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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-07-21 08:27:50 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字優(yōu)秀10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字優(yōu)秀10篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      望著白茫的天空,輕輕的走到了,那個(gè)熟悉的球場(chǎng),現(xiàn)在卻又有點(diǎn)陌生。是不是失去了那份情?

      望著蒼茫的天空,映出了,一副副畫面…

      四年級(jí),懵懵懂懂的被老師選上,當(dāng)了籃球小小菜鳥,每次第四節(jié)課,總帶著傻傻的自信,背著重重的書包,一搖一擺的去訓(xùn)練。

      回想起,那份對(duì)積極的憨傻和自信,我不禁笑了笑。

      五年級(jí),不僅是對(duì)積極的憨傻和自信,而多了份對(duì)夢(mèng)想狂野和熱爰。老師終于發(fā)下了我們的榮譽(yù)一一球服!這是象征著你是容里小學(xué)的正式球員了。衣服上一條白灰龍沖天,它在警告:你們的恥辱,就是因我而生!背后還有一個(gè)大字15。

      這份對(duì)夢(mèng)想的'的熱愛和狂野,知直到現(xiàn)在還令我熱血沸騰!

      六年級(jí),揮熱汗,撒賽場(chǎng),面對(duì)高手如林的賽場(chǎng),方知道自己多渺小。但是責(zé)任告訴我,不管前面有多大的山,都要翻過去。這樣你才可以看到理想的大海。

      對(duì)責(zé)任的承諾和決心,使我長(zhǎng)大了。

      漸漸的,退役的隊(duì)員也來這,誰都沒說話,只是靜靜的望著天空。

      “啪啪…”是籃球在召喚,我們相視一笑,馬上開始了籃球比賽…

    六年級(jí)作文300字 篇2

      “叮鈴鈴!”又是一個(gè)明媚的早晨。可是今天的陽(yáng)光不再?gòu)奈业拇皯羯仙溥M(jìn)來,帶給我的卻是一片黑暗。

      我摸索到了電腦,在電腦上查了一些關(guān)于“世界末日”的資料,上面說了一些東西,我看著看著似乎明白了一些東西,明天黑暗又回到了黎明了!我打開房間的燈,找到了一個(gè)手電筒。

      從窗戶上照向街道,一兩個(gè)大膽的.人走在小區(qū)的街道上。媽媽洗澡出來了,他驚訝地看著這一切不知所措:“這是則么了?咋么一下子就變暗了呢?”我攤攤手:“我一起來就這樣了我也不知道為什么這樣!”

      老媽驚叫道:“難道世界末日到了嗎?”我無奈地說:“也許是這樣的!”我打開電視機(jī),上面跳出了一些字:世界末日來臨?這是真的嗎?我們?cè)搫t么挽救我們的地球?!我被嚇了一跳,我不嚇的是突然跳出來的這一段字,更是突然的世界末日嚇了我一跳!

      媽媽搖搖手:“我們?cè)搫t么挽救地球。‰y道真的有諾亞舟的航船?”我吃完了面包,含糊不清地說:“現(xiàn)在只能等待奇跡的到來,祝我們能活到明天!”

      一小時(shí)一小時(shí)的過去了,終于到了明天。黎明又回到了我們的身邊了,這一刻又回到了原來。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      對(duì)我來說,夏天是一個(gè)最讓我愁眉苦臉的日子。

      燥熱是第一個(gè)讓我發(fā)愁的問題。夏日炎炎,站在外面不出十分鐘就會(huì)大汗淋漓。而且它還會(huì)帶來親密的朋友———悶,悶得我喘不過氣來。唯一的解決方法只有開空調(diào)。哎,整天只能呆在空調(diào)房間里,多沒勁啊!但空調(diào)不開燥熱難耐啊,二號(hào)殺手就會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻———痱子。

      每個(gè)夏天,我身上都會(huì)長(zhǎng)痱子,奇癢無比。一出汗,我就要在身上狂抓?稍谶@暑氣蒸人的.時(shí)刻,又有誰不會(huì)出汗呢?有時(shí)候涂點(diǎn)花露水,渾身如萬根針刺,奇痛無比。

      蚊子這小小蟲子惱人得很,是3號(hào)愁事。晚上,我正呼呼大睡,“嗡嗡嗡”,這位“頂級(jí)歌唱家”又開始唱歌了,時(shí)不時(shí)給我留下幾個(gè)紅色的“簽名”。我揮舞雙手以示警告,沒想到它敬酒不吃,繼續(xù)書寫它的“簽名”。我火冒三丈,開燈起床,朦朧之中,反應(yīng)不夠迅速,反被它趁勝追擊。對(duì)付蚊子,就要多來幾招!滅蚊燈、滅蚊拍、驅(qū)蚊環(huán)、花露水我都有,一一用上,蚊子才紛紛投降。

      哎,夏天真讓人愁啊!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      各位朋友們,大家好!我是一條幸福的蚯蚓,當(dāng)然,不是一條普通的蚯蚓,而是一條幸福的蚯蚓。

      我住在一片茂密的小森林里,每天在土地里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,偶爾來到地面上曬曬太陽(yáng),呼吸鮮空氣。這日子雖然過得很平常,但我感覺很幸福。

      我是一條蚯蚓,一條幸福的蚯蚓,我喜歡在土地里鉆來鉆去松松土,打打雜,讓土地變得肥沃,讓土地里的空氣也變得充沛。我每天都辛勤的勞動(dòng)著,雖然很累,但感覺很充實(shí)、很幸福。

      我感到榮幸,能為這片地的`主人獻(xiàn)一份力,表達(dá)自己內(nèi)心想說的話。我們蚯蚓在土地里鉆來鉆去,能讓空氣水分更好地進(jìn)入土壤,能使植物生長(zhǎng)更加有利,我們通過的有機(jī)物和土地排出來的糞便很有營(yíng)養(yǎng)—對(duì)于植物來說是很好的肥料。最后,我們還是處理有機(jī)廢物的能手,效率很高,平均一億只蚯蚓一天可以吞食40噸有機(jī)廢物。

      想不到我們還有這么多的用處,就覺得自己很對(duì)得起那位莊稼漢,我沒有白住這塊地,也沒有白吃這里東西,反而,還起到了,對(duì)植物有利的條件。

      我是一條幸福的小蚯蚓,不會(huì)擔(dān)心安全,更是幸福的活著,更是為自己能有這么大的用處,而深感到驚訝,幸福的光榮!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      你們知道我們班的“開心果”是誰嗎?她是馬藝?guó)Q同學(xué)。

      她在我們班個(gè)子最小,長(zhǎng)著尖耳朵,大鼻頭,小嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上有一朵白色的小花,臉上經(jīng)常掛著兩個(gè)小酒窩。

      馬藝?guó)Q同學(xué)喜歡助人為樂。有一個(gè)夏天,她看到一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在操場(chǎng)上摔倒了,馬上跑過去,個(gè)子跟坐著的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口,睜大芝麻粒大的小眼睛,微笑著問:“傷口疼嗎?”然后撅起小嘴巴,輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說:“看到你的'微笑,我就不那么疼了!瘪R藝?guó)Q也咯咯地笑了,兩個(gè)小酒窩更大了。

      馬藝?guó)Q同學(xué)能夠笑對(duì)困難。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,嘴巴上還是有小酒窩,積極想辦法,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,這學(xué)期末,她被評(píng)為我們班的“智慧星”呢。

      這就是我們班的“開心果”,你們喜歡她嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇6

      打開柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。

      上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。

      按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個(gè)大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎(jiǎng)狀笑盈盈的對(duì)著大家,啊!“這時(shí)”的'杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。

      接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學(xué),大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)得到了獎(jiǎng)狀,其它同學(xué)都會(huì)熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì)化。

      第二個(gè)階段是才藝表演,同學(xué)們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動(dòng)著琴弦,大家卻聽得如癡如醉。看著看著,我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。

      碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      端午節(jié)有許多的習(xí)俗,如吃粽子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。

      茱萸是一種草,它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是綠油油的。每到端午節(jié),當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門的兩旁都插上一?茱萸,以求神靈保佑平安。

      有一次端午節(jié),我們一家人回到了三明。那天,我第一次看見外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節(jié)長(zhǎng)梯,在門的旁邊架好,然后小心翼翼地拿出一?茱萸草,拜了拜天,口里念念有詞,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔細(xì)找這門邊的裂縫,等到找到了裂縫之后,再把那一?茱萸草插上去,然后下來。

      我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過,門旁的'茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體,好像笑這對(duì)我們說“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

      這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是,隨這時(shí)代的進(jìn)步,越來越少人會(huì)要想要插茱了。

      因此,我向大家提議:大家都是要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      人說過:“好習(xí)慣助成功!蔽乙舱J(rèn)為是正確的。試問一個(gè)人沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,就不會(huì)被人“挖掘”出來。即使成功了,人也不能定格在人們的心中。即使定格了,也是一個(gè)不好的形象。我這么說你也許會(huì)不相信,我就舉些例子吧。

      一家出名的外國(guó)公司,招員工。有很多人來應(yīng)征。這家公司的董事長(zhǎng)在門口放一團(tuán)紙,看看應(yīng)征的人的反應(yīng)如何。在多名應(yīng)征者中,在多名應(yīng)征者中,只有一個(gè)人把紙團(tuán)撿起來,把他投進(jìn)垃圾箱里。結(jié)果,就只有這一個(gè)青年被雇用了。這是為什么呢?是因?yàn)槎麻L(zhǎng)認(rèn)為“有一個(gè)好習(xí)慣比知識(shí)更加重要!

      無獨(dú)有偶。有一家美國(guó)公司聘請(qǐng)員工,面試的人排成長(zhǎng)龍。又因?yàn)槭嵌麻L(zhǎng)親自面試,所以面試的人都格外緊張。一個(gè)青年進(jìn)去面試了。意想不到的.是,一進(jìn)去董事長(zhǎng)一臉驚嘆,說青年時(shí)他女兒的救命恩人,并說出了地點(diǎn)、時(shí)間等。青年先是茫然,很快就意識(shí)到他認(rèn)錯(cuò)人了。他最后被錄取了。因?yàn)樗B(yǎng)成了不說謊的習(xí)慣,其他人切因?yàn)檎f謊,被淘汰了。

      撿紙團(tuán)、不說謊等習(xí)慣使那兩個(gè)青年踏上了成功的道路。在世界上,這樣的事例還有很多。而這不僅是面試、招工,而是為一個(gè)人,人格的評(píng)價(jià)。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”一只蒼蠅悠閑地哼著歌兒飛過來,我不理它。那蒼蠅見我不理它,它就飛到我的左胳膊上,梳它的.那一對(duì)“頭發(fā)”。我一擺手,把它給嚇跑了。

      我繼續(xù)寫我的作業(yè),一會(huì)兒,嗡嗡聲又傳出來了。我有點(diǎn)忍不住了,沖到客廳拿來了蒼蠅拍,它見我拿來了武器,它也去叫了幾個(gè)“幫兇”。

      戰(zhàn)斗就這樣開始了!

      我假裝在那兒些作業(yè),突然,它飛到了墻上。好機(jī)會(huì)來了,我拿著蒼蠅拍,悄悄地“潛伏”在它身后!芭尽钡囊宦暎蚁耄核隙ㄒ呀(jīng)命喪黃泉了,我挪開拍子,什么東西也沒有。

      氣死我了!難道我連只蒼蠅也打不死?不行,我不甘心。

      我等,我等,我等等等……

      時(shí)間一分一秒地過去了,我舉著蒼蠅拍已經(jīng)僵在那兒了,蒼蠅還是沒來。我把蒼蠅拍一摔,“不等了,哼,它愛來不來!”我氣急敗壞地說。

      這是,它又來了,我突然拿書一拍,它被拍在了書底下,我把書拿開一看,他一命嗚呼了。我高興地直拍手,“你還是逃不過我的手掌心!”說著,我就把它的尸體扔進(jìn)了垃圾桶。

      我又開始安心地學(xué)習(xí)了。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      我們班有不少值得贊揚(yáng)的同學(xué),但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的班長(zhǎng)——咸星光。

      他長(zhǎng)得格外一般,靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷,在休息時(shí)間,他可忙的不得開交,我都沒能看見過他有時(shí)間上過衛(wèi)生間,童鞋們都拉著他問來問去的,有時(shí)侯連教師們也會(huì)來尋問他。

      他不單是學(xué)習(xí)好,其次還值得相信。有一回,測(cè)卷子改出了,“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100。”教師們終于是顏開眉笑了。

      當(dāng)卷子發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只看著得分,都沉迷在“勝利”的愉悅里,哪怕有的同學(xué)看到算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,咸星光向講桌走去,對(duì)教師們說,他的有道題算錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜靜的,沒一丁點(diǎn)的聲音,教師們突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“咸星光同學(xué)做的.特別好,他這種的發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      ”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長(zhǎng),同樣是我們最值得贊揚(yáng)的同學(xué)咸星光。

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