實(shí)用的二年級(jí)作文4篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
HI，大家早上好！你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃果樹(shù)瀑布嗎？如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有去過(guò)，想必很失望吧！現(xiàn)在，我向你們介紹一件從黃果樹(shù)帶來(lái)的郵折好嗎？
這是一本美麗的郵折。它最大的特點(diǎn)是借鑒了苗族的特色印染作為郵折的設(shè)計(jì)元素。在這個(gè)背景之下寫(xiě)上了金色的貴州黃果樹(shù)瀑布幾個(gè)大字，民族氣息撲鼻而來(lái)。打開(kāi)郵折，進(jìn)入眼簾的是四張面值三分的珍貴的黃果樹(shù)瀑布郵票。
黃果樹(shù)瀑布高77。8米，寬101米，隨四季的不同，變換著自己的`風(fēng)姿。冬春枯水季節(jié)，它分為三束或五束銀絲，從巖涯往下墜，飄然悄然，嫵媚瀟灑；而當(dāng)雨季來(lái)臨，它一變而龐然渾然，咆哮奔騰，聲聞數(shù)里，霧雨滿天，摧枯拉朽，一往無(wú)前，令觀者心馳神往，仿佛身臨其境，讓人不得不驚嘆大自然的妙筆。郵票的右上方，依然是向世人展示美麗的大瀑布的風(fēng)姿的一幅畫(huà)。
我愛(ài)這本郵折。因?yàn)樗俏以邳S果樹(shù)瀑布景區(qū)買的，它留下了我第一次看見(jiàn)黃果樹(shù)瀑布的美好回憶，我要一直珍藏。
二年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)不算稱職的班長(zhǎng)，但是，我要告訴大家，當(dāng)班長(zhǎng)是要進(jìn)行選擇的。
我聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花，我以為班長(zhǎng)十分好當(dāng)，十分威風(fēng)，開(kāi)始勝任的時(shí)候，大家都十分聽(tīng)我的話，我叫他干什么，她就干什么，班里還算讓我管理的.比較好，可這種好日子沒(méi)過(guò)上幾天，就完了，就僅僅這幾天里，我得罪了許多人，那些人也不聽(tīng)我話了，我想將他們挽回，可是老師那邊就又不行，我只能看著他們?cè)谖已燮ぷ拥紫鲁靶ξ�，尤其是李雪，她變本加厲地嘲笑我，帶領(lǐng)一大批人跟我絕交，為什么要跟我絕交?不就是他們說(shuō)話了，我讓他們?nèi)デ懊嬲局鴨�，難道我還能眼見(jiàn)著他們不管，那老師那邊呢?再說(shuō)，如果沒(méi)有第一個(gè)人被抓住，那他們?cè)鯓幽莒o下來(lái)，課一下，他們就吵著嚷著要跟我絕交，這可讓我怎么辦呀!所以，我說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)是要進(jìn)行選擇的，有兩種選擇，一種是友誼，一種是老師，而我選擇了友誼。
大家來(lái)支個(gè)招，我該怎么辦?
二年級(jí)作文 篇3
我的老家在農(nóng)村，那里依山傍水，樹(shù)木蔭郁，家門前有一條小河，是一個(gè)空氣新鮮的好地方。
每次暑假都會(huì)回到老家，我都會(huì)和小伙伴們?nèi)ツ菞l小河旁玩�？墒侨ツ晡一厝r(shí)，發(fā)現(xiàn)河水不再清澈，也看不到游來(lái)游去的小魚(yú)了�，F(xiàn)在的小河成了一個(gè)大“垃圾桶”。河面上有各種各樣的垃圾，還從垃圾中冒出黑色的水泡泡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聞到一股臭味。我看了很不舒服，決定把小伙伴們都叫來(lái)，一起清理小河。
我一下子叫來(lái)了很多的小伙伴，有的拿長(zhǎng)棍子去勾瓶子和塑料袋，有的`拿個(gè)簸箕去撈果皮雜草，還有的拿一個(gè)大大的塑料袋在旁邊把打撈上來(lái)的垃圾裝起來(lái)，大家都各自想辦法把垃圾從河里撿起來(lái)。豆大的汗水從我們臉上流下來(lái)，可我們?cè)礁稍狡饎拧Ｒ粋�(gè)下午，我們撈了三大袋，基本上把河里的垃圾都撈了上來(lái)。我們怕以后還有人往河里亂扔垃圾，就和小伙伴拿一個(gè)大大的紙箱，寫(xiě)上“請(qǐng)不要亂扔垃圾”，用木棍釘在河邊。以后由小伙伴們監(jiān)督，如果看到有人要扔垃圾去河里，就要趕緊制止。讓我們恢復(fù)一條干凈的，清澈的的小河吧！
只要我們大家一起努力，就能讓我們的家園更加清潔。
二年級(jí)作文 篇4
進(jìn)入初中的我，平時(shí)在老師同學(xué)面前表現(xiàn)得自信頑強(qiáng)，毫不怯弱，也自以為是積極意識(shí)流派的，可生活卻讓我流過(guò)了好多次眼淚－－與實(shí)習(xí)的周老師惜別時(shí)潸然淚下；成績(jī)考差，在黑暗的角落黯然神傷；腳痛即使當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面，眼淚也忍不住奪眶而出......漸漸地，我從心靈深處開(kāi)始疑惑自己－－難道我變怯弱了嗎？
直到經(jīng)歷了母女分別的場(chǎng)面，才更加堅(jiān)信－－爸爸媽媽的女兒－－我低的的確確是堅(jiān)強(qiáng)的．
站在教室外走廊上發(fā)呆的我望著校門外向里走來(lái)的一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，看到那面帶微笑的面孔，我頓時(shí)笑頰粲然，飛奔過(guò)去＂媽媽，怎么出去這么久了才回來(lái)，我還以為你迷路或是不跟我說(shuō)一聲就回家了呢？＂媽媽笑道：
�。⒛阋詾檎l(shuí)都像你一樣嗎？＂
�。⑼郏⑽覜_媽媽吐吐舌頭，挽著媽媽暖和的手．
�。⑦觯o你買了一些東西．＂說(shuō)著打開(kāi)了袋子．
＂什么呀�。⑽疑焓忠粯右粯拥胤�，一樣一樣地瞅，＂我正缺這些東西，正準(zhǔn)備待會(huì)兒出去買呢�。�
＂那媽媽給你買了就不用再擔(dān)心啦�。蓿瑢�(duì)了，我已經(jīng)買到車票了......＂
�。⒄娴膯幔渴裁磿r(shí)候的？＂我漫不經(jīng)心，仍然在翻袋子里的東西．
＂明天下午的班車．＂
�。⑹裁矗棵魈�？＂我震呆了，沒(méi)想到媽媽這么快就要與我分別，我傻傻地望著媽媽．
＂怎么了？你明天就開(kāi)學(xué)了，媽媽當(dāng)然也要走了．你呀，在學(xué)校可要刻苦��！......＂
我的心刀絞似的，撕心裂肺般地痛，突然淚水模糊了我的雙眼，一副生動(dòng)的畫(huà)面又呈現(xiàn)在我腦海中－坐在車窗旁的位子上的媽媽望著被淚水染成＂花臉貓＂的我不禁眼淚汪汪．車子慢慢啟動(dòng).向前劃行．終于媽媽忍不住用手捂住嘴，低著頭......伴隨著我的哭聲，車子消失在白茫茫的霧海中......那時(shí)我十歲那娘與媽媽離別時(shí)的＂慘象＂．
就在這一瞬間，我心靈萌生出一股力量，把眼眶含著的淚水硬是逼了回去，沒(méi)讓它流出來(lái)．剎時(shí)我明白了媽媽離開(kāi)我而去的的真正目的：媽媽是為了我讀書(shū)才外出掙錢，她也是忍痛與我離別的！不是嗎？媽媽那每周幾次的`長(zhǎng)途電話，電話中的噓寒問(wèn)暖，電話里那激動(dòng)而溫柔的聲音，不也給我無(wú)比幸福的感覺(jué)嗎？與其悲傷得如同生死離別，不如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)＂再見(jiàn)＂！這樣難道不好嗎？......
�。⒃趺戳�？我看時(shí)間不早了，快回教室吧，我也該去搭車回家了．＂媽媽輕輕拍了拍我的臉．我恍過(guò)神來(lái)，＂噢，好吧！媽媽，我送你！＂說(shuō)著，我挽著媽媽向校門走去，我挽著媽媽的手越來(lái)越緊，另一只手緊緊攥著拳頭，捏出了一手的汗．
�。⒑昧�，回去吧！你看，好像其他人都進(jìn)教室了，你也快去吧�。⒉恢挥X(jué)已來(lái)到大大敞開(kāi)的校門前．我的雙手慢慢送開(kāi)去接?jì)寢屖种刑岬拇糇印寢層沂执钤谖业募绨蛏�，深情地凝望著我：＂記住，一定要自覺(jué)，遇事堅(jiān)強(qiáng)些，好好地讀書(shū)，知道嗎？......＂我望著她一邊點(diǎn)頭一邊＂恩＂．
�。⒑昧�，媽媽走了，回去吧�。⑼蝗唬腋杏X(jué)肩上的溫暖感沒(méi)有了，媽媽走了，真的走了．望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影還不時(shí)回過(guò)肉來(lái)?yè)]揮手，直到完全小時(shí)在茫茫人海中......我提起媽媽給我的那個(gè)沉甸甸的袋子，邁著輕快而矯健的步伐走向了教室......
現(xiàn)在回想起來(lái)，我內(nèi)心油然而生一種自豪.驕傲感－作為爸爸媽媽的女兒－我做到了－我沒(méi)有哭－我是堅(jiān)強(qiáng)的！在以后，我更不能嬌滴脆弱，要更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活！