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(精)四年級(jí)的作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
記得那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)下著雨，我正在樓上寫(xiě)暑假作業(yè)，忽然，聽(tīng)到奶奶大喊：“文杰，你幫我出去砍點(diǎn)蔥回來(lái)吧�！薄巴饷嫦轮暄�！”我不情愿地說(shuō)道�！澳悄愦┥弦路屯炅藛幔俊蹦棠唐届o地回答道，我抱怨地說(shuō)“好吧”。
我穿上雨衣，帶著奶奶給我的小刀，來(lái)到門(mén)外，頓時(shí)被眼前的景象嚇呆了。滿地的蚯蚓形成了一個(gè)迷宮，看得我渾身發(fā)怵�？晌沂莻�(gè)小小男子漢，于是鼓起勇氣提起腳，小心翼翼地開(kāi)始了“闖關(guān)”，最后一個(gè)轉(zhuǎn)身完美落地。忽然，我手一滑，刀掉到了地上，我正要蹲著撿刀時(shí)，看到一條蚯蚓被刀砍成了兩段。我愣住了，雨越下越大，我靜靜地蹲在那里。這時(shí)，奶奶又在喊說(shuō)：“文杰，怎么還不回來(lái)��？砍個(gè)蔥也要這么久？”“哦，馬上好了�！蔽壹泵炱鸬叮沉艘恍┦[跑回了家。
我心里難受極了，吃飯時(shí)也一直悶悶不樂(lè)。姐姐看我不開(kāi)心，問(wèn)我緣由，我內(nèi)疚地跟姐姐說(shuō)了。姐姐聽(tīng)了哈哈大笑:“你不用擔(dān)心，蚯蚓是有再生能力的`，就算你把它砍成三、四、五段，它還能變成三、四、五條呢”。我聽(tīng)著姐姐的話，覺(jué)得太不可思議了。
沒(méi)想到小小的蚯蚓居然還有這么大的本領(lǐng)，真讓我刮目相看！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里有許多荷墉。每到夏天，荷塘里的荷葉、的荷花就開(kāi)了。荷墉里綠油油的.一片中間還有幾朵粉紅的荷花，美麗極了。
夏天，荷花欣然怒放，一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花就翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的正在跳舞的小姑娘，而荷葉就是荷花舞伴隨著荷花一起跳起舞來(lái)。在烈日的照耀下，小魚(yú)好像熱得受不了，一個(gè)勁地往荷葉下躲。荷塘香得很，只要你站在荷塘旁，那香氣就撲面而來(lái)。還有夏天的荷塘里有許多小蜻蜓“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，活像一架架小巧的飛機(jī)。這時(shí)一個(gè)牧童走了過(guò)來(lái)，他趕著一頭黃母牛和一頭小牛犢來(lái)到塘邊吃草，也許是塘邊的草很鮮美，那頭黃母牛和小牛一刻不停地吃著鮮嫩的綠草。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘，那一幅美景讓人至今難忘！總想著再回家鄉(xiāng)觀賞！
四年級(jí)的作文300字 篇3
奔跑是夢(mèng)想的起航，有風(fēng)的陪伴是對(duì)天空的認(rèn)可，揮灑的汗水拋向天空，只留下一縷淡淡的彩虹。
站在灑滿汗水的深紅色跑道上，我做了預(yù)備動(dòng)作，等待那漫長(zhǎng)400米的槍聲響起，隨著槍聲一響，我立馬抬起腳，開(kāi)始了追逐風(fēng)的游戲。風(fēng)姑娘透明的衣裳揉皺了，不停加快腳步的我感覺(jué)越來(lái)越累，不知不覺(jué)我那不爭(zhēng)氣的腳慢了下來(lái)，豆大的汗珠從臉頰落了下來(lái)，被風(fēng)姑娘吹落在地上。大地會(huì)永遠(yuǎn)記住在10月9日的早晨，一位401班的運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)舞臺(tái)上追逐過(guò)屬于她自己的夢(mèng)想。終于，我穿過(guò)了那神圣的終點(diǎn)線，我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，得到了B組的第一名，所有選手中第三名，為班級(jí)爭(zhēng)奪到了一枚銅牌，也是我小學(xué)生涯中第一次摘得一枚光榮的獎(jiǎng)牌。
風(fēng)依舊吹，葉仍然搖，所過(guò)之處留下淡中如水的痕跡。槍聲依然不斷響起，運(yùn)動(dòng)員們從喜悅或憂愁中走出賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)驚人的`奇跡展現(xiàn)給大家，也是人生中不可缺少的經(jīng)歷，只有自己親身體會(huì)了，才知道那般不一樣的美好。
拉拉隊(duì)那響亮的吶喊，激勵(lì)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的斗志。
最終，我們班獲得了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)年段第二的好成績(jī)，我們?nèi)鄽g呼雀躍，沉浸在努力過(guò)后的勝利喜悅中。
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