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    八年級作文

    時間:2023-07-24 09:00:41 初二 我要投稿

    八年級作文(常用6篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級作文(常用6篇)

    八年級作文 篇1

      母愛,并不能用三言兩語就能描繪出來;母愛,可以當(dāng)做是一本日記,上面記錄著酸甜苦辣的回憶。我雖然不能將母愛細(xì)致地講出來,但是我卻可以將它寫下來,而且賦予它生命的色彩。

      別人的母親都是嚴(yán)厲的,而我的母親卻是和藹的。所以每當(dāng)我聽到朋友們說自己的母親太過嚴(yán)厲時,我就會因?yàn)閾碛羞@樣的母親而感到慶幸。與其說我和她是母女關(guān)系,還不如說我和她是閨蜜,為什么呢?就聽我一一道來吧。

      在家里,我親切地叫她“老媽”。在家里,我常常給她說個沒完沒了;在家里,她從不因?yàn)槟承┻^分的事情而和我計(jì)較,就比如那次吧:

      那天,她手上不知道從哪里買了一只價值不菲的玉鐲子,我便調(diào)侃起來說:“老媽,是不是給你女兒買的?”她說:“才不是,等你以后長大了,有出息了,自己買啥都行!蔽揖锪肃僮,一臉不悅……我突然嬉皮笑臉地說:“我不要了,我看一下總行了吧!薄昂,行,你拿去看。”我立刻接了過來。細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)還挺好看。于是想給我姥姥也看一下。我三步并作兩步跑了出去,耳后傳來老媽的聲音:“別弄掉了!”“哦!那是肯定的!蔽掖舐暬卮鸬。四處張望過后,發(fā)現(xiàn)姥姥正在陽臺上,于是我就跑到陽臺。原來,姥姥正在窗戶外看過往的人們。這時我把手伸出窗戶外,把玉鐲子拿給姥姥看?蛇@時,意外發(fā)生了……我的手一松,鐲子從六樓掉了下去,被摔得粉身碎骨。我無語了……心中忐忑不安,像懷里揣著一個小兔子一樣,心里活蹦亂跳的。耳邊滿是姥姥焦躁而緊張的聲音。聞聲前來的老媽在了解了事情的前因后果后,只說了一句:“沒事兒,下次一定要注意啊!蔽业男那榘殡S著母親的原諒而高興起來。老媽,您教會了我寬容。

      我的老媽對我的.成績也有獨(dú)特的看法。記得有一次我的成績考得特別差,原本以為她會責(zé)怪我的,可沒想到她卻說:“哎呀,多大個事兒,下次再努力不就行了嘛?你要好好地把錯題記牢,下次可不準(zhǔn)再錯了啊!”于是,下一次的考試,我考到了高分。老媽,您教會我遇到困難不放棄。

      那么,你們真的覺得我老媽就是這么一個溫柔的人嗎?告訴你們,你們想多了,我老媽也有嚴(yán)厲的一面,就比如吧:我和她犟嘴的時候,她就會說我?guī)拙,雖然她很生氣,但是她還是不會打我,所以我基本上可以“為所欲為”。

      但是,我還是想對我老媽說:“你不要對我太放縱了,你要加強(qiáng)對我的管教。不然,你這根本不是為我好,而是害了我!钡绕疬@,我更想對您說的卻是:“老媽,謝謝您把我撫養(yǎng)長大,謝謝您教會我成長,謝謝您給了我良好的教育。您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      老媽,謝謝你咯!

    八年級作文 篇2

      昨天的夢很奇怪,我變成了一個戴著白色頭巾的阿拉伯人。

      我在大街上擺著一個小攤,出售自己的夢。因?yàn)槲以缫驯桓改笇檳模傄詾楦改笗䦷臀蚁氲揭磺,做好一切,卻怎么也沒想到父母竟會那么快離開,我始終不愿意接受這個現(xiàn)實(shí),躲在被子里想著父母還在……終于有一天,家里的財(cái)產(chǎn)被我消耗盡了,房子也抵給了別人,我成了一個流浪者,由于吃不了那些苦,怕累、怕疼,便找一位老者學(xué)了一門秘術(shù),靠出售自己的夢來維持生活。

      賣夢,的確是一件十分稀奇的.事,很多人都來到我的小攤上來買一些美好快樂的夢,可是他們并不知道,我這是要付出代價的,那就是我每賣出一個夢,都會得到一個非?植赖呢瑝簦页3<饨兄鴱膲衾镄褋,甚至開始恐懼夜晚的來臨。我的臉上再也沒有笑容,可又毫無辦法,只得任由噩夢夜夜襲來,折磨著我早已脆弱不堪的神經(jīng)。

      我繼續(xù)賣著我的夢——那些屬于我的快樂與陽光。我常常呆呆地坐上一夜,眼皮如針扎般疼痛也不敢合眼……終于有一天晚上,我受不了了,那些邪教中人丑惡的嘴臉、冰冷的刀槍、在礁石旁失事的巨輪、一個人在迷宮中怎樣也走不出去……于是我開始發(fā)瘋,神經(jīng)開始錯亂,一個人在街頭跑來跑去,說一些自己也弄不清的話。誰都知道我曾是那個懂得神奇巫術(shù)的賣夢者,可他們誰也不知道我為什么變成這樣。為什么?——我賣掉了快樂……

      我猛地從床上坐起來,大口大口地喘著氣,摸一摸額頭,卻摸到一手的冷汗。

      原來,是個夢。

      還好,是個夢。

      已經(jīng)過去了好幾天,但我對這個夢的記憶依然深刻,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋道理:失去快樂等于失去一切。

      不做只有痛苦的賣夢者!

    八年級作文 篇3

      “五一”期間,我看到一則新聞:一位游客在登山過程中突發(fā)心臟病,同行游人趕快打電話給紅“十”字,紅“十”字急救人員立即趕去搶救病人。病人已停止了呼吸,可他們卻不放棄,繼續(xù)搶救病人。這使我非常感動,病人已停止了呼吸還竭力搶救,多么高尚的敬業(yè)精神!

      紅“十”字的關(guān)愛無處不在,生活中處處洋溢著紅“十”字精神。我們學(xué)校有一位腿有殘疾的同學(xué)。上學(xué)、放學(xué)很不方便。我和幾位紅“十”字會員商量,我們幾個人輪流送他上學(xué),接他回家。我們風(fēng)雨無阻,從不間斷。他的父母非常感謝我們,要給我們報(bào)酬,我們自豪地說:“這是我們紅‘十’字會員應(yīng)該做的,不需要回報(bào)!

      “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!比松牡缆飞想y免有崎嶇的山路,我們難免會跌倒。這時,要是有人伸出手扶你一把,那該多好啊!這時,紅“十”字便向你伸出援助之手,扶你起來,幫助你勇敢地走在人生的道路上。我們班有一位同學(xué)患了腦積水,誰忍心這么幼稚的生命被病魔奪去。她的病情牽動了我校所有紅“十”字會員的心。會員們紛紛慷慨解囊。幫助這位不幸的同學(xué)。因而,全校出現(xiàn)了這么一幕感人的情景:紅“十”字會員們排著長龍似的隊(duì)伍在捐款箱前捐款,這表現(xiàn)了會員們一顆顆誠摯的心。〕司杩,我們還應(yīng)該做些什么呢?我和班上的會員親自到醫(yī)院給她講霍金,講許多人患了不治之癥還能頑強(qiáng)地活下來的故事,希望她從中受到啟發(fā)。這時,我們已經(jīng)沒有什么再幫助她的.了。我們只有默默地祈禱,默默地祝愿,祈禱上帝不要奪走這個幼稚的生命,祝愿她能早日康復(fù),重返校園。

      紅“十”字啊,你是愛的天使,把愛灑滿世界的每一個角落。你崇奉人道主義精神,肩負(fù)著促進(jìn)人類幸福的使命。你是一縷溫暖的陽光,射進(jìn)生命垂危人的心中,使他們看到了陽光,勇敢地與病魔作斗爭。紅“十”字,你是生命的守護(hù)神!紅“十”字啊,你給生活困難的家庭雪中送炭,讓他們重獲家的溫馨;你讓失學(xué)的孩子重返書聲瑯瑯的校園,讓他們享受汲取知識的快樂;你給孤寡老人送去歡樂,讓他們老有所樂……

      啊,紅“十”字,你的精神多么高尚,你的使命多么神圣。我發(fā)自肺腑地對你說:“紅‘十’字,我愛你!

    八年級作文 篇4

      “感恩的心,感謝命運(yùn)。伴我一生,讓我有勇氣做我自己“。每個人都有一顆感恩的心。自從我來到這個世界上,時時刻刻影響著周圍的人,我的一切與他們息息相關(guān)。

      當(dāng)我踏進(jìn)知識的殿堂那一刻,我不斷的了解自己?粗矍暗倪@個陌生人。心中充滿了恐懼。隨著不斷涌進(jìn)我身體里的知識。像一根線使我和他聯(lián)系在一起,彼此有了了解。數(shù)不勝數(shù)的渴求知識的眼睛在他的指引下,轉(zhuǎn)向了世界。有過風(fēng)霜,有過陽光,有過淚水。漸漸地,這個陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時間,點(diǎn)亮了別人的大門。他塑造了人類的靈魂,是人類靈魂的工程師。一本書在他的手里一次又一次的講著。命運(yùn)將我和他聯(lián)系在一起,他點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路,他不求任何回報(bào)。燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。用千言萬語都將不清他對我的塑造。

      當(dāng)我第一次的尖叫沖破了云霄,我見到了他們。每次回家,總是一個笑臉。我和他們走過了許多的路。走過歡樂,走過悲傷,走過淚水。他們?yōu)槲易龅?一切,在幼小的我中是應(yīng)該的。直到聽到了"誰言寸草心?報(bào)得三春暉"。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時我快樂,他們也快樂。有時我悲傷,他們鼓勵我。有時我犯錯,他們教育我。幼小心靈的我對周圍的事物充滿著喜愛,導(dǎo)致我分不清方向,打罵聲接二連三。一個杯子摔在了地上碎了。我的錯誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹苗吮吸著雨水,他們是周圍的土壤將我扎固。是他們將我?guī)У搅诉@個世界。

      在我不知所措時,一雙溫暖的手將我拉了起來。比賽時,傳出清脆響亮的聲音;摔倒時;正確的方法指引著我;當(dāng)我孤單時,他們陪著我;朋友伴我一生,讓我明白了團(tuán)結(jié),明白了競爭,明白了合作。他們讓我進(jìn)步,無論遇到多大海浪,他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈,在海中蕩漾?/p>

      人與動物的區(qū)別在于人會感恩。周圍的人使我快樂,讓我認(rèn)識了世界,他們指引我向前。我對他們發(fā)出內(nèi)心的呼喊:謝謝你們。并像一棵大樹不斷生根發(fā)芽。

    八年級作文 篇5

      那些年,我們相遇、相知、相識、相愛;

      那些年,我們一起微笑面對生活;

      那些年,我們一起為彼此喝彩;

      那些年,我們一起為不幸掉淚;

      那些年,我們一起跌倒,一起爬起來再接再厲。

      ——題記

      友誼,不分男女,不分職業(yè),不分國界。緣分讓彼此相遇,讓彼此相識,讓彼此相知,讓彼此相愛,讓彼此相惜。

      友誼,總是如此神秘、奇妙,勝過親情,高出愛情,擁有沖破一切阻礙、挫折、困難的力量,向人們?nèi)雎錅嘏愕幕ò,有如和熙的春風(fēng)拂過人心;貞涍^去,我們一起闖禍,一起游戲,一起開心,一起難過,一起大吃,一起學(xué)習(xí),一起成長。不在乎他人的冷嘲熱諷,不在乎老師的嚴(yán)厲責(zé)罰,不在乎家長的譴責(zé)目光,只在乎我們之前的友誼與約定,更在乎彼此。

      我們之間的'友誼墻堅(jiān)不可摧,暴風(fēng)雨在我們的友誼墻面前也顯得那樣渺小。我們總以彼此為中心,關(guān)心彼此,孝敬彼此的父母,尊敬彼此的導(dǎo)師。

      那些年,我們向彼此傾訴心聲,為彼此的勝利而喝彩,為彼此的不幸而掉淚,我們一起向挫折挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)身向失敗揮手,向新的人生目標(biāo)微笑。那些年,我們一起在小樹下埋下心愿,一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,一起向新的尋學(xué)道路進(jìn)發(fā)。那些年,我們揮淚向彼此告別,一起向彼此許下亙古的承諾,各自踏上新的尋學(xué)道路。

      至今,過去的細(xì)碎回憶依然在腦海里閃爍,朋友間的關(guān)愛依然在心中縈繞,我們之間的友誼墻依然堅(jiān)不可摧。我們在不斷成長,人生經(jīng)驗(yàn)積少成多,我們更珍惜彼此的友誼,那一句句親切的問候常在電話里響起,溫暖人心。

      一季又一季,我們都長大成熟,有了堅(jiān)定的理想與抱負(fù),但我們彼此依然知無不言,言無不盡,我們更加珍惜彼此,望我們友誼常青。

    八年級作文 篇6

      歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過許多美好的時光。走過碩果累累的秋天,走過白雪皚皚的冬天,走過生機(jī)勃勃的春天,走過熱情似火的夏天……

      回首往事,我們在秋天相識,也是那一天,我認(rèn)識了你們——我的朋友。記得當(dāng)時我們滿懷期待地步入校門,興奮極了!進(jìn)入班級,看著滿教室的同學(xué),那么陌生,我無聊地坐在位子上。是你們,跑過來跟我打招呼,并邀請我跟你們一起玩。那時,我高興極了,一下就愛上了這個班級。

      冬天,剛下過一場雪,滿校園一片銀色,好似童話中的仙境一樣,美極了!可能同學(xué)們生來就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場上玩兒。沒過多長時間,操場就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打?qū)Ψ絺措手不及,然后我們開心大笑,玩得不亦樂乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過。

      春天,校園前院的紫薇花開了,像一把把粉紅色的小扇子,爭相開放。也就是在這個美麗的季節(jié),我們舉辦了春季運(yùn)動會。五年級的主題是動物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎,可愛極了!再一看操場上,各種各樣的動物都有,都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》,整個校園都洋溢著歡快的氣氛。

      夏天,是我們最后相聚的時間了,過了這個夏天,我們就要各奔東西了。往年的.夏天,學(xué)校會舉行藝術(shù)節(jié),大家展示出自己的特長,在舞臺上盡情的表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學(xué)們都十分激動、興奮,在這難得的時間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個夏天,是我們在學(xué)校過的最后一個藝術(shù)節(jié)了,大家格外珍惜。

      青春是美妙的,飛逝而去的六年的時光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時光。

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