小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
信任被人信任是一種幸福、快樂的事情。可被人信任也不是一件很簡(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力�，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書包，準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠(chéng)，我要去開會(huì)，能不能讓他們?nèi)齻�(gè)背好后，你再回家呢？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的。”我想：這是老師對(duì)我的.信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書。不久，兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說:“快背吧！你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了！再說還有這么多作業(yè)要做呢！”我想：是呀！
這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對(duì)我的信任呀！
我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。不一會(huì)兒，老師回來了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心里樂滋滋的。我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
雞蛋，對(duì)于大家來說一定都不陌生吧，那你們聽說過“小雞蛋”嗎？“小雞蛋”究竟是什么呢？
從小我就不愛吃雞蛋，可大家都說雞蛋很有營(yíng)養(yǎng)，是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的食物。每天早上，望著媽媽放在餐盤里的那顆又白又大的煮雞蛋，我就食欲全無，只能呆呆地望著……
一天早晨，當(dāng)我來到餐桌前，眼前一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在我銀白色的小餐盤里擺的不再是那顆又白又大讓我發(fā)愁的雞蛋了，而是看起來小小的，外表一塊黑一塊白，真像小石頭。
我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么東西��？你不會(huì)要給我吃小石頭吧？小石頭像雞蛋一樣有營(yíng)養(yǎng)嗎？”
媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“這是你前幾天和丫丫在院里玩時(shí)，碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的.蛋，大人吃大雞下的蛋，如何？”
我頓時(shí)對(duì)盤里的“小雞蛋”有了強(qiáng)烈的興趣，小心翼翼地從盤里拿起一顆“小雞蛋”，在盤邊緣輕輕地磕了幾下，從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些，里面也是白色的蛋清裹著黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣，心里對(duì)它一點(diǎn)抵觸情緒都沒有，反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時(shí)，我也對(duì)媽媽說的話深信不疑。
后來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋，但我卻一直都認(rèn)為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋，也許鵪鶉蛋是她們的另外一個(gè)學(xué)名吧。每當(dāng)我叫它“小雞蛋”時(shí)，媽媽都笑而不語(yǔ)，好多年以來，我一直這么認(rèn)為，從未對(duì)這個(gè)叫法有過質(zhì)疑。
直到去年，我在一次語(yǔ)文目測(cè)試卷中讀到了一篇有關(guān)鳥類知識(shí)的文章，里面詳細(xì)介紹了有關(guān)鵪鶉的一切，也包括她下的蛋……那時(shí)我才恍然大悟，原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”，小雞是不會(huì)下蛋的。
回到家里，我氣急敗壞地問媽媽，可是媽媽卻刮刮我的鼻子，笑呵呵地說：“傻丫頭，媽媽以為你早知道呢，當(dāng)時(shí)媽媽只是為了讓你喜歡吃，才和你開玩笑的�！蔽疑荡舸舻卣玖藭�(huì)兒，掰著手指頭數(shù)了數(shù)，“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”，我大叫：“媽媽，你說的話我相信了整整六年……”
頓時(shí)，我家里充滿了歡笑聲……
相信每個(gè)人的童年都有許多有趣的事情吧，但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過，而是相當(dāng)令人“驚喜”。
下午放學(xué)前，我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過。這時(shí)老師進(jìn)來了，用她一貫不緊不慢的語(yǔ)氣對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天過節(jié)哈，既然是過節(jié)我就送你們些禮物�！蔽覀儩M懷期待地問：“老師，什么禮物?先給我先給我�！�
“不用搶，禮物很多，人人都有，一個(gè)不會(huì)少!”大家立刻放下心來，興奮地等著老師發(fā)禮物�！岸Y物就是”這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂聲，氣氛緊張而又令人期待!“嗯嗯”老師清了清嗓子說：“語(yǔ)文抄寫10篇課文，每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤點(diǎn)一個(gè)五遍~”啊?!”幾十張嘴張成了“O”型。
“別著急，還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的'后果就不必重復(fù)了吧�，F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會(huì)過一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說完露出一副仁慈的笑容，邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn)，逐漸走出我們的視線，消失于教室門口。
接下來的30秒鐘，整個(gè)教室安靜得聽不到一點(diǎn)兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”)，某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音(今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn))，還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐)，間或聽到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘后，沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲：“天啊!老師還讓不讓人活了!”十篇課文，那要抄到什么時(shí)候!”
“數(shù)學(xué)三張卷子呀，估計(jì)今晚不用睡了，明天大家集體來教室補(bǔ)眠吧�！毕氲妹�，還是趕快寫吧，不然加倍罰的時(shí)候更倒霉。”我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐，參加平安夜游戲，說還可以得到圣誕老人送的禮物，這下全完了。 夜?jié)u漸深了，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來禮花升空的“嘭彭”聲，那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里，擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。
今天是平安夜啊，雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí)，但人家過生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎，可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了，可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。哈~”我打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，努力拒絕周公的邀請(qǐng)。
此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書寫功能。
這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)一名售貨員的感受是苦還是樂我一直都很好奇，終于有一個(gè)機(jī)會(huì)，我以小記者的身份如愿以償?shù)嘏R時(shí)充當(dāng)了一次售貨員，讓我體會(huì)到了她們的辛苦與不易。
我們?cè)阼蠢蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一家超市的接待室，她先給我們分組，和我分到同一組的是兩個(gè)比我小的男孩子，任務(wù)就是在生活用品區(qū)域售賣牙膏，我來到貨架前，看了下包裝盒的產(chǎn)品說明，大概地了解了些關(guān)于牙膏的基本知識(shí)，然后就開始分頭行動(dòng)了。
正巧，前面迎來了一位阿姨，不善于和陌生人打交道的我立馬莫名地緊張了起來，心里忐忑琢磨著，該不該上前去搭訕呢？突然，我的心里冒出了一個(gè)小惡魔，它說：算了吧，你要是害怕就別去了，干嘛要勉強(qiáng)自己呢？……。還沒等這個(gè)惡魔說完，這時(shí)又蹦出一個(gè)小天使：“不行，這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的最好機(jī)會(huì)，你必須要克服它”，還當(dāng)我在猶豫不決時(shí)，不聽使喚的腳早已向那兒“奔去”，還未等我開口，另外兩個(gè)隊(duì)員已經(jīng)搶先了一步，在熱情地推薦牙膏并給阿姨看了看，那位阿姨先是一驚，然后很仔細(xì)地看了一遍，覺得非常滿意，就這樣，他們順利地成交了一支牙膏，看到他們那興奮的表情時(shí)，我瞬間覺得自己好懦弱��！也為剛才的膽怯感到無地自容，我不停地責(zé)問自己：“一個(gè)比我小的學(xué)弟都能有的勇氣，我為何還不敢去嘗試呢”？就在這時(shí)，對(duì)面過來了一位叔叔，我深深地吸了口氣，鼓起了勇氣走上前去推銷：“叔叔！這是一款云南牌的牙膏，買一贈(zèng)二的，還有美白牙齒的'功效，最適用抽煙的男士了，價(jià)格又便宜，很實(shí)惠的……。我還沒說完，叔叔就疑惑地問：“真的嗎？”“嗯，是真的，你可以買一支試試”“那好，我要了�！笔迨迓犃耍瓦x定要我手里這款品牌的牙膏了，還夸我是個(gè)勇敢優(yōu)秀的小售貨員！我聽到了這句話后，心里像吃了糖一樣甜蜜，樂滋滋的，這時(shí)我又有了一股新的勇氣，我每見到一位顧客都上前友好地去介紹，還學(xué)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的不同性別年齡推薦不同的牙膏，雖然經(jīng)常會(huì)被別人拒絕，但我也不氣餒，仍堅(jiān)持到底，就這樣，半天的活動(dòng)很快在緊張活躍的氣氛中結(jié)束了。
在今天，我不僅臨時(shí)當(dāng)了一次售貨員，還讓學(xué)到了些關(guān)于牙膏的許多知識(shí)，也戰(zhàn)勝了與陌生人接觸的心理恐懼感，今天真是大豐收��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
枕頭大戰(zhàn) 這件事還是發(fā)生在我們?nèi)B門夏令營(yíng)的時(shí)候。記得那是四年級(jí)升入五年級(jí)的暑假里，我們一行由吳老師帶領(lǐng)去廈門夏令營(yíng)。在廈門的這幾天，我們都玩得很開心，尤其是那一件現(xiàn)在想起來都很搞笑的事——枕頭大戰(zhàn)，要說這件事，那還是發(fā)生在一個(gè)月黑風(fēng)高 的晚上……
我和陳新南正在自己的房間里喝酒 ，突然想到王振棟和陳杰在的房間里去入室盜竊 ，于是，我們以房卡錯(cuò)誤會(huì)叫的.這一特點(diǎn)為信號(hào)，讓王振棟來給我們開門，我們進(jìn)去之后立馬就把他們倆給控制住，準(zhǔn)備盜竊了，就在這時(shí)候，陳杰掙脫了我們的控制，拿枕頭打在了我的頭上，這就引起了枕頭大戰(zhàn)。我們雙方都拿著一個(gè)枕頭，隨著一聲喊叫，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們先從這張床——我們的基地，跳到了敵人的床上，掄起我們的枕頭，向敵人狂砍 過去，就在這一瞬間，我好像聽到了萬(wàn)門大炮轟炸的聲音，萬(wàn)挺機(jī)槍開火的聲音和萬(wàn)噸TNT炸藥爆炸的聲音，很明顯，戰(zhàn)斗開始了。一開始的形勢(shì)對(duì)我們有利，很快就把敵人斬于床下，可是不知道怎么回事，他們居然和穿越火線 游戲里的人一樣復(fù)活了，隨著戰(zhàn)斗越來越猛烈，我們鬧出的動(dòng)靜也越來越大，終于，紙里包不住火，把警察 給招來了。
警察 吳老師的出現(xiàn)讓我們驚慌失措，我趕緊躲到棉被下面，而陳新南則躲到了柜子里，我們威脅著陳杰讓他去開門，剛一開門，警察沖了進(jìn)來，開始了一場(chǎng)大搜捕，對(duì)整個(gè)房間都找了一遍，不一會(huì)兒，同伙陳新南落入了法網(wǎng)，而我則逃過一劫，可由于巨大的心理壓力，我還是去投案自首了，終于，一場(chǎng)入室搶劫的大案子告一段落，而我和陳新南得到的只有法律的嚴(yán)懲。
雖然小學(xué)生活即將過去，但在這六年里我們一起度過的時(shí)光卻讓我怎么也忘不了，在最后一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們?cè)俸妥约旱耐瑢W(xué)玩一會(huì)兒吧，因?yàn)槲覀兙鸵珠_了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“我有一個(gè)好爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，好爸爸……”我小時(shí)候，最喜歡聽這首兒歌，心里總想著：我的爸爸是對(duì)我是多么的好呀，我真幸福！可是，隨著時(shí)間似飛箭般的閃過，我已經(jīng)在父母的寵愛下長(zhǎng)大了，對(duì)于那些兒歌，我覺得很陌生。有一天，我偶然又聽到這首兒歌，慢慢感受著小時(shí)那陣陣如暖流的父愛，慢慢想著成長(zhǎng)那一個(gè)個(gè)美好的足跡。
我的爸爸是個(gè)中等個(gè)兒，隨著時(shí)間的步步纖移，他原本是年輕的面龐上，不知何時(shí)有幾條皺紋爬上了他的眼角。棕褐色的眼睛，小巧的鼻子，烏黑的頭發(fā)。
我的爸爸雖然不帥，知識(shí)卻很淵博。
記得有一次，我正在做爸爸給我買的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。前幾道題很簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力就寫完了，可到了最后一道題就難了，我想了好久都沒想出來，只好去請(qǐng)教“數(shù)學(xué)達(dá)人”——爸爸了。爸爸先是把題目看一遍，然后再思考一下，最后列出草稿，一遍遍地驗(yàn)算，就那么輕松地想出來了。爸爸想出來后，不是直接告訴我答案，而是向我講解一遍，清楚地告訴我每一步算式如何做出，如何得來，直到我明白為止。明白以后，爸爸還找出類似這種的題目給我做，讓我完全了解、熟悉這種題。
“我有一個(gè)好爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，好爸爸……”熟悉的歌聲再次在我耳邊響起。爸爸，我愛您！您是一盞點(diǎn)亮光明的燈，驅(qū)逐我心中的.黑暗；爸爸，我愛您！您是一棵枝繁葉茂的大樹，給我一片片清涼的綠陰；爸爸，我愛您！您是一道美麗的彩虹，指引我走向勝利的道路……爸爸，我愛你！簡(jiǎn)評(píng)：爸爸不僅關(guān)心你的學(xué)習(xí)，也會(huì)關(guān)心你的生活吧。下次可以多寫一些哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
記得小時(shí)候，每當(dāng)快到農(nóng)歷五月初五，就家里家外處處飄散著粽子的清香。
記得那時(shí)，五月節(jié)前幾天，外婆就忙里忙外，又是泡米，又是泡粽葉，等到端午節(jié)前一天，外婆就開始包粽子了。而我就站在一旁，饒有興趣地看著。外婆嫻熟地包著：將蘆葉卷好，把糯米倒入其中，再用繩扎好，這樣一個(gè)棱角分明的粽子就完成了。有時(shí)看著看著，我也忍不住動(dòng)起手來，也學(xué)著外婆的樣子，將蘆葉卷好，倒入糯米，只是蘆葉卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米灑得滿地都是，到了扎繩子時(shí)，更是手忙腳亂，不知如何是好。這時(shí)，外婆會(huì)笑著手把手地教我，于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……待到粽子香飄滿屋時(shí)，我就迫不及待地品嘗自己包的粽子，心里總是美滋滋的。
到了大一點(diǎn)兒的時(shí)候，沒有時(shí)間看外婆包粽子了。只是待到粽子飄香時(shí)，品嘗品嘗而已。不過，此時(shí)的心境不同了。有一次，天真的我曾問過外婆：“為什么要送粽子給屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且愛國(guó)呀。善良人、愛國(guó)人永遠(yuǎn)是值得紀(jì)念的�！蔽覐耐馄拍抢锍醪搅私饬饲材茌p輕地吟上幾句《離騷》《九歌》了。品嘗清香醉人的端午粽子，靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷。然后自己在心中默默地感悟著勞動(dòng)人民的淳樸與善良，真是別有趣味。
而現(xiàn)在，端午節(jié)的時(shí)候，我已不能在家中與父母團(tuán)聚了�；叵肫鹜臧兆拥娜な�，一陣陣的甜蜜頓時(shí)涌上心頭……
偶然間，去年的端午節(jié)我回到家中，外婆仍在忙著。我悄悄地彎下腰，像小時(shí)候那樣，學(xué)著外婆的樣子包起來。于是就有了方粽、菱粽、子母粽……細(xì)細(xì)一看，比以前的美觀大方多了�！叭舜罅�，做事比以前干凈利落多了！”外婆邊說邊笑。
又一次吃到家中的粽子，一種熟悉的滋味涌上心頭，如同糯米那樣綿軟、香甜，又如蘆葉那般的'清香、悠遠(yuǎn)！
這篇習(xí)作的最大亮點(diǎn)是，從一個(gè)小角度切入，抓住故鄉(xiāng)的習(xí)俗——端午節(jié)包粽子著筆，以“粽子情”為線索，按照時(shí)間順序，敘寫了包粽子、問粽子和再包粽子等幾件事，寫得真切生動(dòng)。作者從不同側(cè)面、不同層次來寫粽子，處處扣住一個(gè)“情”字，寓情于事，以事傳情，以情感人。一篇描述風(fēng)俗的文章，既有民風(fēng)民俗，又有人文內(nèi)涵，更有小作者思想情感的流露，實(shí)在是匠心獨(dú)運(yùn)。另外，文章語(yǔ)言平實(shí)而有味，細(xì)細(xì)品來，似乎散發(fā)著端午粽子的味道，清香四溢，沁人心田。