。比如：貧困山區(qū)的孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)；病人的心愿是恢復(fù)健康；善良人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府······當(dāng)然，我也有我的心愿。

　　我的心愿是一個(gè)平凡至極的愿望，那就是——讓老爸老爸戒煙！

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，就嗅到了很濃的煙味，又覺得自己進(jìn)入了仙境，可惜不是，我吸了一口氣，一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳，而老爸老爸卻翹個(gè)二郎腿，抽著煙，看著電視哈哈地笑，我忍不住對(duì)老爸老爸大喊：“老爸，你覺得這個(gè)屋子還像個(gè)家嗎？”老爸老爸好像知道了我不讓他抽煙，便接著說：“小孩子不懂，男人不抽煙，白來世上混！”見老爸老爸這樣，我只好說：“您知道嗎？吸煙有害健康，會(huì)使您的肺癌，況且，我們吸的二手煙，也對(duì)我們有害呀！”老爸老爸依然用很享受的樣子吸煙，我無言以對(duì)的.回到房間，關(guān)上門，心想：老爸老爸真的棄女兒而不顧嗎？

　　因?yàn)檫@，我的思路老是被打斷，心里老是極其渴望的希望老爸老爸戒煙，可老爸老爸老是不理不睬。

　　老爸老爸，您能體諒我嗎？多少個(gè)日日夜夜女兒的多少個(gè)心愿都破滅了。您能為咱們一家人包括你自己著想一下嗎？您就聽女兒的勸吧，讓女兒完成一個(gè)平凡的心愿吧！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　昨天考的'英語試卷，今天上午第一節(jié)課發(fā)了下來，我一看，86分，我想，我一定要被媽媽揍了。

　　從早到晚別的什么也沒有去想，我只是都在想這個(gè)字。果然，晚餐桌上，媽媽發(fā)脾氣了，我被她揪了一下耳朵，揪得我耳朵通紅，又熱又疼。此時(shí)，她又對(duì)我說這說那，還問我有沒有把心放在學(xué)習(xí)上，單詞背沒背熟，中午有沒有和張靖雪（她是我姨姐，因?yàn)榧译x校較遠(yuǎn)，所以，媽媽讓她中午就在我們家吃，我們又是同一班）互相提背單詞……我只好一一聽取，無詞反抗。但她居然還說我以后考試必須占班級(jí)前三名，我心里雖有不滿，但是不敢反抗，除非我想多被媽媽打幾下。還問我有沒有反省，我想：“我是好好在反省啦！我不是一個(gè)下午不開心，一直在反省這件事嗎？！”我在找原因，我覺得每天做的都很好，只是每天二胡拉過了頭，晚上拉一小時(shí)，和同學(xué)相比就多占用一小時(shí)，睡覺前還要看書，真困啊，早上睡不醒，上課想睡覺，聽不下去，導(dǎo)致成績不好。這樣就形成惡性循環(huán)，歸根到底不還是怪拉二胡嗎？！

　　我含著淚，鼓足勇氣和媽媽說了，想不到媽媽很理解我，她說：“兒子，媽媽錯(cuò)怪你了，媽媽和你一起訂一張科學(xué)的作息時(shí)間表，好嗎？”說干就干，不一會(huì)兒，我們的作息時(shí)間表就完成了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　媽媽，我想告訴你一個(gè)小秘密，雖然這只是個(gè)小到不能再小的事情，但我永遠(yuǎn)也忘不了。那天后，我就再也不敢直視您的雙眼了。

　　那天，天氣晴朗，爸爸和媽媽一起出門了，媽媽走之前一再提醒我：“一定要看好家，不認(rèn)識(shí)的人敲門一定不要開門，我回來后要是發(fā)現(xiàn)你做得好，獎(jiǎng)勵(lì)你今天吃五塊巧克力!”我聽后，直流口水，因?yàn)閶寢岆y得會(huì)給這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，我連忙答應(yīng)了下來，心想：這么好的`機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。你走后，我的心里一直想著那五塊巧克力，看書時(shí)根本看不進(jìn)去，玩時(shí)也覺得沒有意思。忽然，一個(gè)邪惡的念頭在我的腦海中浮現(xiàn)：我不吃，我就看看總行吧。我來到廚房，找到一把椅子，站在上面打開柜子，只見里面的糖罐里放著幾塊巧克力，我的手伸了進(jìn)去，打開蓋子拿出了巧克力，撕開了包裝紙，我想：我就吃一小口，媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我立刻吃了一口，�。≌嫣鹧�！可一放到嘴里就化了，我還沒吃夠呢。我想：都吃了吧，反正媽媽最后也要給我吃的，還不如現(xiàn)在都吃掉呢。我想著就把包裝紙一個(gè)一個(gè)撕開，又一個(gè)一個(gè)吃掉，可當(dāng)我吃到最后一個(gè)時(shí)，糖罐忽然掉下來，不過還好只是裂開了幾道口子，我把剩下的糖放了進(jìn)去，立刻跑回了房間。 媽媽回來后發(fā)現(xiàn)糖罐已經(jīng)壞了，問我怎么回事，我緊張地說:“不知道�！蹦�就沒有問我了。

　　對(duì)不起媽媽，這件事我藏在心中很久了，今天終于說了出來，您能原諒我嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的，親切的。

　　我家雖然很小，但非常干凈。我家有三口人，我媽媽是一個(gè)很勤勞也很愛干凈的.人。我爸爸是一個(gè)非常喜歡看報(bào)紙的人。我媽媽每天都要擦地板好多次，擦得很干凈了她還要擦。我爸爸每天7點(diǎn)，他就會(huì)看報(bào)紙，看完報(bào)紙，就把內(nèi)容講給我和媽媽聽。記得上幼兒園的時(shí)候，“六一”兒童節(jié)舉辦“親子活動(dòng)”。第一個(gè)活動(dòng)是“抬轎子”。我們一家配合得很默契。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽抬著我，走到一半時(shí)，媽媽一松手我差一點(diǎn)摔下去，幸虧爸爸接住了我。這時(shí)我們已經(jīng)落到最后了。爸爸媽媽讓我坐穩(wěn)，一下子抬著我向終點(diǎn)沖去。我們通過努力終于趕上了其它伙伴，經(jīng)過最后得沖刺，我們得到了第一。這時(shí)我們已經(jīng)精疲力竭了，但我們非常開心。

　　我家還是一個(gè)很有愛心的家庭，記得以前我養(yǎng)了兩只小烏龜。一想起小烏龜，我就覺得好笑。每一次看小烏龜吃食，就是我們?nèi)�家最開心的時(shí)候。把烏龜食放入魚缸，小烏龜先把一個(gè)食物吞入嘴里，好像說：“這是我的了！”然后再吐出來，慢慢品嘗。

　　我家每一處都充滿溫馨，就連看到我家臺(tái)燈發(fā)出的光我的心里就好像有一股熱流流過。爸爸，媽媽十分愛我，我也愛他們，當(dāng)然，我們更愛我們溫馨，幸福，干凈的家。我愛我家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

　　這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對(duì)我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

　　打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小主人，我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的`時(shí)候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子就會(huì)挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到我面前，爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯?

　　我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗�不但漂亮，而且�?shí)用，給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。

　　聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　不知從何時(shí)開始，我家養(yǎng)的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事，還要追溯到今年冬天……

　　春節(jié)快要到了，人們都在忙忙碌碌地裝飾著自己的家。 我和奶奶逛超市的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然，我們小心翼翼的把它請(qǐng)到了家里。 擺在吧臺(tái)上，頓時(shí)使不太明亮的廳里增添了一抹綠色，在這個(gè)寒冷的冬季由于它的到來竟然有了春的感覺！ 我十分細(xì)心地呵護(hù)它，每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生長著，成為了家里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　可是，剛剛過完年，再看這棵迎春竹時(shí)，不禁令我大驚失色，原本還綠油油的竹子現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃，明顯沒有了往日的活力。剛開始，我還以為是過年的.時(shí)候太忙了，沒有仔細(xì)地照顧它。

　　在以后的日子里，我除了每天給它澆水，在有太陽的時(shí)候，我還會(huì)把它拿到陽臺(tái)上曬太陽。但是無論我怎樣細(xì)心照料，迎春竹不但沒有好轉(zhuǎn)，它的葉子也開始脫落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒有了生機(jī)呢？我認(rèn)為它過不了多久就會(huì)離開人世， 只好把它放在陽臺(tái)的角落里……

　　春天到了，家里又種了許多花。

　　在我忙著幫爺爺澆花的時(shí)候，依稀覺得陽臺(tái)的角落里有點(diǎn)點(diǎn)綠色，趕緊過去看——原來被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強(qiáng)的生命力爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡，它不僅活了下來，而且抽出了絲絲嫰芽。

　　這一次，我們把它和其它花兒一起放在陽臺(tái)上，讓它自由的生長。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比，它雖然沒有美麗的花朵，但是迎春竹驕傲的抬起頭，用那樸實(shí)的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁蔥蔥，它是冬日的暖陽，是夏季的清涼！更是我家一抹亮麗的風(fēng)景線。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　每當(dāng)我想起唐朝詩人王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的詩句時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起我遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)——臺(tái)州。在哈佛任教的我，工作繁忙，所以，好幾年沒有回到家鄉(xiāng)啦。

　　20xx年底，我的工作做完了，同學(xué)放年假了。趁著假期，我坐著空中磁懸浮列車，轉(zhuǎn)眼間，就回到了臺(tái)州。一下車，就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：馬路變得更寬敞了，小路變成了大馬路，路上汽車的喇叭聲消失了，看見行人主動(dòng)禮讓，讓馬路變得非常和諧。路上“鋪”滿一片的垃圾消失了，那一縷縷黑乎乎的濃煙不見了。臺(tái)州就像一座美麗又豪華的公園，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新，仿佛走進(jìn)了童話世界。

　　就在這時(shí)，我想起了小時(shí)候的母校——路橋街道實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我飛速駕駛起我的汽車，來到校園的大門口。一看：�。⊥�日“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的.牌子仍然“昂首挺胸”地刻在石碑上，神氣極了！頓時(shí)，便會(huì)讓我有一股思念和激動(dòng)涌上心頭。

　　一進(jìn)校門，原本用水泥做成的保安室，現(xiàn)在變成玻璃做的，里面還有臥室、浴室、廚房、客廳等。所以，保安們除了節(jié)假日回家，其它時(shí)間都不用回家了。原本用水泥做成的地面，如今，已變成大理石做的了，踩上去還能發(fā)出悅耳、清脆的音樂。

　　走進(jìn)“三水樓”，便聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲。走到三樓，我找到了以前的教室。那，已經(jīng)和小時(shí)不一樣了：電風(fēng)扇變成了聲控空調(diào)，同學(xué)們上學(xué)不用帶書包了，桌子都變成了高科技的電腦桌，電腦桌中存放著小學(xué)一至六年級(jí)的電子課本。一轉(zhuǎn)頭，就看見了圖書館刷上了金光閃閃的油漆，屋頂上整整齊齊地?cái)[放著紅色琉璃瓦。又看見了五個(gè)智能機(jī)器人，原來，那是圖書館里的“借書機(jī)”，借完書的同學(xué)在安安靜靜地看書。

　　站在操場(chǎng)上，看著紅色的跑道，不禁會(huì)想起曾經(jīng)跑操流下的汗水。那綠色的足球場(chǎng)，讓我回憶起了一個(gè)個(gè)射門時(shí)的歡呼聲……操場(chǎng)上還增加了許多新設(shè)施，那些，我都不知叫什么名字。

　　家鄉(xiāng)這二十年變化，令我欣慰，令我詫異。欣賞故鄉(xiāng)的美景，心中充滿了感動(dòng)，臉上露出了幸福的笑容。