五年級(jí)作文(經(jīng)典3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
世界上一直有個(gè)東西，是它告訴我們?nèi)诉t早會(huì)長(zhǎng)大，告訴我們童年的美好早已不復(fù)存在，剩下的全是數(shù)也數(shù)不完的試卷以及那冰冷的教材書(shū)，這個(gè)讓人恨之入骨的`東西，叫做“時(shí)光”。
還記得......小時(shí)候一起窩在沙發(fā)上看《喜羊羊與灰太狼》嗎?你說(shuō)，將來(lái)，你要當(dāng)個(gè)記者，成天采訪明星演員，買(mǎi)套豪宅，天天吃薯片，就這么過(guò)一輩子，我說(shuō)，好呀，既然你要當(dāng)記者，那我也要當(dāng)!于是，我們倆因?yàn)椴辉S對(duì)方跟自己一樣的職業(yè)而吵得面紅耳赤，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是可笑至極。
還記得......一起惡作劇的時(shí)候嗎?那時(shí)，我們偷偷將石子和泥土放在別人家的鍋里，隨后溜之大吉，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)謾罵聲，心里頓時(shí)升起一股無(wú)名的快感，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)時(shí)光的流逝。
那，還記得......分別的時(shí)候嗎?你坐著火車漸漸躍出我的視線，從此以后，生活再也沒(méi)有了激情與新穎，整天都在無(wú)聊中度過(guò)，直到放假時(shí)見(jiàn)到你后，又像以前一樣快樂(lè)了。
時(shí)光流逝得太快，讓我們彼此追趕不上彼此的腳步，卻仍舊不停地與時(shí)間賽跑。知道你偷偷在我耳邊說(shuō)了一句話。你說(shuō)：
“我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢幼泳湍芴焯爝@么快樂(lè)了�！�
五年級(jí)作文 篇2
猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，地球上最寶貴的資源——水！
我是生命之源，人們雖常說(shuō)：“我們一定要珍惜水！”可人們還是經(jīng)常浪費(fèi)、毒害我，害得我常常白白地流進(jìn)黑漆漆、臟兮兮的下水道，唉！人們真是口是心非��！
記得有一次，一個(gè)約十歲左右的小男孩打開(kāi)水龍頭洗手，在我的努力下，他的一雙小手洗得干干凈凈，我自豪地喃喃說(shuō)道：“看！我的作用還是挺大的吧。”可小男孩一用完我，就忘了關(guān)水龍頭了，真掃興！害得我早高興一場(chǎng)，小朋友們！請(qǐng)你們不要再浪費(fèi)水了��！
又有一次，一位大人到浴室洗澡，他踏步來(lái)到了浴室，愉悅地邊唱歌邊洗澡，可是他在洗澡的`時(shí)候居然一直不關(guān)水龍頭，我禁不住感慨萬(wàn)分：“這么大的一個(gè)人了，居然連怎么簡(jiǎn)單的節(jié)水，愛(ài)水的普及常識(shí)都不懂！真為他感到羞恥啊！”
還有一次，我正在小河里無(wú)拘無(wú)束開(kāi)心地玩耍，突然，一股污水流不知從哪兒冒出來(lái)，弄得我渾身臟臭，連小魚(yú)小蝦都不愿意陪我玩了。我真不知道這些污水到底是怎么來(lái)的，猛地一抬頭，��！我驚呆了，原來(lái)河畔邊一個(gè)公司正在往小河里偷排廢水呢！這也太不道德了吧！
人們�。≌�(qǐng)你們愛(ài)護(hù)、珍惜我吧！不然，地球上最后一滴水可能就是你們的眼淚了，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
五年級(jí)作文 篇3
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲，想知道正在發(fā)生什么事嗎？到我們班級(jí)一探究竟吧。
今天班會(huì)課，李老師象往常一樣早早來(lái)到教室，但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見(jiàn)她來(lái)到黑板前，“噌噌”兩筆畫(huà)了一個(gè)圖案。由于反光，我只隱約看見(jiàn)了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲之前，先來(lái)找個(gè)碴，看看這個(gè)小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些，原來(lái)老師在黑板上畫(huà)了一幅三毛的頭像，“啊，這個(gè)小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)大喊。老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮，今天的游戲就是‘畫(huà)鼻子’。鄭蘊(yùn)杰，你先來(lái)吧”。
我自信滿滿地走向講臺(tái)，心想：畫(huà)個(gè)鼻子還不容易？老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾，放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想：我沒(méi)犯錯(cuò)吧，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時(shí)，老師走到我身后，用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來(lái)。這不僅是蒙上了我的.眼睛，也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說(shuō)：“好了，轉(zhuǎn)三圈后去畫(huà)吧。”我慌神了，依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰(shuí)知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫(huà)，待解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，天！這是什么呀？一半鼻子畫(huà)在了耳朵邊，一半畫(huà)在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候，老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這是游戲呀，一個(gè)人參加怎么夠？大家躍躍欲試，都想大顯身手。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來(lái)了，咱們班的小將杜昀達(dá)上場(chǎng)了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一陣，摘巾一看，暈！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品，一節(jié)班會(huì)課在歡笑聲中完美落幕。
“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲太好玩了，讓我們小小的教室充滿歡笑，也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，寓教于樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。