二年級(jí)家作文實(shí)用[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)家作文 篇1

　　我家有四口人：爸爸、媽媽、姐姐和我。

　　我的爸爸個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很帥，喜歡打籃球。爸爸工作很忙，有時(shí)候出差幾天不回來，在家里的時(shí)候愛看電視劇。媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)。她很勤勞，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生，每次我回來時(shí)，家里總是干干凈凈的'。媽媽沒事的時(shí)候就在家里看電視，她喜歡看新聞。姐姐比我大七歲，在上初三，每次回來時(shí)都會(huì)給我買棒棒糖和梅子。我瘦瘦的，很聰明，也很調(diào)皮，在上二年級(jí)。喜歡看動(dòng)畫片，特別是葫蘆娃。也喜歡讀書、寫字。

　　我愛我的一家人，我們過得很幸福。

二年級(jí)家作文 篇2

　　我叫薛晨曦，是個(gè)小男孩，事實(shí)上呢……

　　我是個(gè)冰淇淋車，因?yàn)槲液芟矚g吃冰淇淋。

　　這是我媽媽，劉女士，她是個(gè)消防車。因?yàn)槲覌寢屢郧笆莻�(gè)消防員，還因?yàn)槲壹夷睦镉袉栴}，媽媽都有辦法去解決。

　　這是我爸爸，薛先生，他是水陸兩棲車，因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng)，跑的像豹子一樣快，游泳跟鯨魚一樣快。

　　我們家是個(gè)大車庫，歡迎來參觀。

二年級(jí)家作文 篇3

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見孫悟空來到我家做客，我求他傳授給我七十二變的功夫，他卻笑著說：“不用，不用！你身邊會(huì)七十二變的人多著呢！只要你用心，你也會(huì)七十二變的�！�

　　早上醒來，我一直在想，誰才是孫悟空說的.那個(gè)人呢？想了好久，終于明白了，原來生活中關(guān)心我、愛護(hù)我及幫助我的人就是�。�

　　就像我的爸媽，在我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)變身為一位貼心的護(hù)士，噓寒問暖，喂我吃藥；當(dāng)我需要零花錢的時(shí)候，爸爸就會(huì)變成“提款機(jī)”，想提多少，就提多少；我的老師，當(dāng)我遇到難題，她就會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)，為我解答疑惑；還有當(dāng)我在生活中遇到那位叫“困難”的大妖怪，總會(huì)有一位或幾位“孫悟空”用他的“七十二變”把他降伏！

　　我要感謝孫悟空對(duì)我的提醒，當(dāng)別人遇到困難需要幫助的時(shí)候，我會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出我的愛，做個(gè)會(huì)“七十二變”的人！

二年級(jí)家作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)松原座落在美麗的松花江畔。這里四季分明，給人以美的享受。我喜歡我的家鄉(xiāng)，特別是它那多彩的四季。

　　這里的春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草弟弟好奇地探出頭來，張望著這個(gè)美麗的世界�；▋好妹迷诖河杲憬愕淖虧櫹戮`開了笑臉。柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳理著長(zhǎng)發(fā)。松花江也被春雷哥哥喚醒了，唱著動(dòng)聽的歌。小燕子似乎在南方聽見松花江的歌聲了，急急忙忙地飛回來，站在岸上的柳樹上，欣賞著美妙的音樂。這里的夏天是一個(gè)烈日炎炎的.季節(jié)。

　　太陽像一個(gè)大火球，灸烤著大地。小狗趴在樹蔭下，伸著舌頭，不停地喘氣。知了也不停地叫著：“太熱了!太熱了！”老爺爺老奶奶們坐在樹陰下，不停地扇著扇子，孩子們也在江邊快樂地嬉戲著。

　　這里的秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。果園里散發(fā)著一陣陣誘人的香味，里面的水果們排著隊(duì)，等待農(nóng)民伯伯把它們摘下來。樹林中鋪著一層金黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。這里的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。變成了雪的世界，孩子們爭(zhēng)先恐后地出來堆雪人，打雪仗。松樹像一位士兵，站在馬路旁為他們助威！

　　家鄉(xiāng)的四季是迷人的、多彩的、多情的。我喜歡家鄉(xiāng)的四季。

二年級(jí)家作文 篇5

　　說起我的家鄉(xiāng)，它有一個(gè)美麗的傳說。相傳，牛郎織女在鵲橋相會(huì)時(shí)，一面鏡子不慎落入人間，從此這里就出現(xiàn)了一汪湖水，碧綠碧綠的，取名天鏡湖。

　　湖的北面有一個(gè)廣場(chǎng)，那是個(gè)老少皆宜的休閑場(chǎng)所。孩子們的嘻笑聲，狗兒的歡快叫聲，喇叭里悠揚(yáng)的歌聲，交織成了一曲和諧歡快的樂章。順著廣場(chǎng)往西走，石徑旁各色鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷：粉粉的桃花綻開了一張張?zhí)鹈赖男δ�。在陽光下，它是晶瑩剔透的。雖不能說是“十里桃花”，但起碼也是“滿目桃花”；雪白的.梨花小巧精致，遠(yuǎn)看會(huì)以為是點(diǎn)點(diǎn)的白雪；玫紅的玉蘭花最艷了，片片花瓣都有自己的姿態(tài)和顏色；五彩繽紛的郁金香可美了，各種顏色已然全部開放�？粗�這深淺有別、形態(tài)各異、競(jìng)相比美的迷人景色，令人心曠神怡。

　　湖的南面有一個(gè)“鳥巢”建筑——城市規(guī)劃展示館，展館以“太倉之夢(mèng)”為主題展示現(xiàn)代化建設(shè)的成就及未來規(guī)劃。“鳥巢”的西邊有一片白色沙灘，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，卷著褲管、頂著烈日努力挖沙的孩童，還有不時(shí)傳來陣陣銀鈴般的笑聲……勾勒出一幅有聲有色的海島圖�！傍B巢”的東邊有一座九曲橋，彎彎曲曲地通往湖心島，不由得讓我想起“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”的美景。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——太倉，一個(gè)和諧、靜謐、處處有景的江南小鎮(zhèn)。正是因?yàn)橛辛诉@一汪湖水，使我的家鄉(xiāng)更加美麗。此時(shí)，一陣悠揚(yáng)的旋律在我耳畔響起“誰不說咱家鄉(xiāng)好，得兒?jiǎn)�，依兒�(jiǎn)选�…�?/p>

二年級(jí)家作文 篇6

　　周末，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到森林野營。來到了森林里，林老師說：第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的。

　　是！同學(xué)們異口同聲地說。

　　小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的.。突然嗒的一聲，從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！

　　想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進(jìn)了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對(duì)小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。

二年級(jí)家作文 篇7

　　以前的家鄉(xiāng)，都是土路，一下雨，路上到處是水坑，如果一不小心踩到水坑，就濺得一身臟水……那時(shí)的小學(xué)，是一座只有5間房的閩南石頭平屋，窗戶上沒有玻璃，只是塞一把稻草擋風(fēng)，一到冬天，海風(fēng)從窗戶稻草縫吹進(jìn)去，讓人刺骨的疼；遇到下雨就更糟了，雨水從石屋上的縫細(xì)里落下來……

　　改革開放的春風(fēng)吹來后，這里發(fā)生巨大的變化。村頭那片農(nóng)田已經(jīng)建成廈門軟件園二期；村尾那片海邊灘涂地，已經(jīng)建成廈門觀音山國際商務(wù)營運(yùn)中心。夜色降臨時(shí)，那一片林立的高樓，被裝點(diǎn)上千萬個(gè)LED燈，好看極了。我的小學(xué)經(jīng)歷了百年風(fēng)霜，更加美麗了，校園綠樹成蔭，那里草地青青，舒服極了。村里上了年紀(jì)的老人都夸道：“改革開放好哇�，F(xiàn)在的小孩好幸福，學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，想吃什么就有什么，真替你們高興！”

　　最近，馬上要通地鐵2號(hào)線，拆遷的'村民們搬進(jìn)了新蓋的漂亮安置房，大家心里都樂開了花。我的第二故鄉(xiāng)，祝福你越來越美，越來越好。

二年級(jí)家作文 篇8

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)家而我們的每個(gè)家都是溫暖的有可能我們的家沒有燈沒有蠟燭，沒有毯子但是有爸爸媽媽是他們一直在給我們溫暖，是他們?cè)陴B(yǎng)育我們。我們是一棵樹苗，爸爸媽媽就是太陽和雨露，他們無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，個(gè)我們養(yǎng)分就是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)！

　　我愛我家因?yàn)槲壹业娜藛T我都很喜歡，我有一個(gè)又漂亮又會(huì)照顧人的.好媽媽。我還有一個(gè)既公正又實(shí)在的爸爸也許我的家和你的家一樣但是我們每個(gè)人感受的溫暖是不同的這是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心不同好比我有一顆感恩的心。你有一顆孝心我們感受的溫暖是不同的。

　　我在我的家我感到了比陽光照射還溫暖的這是因?yàn)?我愛我家。

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