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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-07-21 17:47:06 六年級(jí) 我要投稿

    (熱)實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱)實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      記得開(kāi)學(xué)第一天排座,我坐在最后一排,老師要求背一些古詩(shī),新來(lái)的同學(xué)紛紛求助于同桌,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道是哪些了,所以就按兵不動(dòng)。放學(xué)時(shí),第一排的一個(gè)女生向我走來(lái),手里拿著一個(gè)本子,對(duì)我說(shuō):“你把這個(gè)古詩(shī)抄一下吧,你是不是沒(méi)有?”我覺(jué)得她非常樂(lè)于助人,一定還是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué),我從老師的口中聽(tīng)到,她叫劉善寶。

      就在那天,我認(rèn)識(shí)了她:長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副紅色邊框的圓形眼鏡。她還很愛(ài)笑,一笑就兩個(gè)酒窩掛在嘴邊,像洋娃娃一樣可愛(ài)。她性格活潑開(kāi)朗,和她交談就好像遇他鄉(xiāng)故知一般。

      漸漸地,我發(fā)覺(jué)她不但樂(lè)于幫助同學(xué),還是老師的好幫手呢!

      在下課時(shí),經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)老師叫她的名字,叫她干這干那。一次,老師讓她到每個(gè)班級(jí)要一張表,我看她出去了以后,沒(méi)一會(huì)就回來(lái)了,還把表都收齊了。事雖多,可她毫無(wú)怨言,而且做得快,效率高。更讓我佩服的.是:他承擔(dān)這么多任務(wù)還不耽誤做值日。

      跟她在一起時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)她優(yōu)點(diǎn)很多,在老師和同學(xué)們的心目中威信很高,同學(xué)也經(jīng)常對(duì)她豎起大拇指。

      她成為我學(xué)習(xí)中的目標(biāo),生活中的好伙伴。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。

      20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩。途中,我們看見(jiàn)了一件令我感動(dòng)的事:我和朋友去買(mǎi)東西的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一條小巷,走進(jìn)去沒(méi)多久,聽(tīng)到:“你吃吧!”“不!你吃!蔽覀兙屯低档囟愕揭贿呄肓私獍l(fā)生了什么事。一看,是一個(gè)男的`和一個(gè)女的在爭(zhēng)論。那男女大概是一對(duì)母子,兩個(gè)都瘦瘦黑黑的,頭發(fā)亂的無(wú)法形容。他們手里拿著一個(gè)凹凸不平的盤(pán)子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來(lái)推去,母親說(shuō):“你還小,要吃飽點(diǎn),快吃!“兒子又說(shuō):“我還年輕,少吃一頓兩頓沒(méi)關(guān)系,你年紀(jì)大了,少吃就沒(méi)力氣了!

      母親端著那盤(pán)飯,過(guò)了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說(shuō):“我有事出去一下!苯Y(jié)果還是沒(méi)吃就走了。此時(shí)我們都走了。走著走著,我們又看見(jiàn)了那位母親,她站在一間面館門(mén)前,手里拿著一個(gè)盤(pán)子,此時(shí)面館有個(gè)客人走了,她連忙走過(guò)去,把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤(pán)子里。她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑。

      母親的偉大!母親的愛(ài)使我五體投地。

      每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      站在微風(fēng)中等待著公交車(chē)的來(lái)臨,昂首挺胸,雙目有神的面對(duì)著來(lái)往的車(chē)輛與人們,開(kāi)始了我新一天的早晨。

      來(lái)到學(xué)校,我微笑著向老師同學(xué)們問(wèn)好,然后拿起書(shū)本,開(kāi)始用最洪亮的聲音早讀。

      下課后,你總能看見(jiàn)我趴在桌上,咬著筆桿,勇敢的與作業(yè)作斗爭(zhēng)。最后,我被打敗了,只好拿著作業(yè)找班長(zhǎng)......

      中午,用過(guò)午餐后,要想找我的`話,肯定在圖書(shū)館,看我那勤奮的樣,認(rèn)真的看著我最喜歡的文學(xué)書(shū)和歷險(xiǎn)故事,偶爾也會(huì)在操場(chǎng)上漫步,和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一團(tuán),然后躺在地上捂著肚子哈哈大笑......

      下午有兩節(jié)自習(xí)課,當(dāng)同學(xué)們都在安安靜靜得寫(xiě)作業(yè)時(shí),而我卻在那寫(xiě)字的刷刷聲中呼呼大睡,這我已經(jīng)習(xí)慣了,改不了了,為此,媽媽費(fèi)經(jīng)心思讓我改,結(jié)果還是沒(méi)用,所以媽媽就懶得管我了。

      昏睡了兩節(jié)課,現(xiàn)在我已經(jīng)充滿活力了,瞧,我真在操場(chǎng)上盡情的揮灑的汗水,跑步,跳繩,打羽毛球......樣樣有我的份,看我玩的這么開(kāi)心,好多好多的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了,我玩得更有勁了.....

      放學(xué)后,我會(huì)主動(dòng)留下來(lái)掃地,把我們的教室打掃得干干凈凈,讓衛(wèi)生老師贊不絕口,那時(shí)我會(huì)很自豪,蹦蹦跳跳的回家去......

      晚上,寫(xiě)完作業(yè)后,我會(huì)呆在書(shū)房安安靜靜的看著書(shū),9點(diǎn)鐘不用爸爸媽媽催,就早早的爬上了床,呢喃道“今天過(guò)得真開(kāi)心啊”!

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