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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-25 16:17:43 三年級(jí) 我要投稿

    (集合)三年級(jí)作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (集合)三年級(jí)作文7篇

    三年級(jí)作文 篇1

      最近,各個(gè)學(xué)校都組織了給學(xué)生們注射麻疹疫苗。我們學(xué)校也不例外,不過(guò)我應(yīng)該是幸運(yùn) 的(自我認(rèn)為),我因?yàn)橐淮胃忻,而延遲了這次打針的時(shí)間(哈哈)!但還是有幾次打針令我毛骨悚然、記憶猶新。

      最佳恐怖獎(jiǎng):那是在二年級(jí)的時(shí)候,我寧可喝苦得要命的`中藥也不打針,但是疫苗還沒接種完呢!

      放學(xué)了,媽媽把我?guī)У搅吮=≡旱慕臃N大廳,我看見護(hù)士拿著針筒,就像拿著一把鋒利的尖刀向我走來(lái)。

      “啊!”我大叫一聲,便在地上打起滾來(lái),媽媽死拉硬拽,我就是不起來(lái),又哭又鬧,還不停地說(shuō):“救命呀!”又蹬又踢,把媽媽累得滿頭大汗。最后醫(yī)生給我打了麻醉針,我總算在大家的幫助下,好不容易打完了針。

      最佳勇敢獎(jiǎng):媽媽接到通知,叫我去補(bǔ)打一針A+C流腦。

      來(lái)到大廳,讀三年級(jí)的我不在(再)膽小,(咬)緊牙關(guān),其實(shí)打針就像是螞蟻咬(一下),一下子就過(guò)去了。以前怕應(yīng)該是因?yàn)榭謶职桑F(xiàn)在想起來(lái)真不好意思。

      為此,我還編了一首打油詩(shī)呢: 《打針之星》

      說(shuō)打針,我不怕,

      我和針筒打一架。

      當(dāng)回勇敢花木蘭,

      做個(gè)威風(fēng)打針星。

      咬緊牙,閉緊嘴,

      等著棉簽親屁股。

      針小針尖像螞蟻,

      親親屁股好癢癢。

      小朋友,都別怕,

      病毒細(xì)菌才怕針。

      堅(jiān)持勇敢不怕痛,

      做個(gè)漂亮打針星。

      怕疼的同學(xué),在打針的時(shí)候,默默的在心里背三遍,就會(huì)感覺打針像撓癢癢一樣,一點(diǎn)也沒有感覺啦,不信,有機(jī)會(huì)趕快嘗試一下吧!哈哈……

    三年級(jí)作文 篇2

      山村的早晨是一幅美麗的水墨畫。清晨,淡紅的太陽(yáng)從薄霧中偷偷地爬了出來(lái)。

      這天,王爺爺早早來(lái)到田野邊散步,呼吸著山村里的新鮮空氣。忽然,爺爺看見草叢里有一只發(fā)抖的小白兔,縮成一團(tuán),用紅紅的眼睛宛如紅寶石渴望著他,好像在向他求救:“我不知回家的路……”王爺爺馬上俯下身子抱起發(fā)抖的小白兔,并大聲呼喊:“誰(shuí)家的小白兔?”可是沒人應(yīng)答,他只好抱著小白兔往家里趕,這時(shí)小白兔一動(dòng)都不動(dòng),睡在王爺爺?shù)膽牙锸娣䴓O了。

      王爺爺一到家,馬上拿了一個(gè)蘋果給它吃,它餓極了,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,馬上將蘋果吃掉了,接著爺爺拿出新鮮的.青菜喂小白兔吃,一邊喂一邊撫摸著它的頭說(shuō):“慢慢吃,不急不急……”只見小白兔兩條前腿抬起,抱著青菜大吃起來(lái),邊吃還邊看著爺爺,好像在說(shuō):“謝謝你救了我……”在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下,它一天天長(zhǎng)大了,小白兔雪白的毛干干凈凈,短短的尾巴長(zhǎng)耳朵,真是可愛極了,顯得更神氣。

      我要向王爺爺學(xué)習(xí),愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。

    三年級(jí)作文 篇3

      風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊,正如我在這濃霧中彷徨,背上背著的是多年未用的六弦琴,它已彈奏不出我的悲傷。

      來(lái)到這的目的是為了找回自我,但為什么,又好像在這弄丟了殘留的碎片,徹底迷失。身處于這片朦朧中,我迷茫了。

      是我做錯(cuò)了嗎?是我太笨了嗎?是我太自以為是了嗎?當(dāng)我將霧引進(jìn)花園時(shí),百花漸漸枯萎,河流結(jié)成凍冰,樹葉已經(jīng)敗落,太陽(yáng)開始熄滅,就連那看似無(wú)邊無(wú)際包容一切的蔚藍(lán)天空,也被濃霧所籠罩、所吞噬。霧帶來(lái)的不是希望,而是絕望。不想出,無(wú)人進(jìn)。

      無(wú)意間踩到一片枯敗的落葉,咔吱的聲響宛如我心碎的聲音。我低下身子,想一撫這殘破的落葉,卻驚異地發(fā)現(xiàn)有幾根鮮綠的'小草仍在挺立。

      霧突然間變得更濃了,將我的視線完全擋住。我微笑著站起來(lái),開始在霧中摸索。不斷碰壁也無(wú)所謂,我仍在摸索,終于,我摸到了神秘花園的大門。

      一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨沖掉了彌漫著的濃霧,雨過(guò)之后,眼前浮現(xiàn)的是一個(gè)全新的世界:黑夜、星空、月光

      失去藍(lán)天,得到黑夜;失去太陽(yáng),得到月亮;失去花的芬芳,得到星的璀璨。失去格格不入的,得到適合自己的。

      別人不懂無(wú)所謂,正如白天不懂夜的黑。

    三年級(jí)作文 篇4

      今天是周六了,又要去特長(zhǎng)班上課了,上午我去了課后的輔導(dǎo)班,去輔導(dǎo)班寫周五學(xué)校留的作業(yè),然后交給輔導(dǎo)班的老師批,批完之后我要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。

      中午輔導(dǎo)班會(huì)給我們做飯,吃過(guò)飯大概待一個(gè)小時(shí)左右,媽媽就會(huì)接我回家,帶好需要的舞蹈服裝和鞋子就去舞蹈班上課了,每天舞蹈班都要進(jìn)行壓腿訓(xùn)練,跟著音樂的節(jié)拍,之后老師會(huì)教我們新的舞蹈動(dòng)作和復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的舞蹈,每天回家以后,我的腿都會(huì)很酸。

      我不想去舞蹈班,但是媽媽說(shuō)如果不去舞蹈班的話,就讓我選一個(gè)別的特長(zhǎng)班,可是我想既然舞蹈班已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,如果換成別的,一切都要重新開始,而且班里的小伙伴也沒有我認(rèn)識(shí)的了。

      媽媽總說(shuō),現(xiàn)在所做的一切都會(huì)我的以后有用處,是為了我好,如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng),以后想學(xué)也來(lái)不及了。媽媽說(shuō)的話我不太懂,但是我好久沒有過(guò)一個(gè)該屬于自己的'周末了。

      同學(xué)也是報(bào)了很多特長(zhǎng)班,有跆拳道,有鋼琴,還有書法,我的朋友她每個(gè)周末比我還要忙的多,她上完奧數(shù),還要去學(xué)珠算,還要去彈琴。就算是她回家以后,也要趕快把作業(yè)寫完,練習(xí)在特長(zhǎng)班學(xué)的東西。

      不知道我們的周末為什么這么累,好希望能和以前一樣可以和小伙伴出去玩啊。

    三年級(jí)作文 篇5

      給小鳥洗澡,爸爸給我出了一個(gè)大難題,讓我自己動(dòng)腦子想想,怎么給小鳥洗澡。

      我苦思冥想,終于想出來(lái)了三種方法。第一種方法是直接把鳥籠放到浴室里,用噴頭把水淋到小鳥身上,就像給小寶寶洗澡。第二種方法是給小鳥的爪子拴上一條繩子,把小鳥放到水盆里,這樣它就不會(huì)飛跑了。第三種方法是把一個(gè)小水盆放進(jìn)鳥籠,可是家里的水盆都太大了,根本放不進(jìn)去。

      中午,爸爸準(zhǔn)備給小鳥洗澡了。只見爸爸把鳥籠的鳥食盒、水盒和便盒從鳥籠中取出來(lái),又從陽(yáng)臺(tái)上端過(guò)來(lái)一盆曬好的水,把水倒進(jìn)一個(gè)大大的水盆里,再把鳥籠直接放進(jìn)水盆里。爸爸說(shuō):小鳥會(huì)趁人們不注意的.時(shí)候飛到水面上,沾濕羽毛?墒俏业攘艘粫(huì)兒,小鳥都沒有飛下去洗澡。我很著急,漸漸地失去了耐心,便睡覺去了。

      今天,我雖然沒有看見小鳥洗澡,但我知道小鳥會(huì)自己洗澡,洗掉身上的細(xì)菌。我也希望小鳥不再害怕人類了,這樣我就可以看到小鳥洗澡了。

    三年級(jí)作文 篇6

      中午十一點(diǎn)左右,我和爸爸來(lái)到了毛滸水鄉(xiāng)。

      快到了,映入眼簾的是一大片油菜花,好似一片金黃金黃的天空。有的像一個(gè)小姑娘,害羞的低著頭;有的像一個(gè)大小姐,正享受著蜜蜂的伺候;有的非常開朗,抬著頭,舒舒服服地曬著太陽(yáng),好像一點(diǎn)煩心事都沒有。

      不知不覺,我們走到了河邊。柳樹發(fā)芽了。芽非常綠、嫩,綠芽從柳枝凸起的地方長(zhǎng)出來(lái)。柳芽外面有幾片小小的葉子,中間有一個(gè)毛絨絨的東西。呀!這兒也有芽,好小呀。我感覺腳下好像踩到什么東西了,軟軟的。我把腳移開,發(fā)現(xiàn)了一叢花。這些花都非常小,大概就小拇指那么大,白一片、紫一片、藍(lán)一片……小花們爭(zhēng)先搶后地介紹自己:“我有四片花瓣,我是藍(lán)色!”“我有五片花瓣,我是黃色!”“我有七片花瓣,我是白色!”……

      我回過(guò)神來(lái),看見了一株茶花樹。厚厚的葉子里藏著幾個(gè)“小公主”。有點(diǎn)很害羞,縮著頭;有的.展開了一點(diǎn)點(diǎn),好像馬上就要破裂似的;有的全展開了,像一個(gè)活潑的小孩子。

      我觀賞著風(fēng)景,依依不舍的回家了。

    三年級(jí)作文 篇7

      我回到澤雅,不僅慷慨道:“澤雅它還是那樣純潔!”

      水!它還是那樣清澈見底,一塊塊鵝卵石嵌在平靜的水中,魚兒在水中歡快的游著;田螺則在水中慢慢地行動(dòng);蝦和螃蟹在“興高采烈”地奔跑。這一個(gè)個(gè)生物是多么和諧啊!

      山!它還是傲然挺立,那碧綠色的.樹林似油畫一般!那是多么栩栩如生!山里有農(nóng)民們干活的聲音,他們一流不改,用汗水付出卻不怕艱辛,有了成果卻滿臉綻出了“鮮花”!山上襯托著花,那一片美景真是使人流連忘返啊!

      田!她還是那么豐滿,種上了五谷雜糧,一年四季五谷豐登!我們就靠這些長(zhǎng)大,谷子每日用盡力氣長(zhǎng)出來(lái),看到農(nóng)民笑了,它們也覺得這是值得的。

      房子!它還是樸實(shí)無(wú)華、簡(jiǎn)陋,但是小又溫暖?!那是什么,是柴火燒著了,煙囪里升起裊裊炊煙......

      澤雅幾十年你沒變,澤雅你有著山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,這一切是多么自然和諧。