五年級(jí)作文匯總(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一天,一頭狼餓了,跑到森林里找吃的東西,看到一只又白又嫩的小白兔。便走過(guò)去跟它說(shuō):“小白兔,讓我吃了你!毙“淄谜f(shuō):“你要是接得住我,我就自愿給你吃。”于是,小白兔三兩下跳上了樹(shù),大狼在樹(shù)下張大了嘴,小白兔搖了搖大樹(shù)幾片枯黃的樹(shù)葉,狼一聽(tīng)有動(dòng)靜,就趕緊跑過(guò)去吞下了葉子,小白兔趁機(jī)逃走了。大狼正無(wú)可奈何地在路上走的時(shí)候,看見(jiàn)一只山羊唱著小調(diào)走了過(guò)來(lái),狼攔住它說(shuō):“山羊,山羊,快鉆進(jìn)我的肚子里來(lái)!鄙窖蛘f(shuō):“要我鉆進(jìn)你的肚子里是嗎?你看,那邊有一座懸崖,我從上面跳下來(lái),你只要接到我的一撮毛,我就自愿讓你吃。”狼說(shuō):“可以,不過(guò)你不能反悔。”于是它們開(kāi)始了這個(gè)行動(dòng)。山羊從懸崖跳下來(lái),正好坐在了狼的頭上,把它壓昏了過(guò)去,等它醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是黃昏了,于是它站起來(lái)垂頭喪氣地回到了家。
第二天,狼早早地來(lái)到了樹(shù)林中,看見(jiàn)了一間裁縫屋,屋里有一個(gè)裁縫師傅,狼走進(jìn)這間屋子,跟裁縫師傅說(shuō):“裁縫師傅,快鉆到我的肚子里!辈每p說(shuō):“可以,不過(guò)我要量量你的.體積夠不夠大,于是裁縫師傅拿起尺子,左量量,右量量,趁狼不注意的時(shí)候抓起它的尾巴,往墻上撞,撞得它頭破血流,哭叫不止。
第三天,狼又早早地起了床,走啊走,怎么也找不著吃的。突然,它發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有一塊肉,于是它趕緊跑過(guò)去,不料,掉進(jìn)了獵人的陷井里,叫著說(shuō)都怪我太笨了。
五年級(jí)作文 篇2
啦啦操原本是女生的運(yùn)動(dòng),可是就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的啦啦操屢建奇功,大課間從集體舞和少林武術(shù)操改變成了啦啦操了。就這樣我也就和啦啦操結(jié)下了深厚的“友情”。 啦啦操起源與早期部落的儀式。為激勵(lì)外出打仗的戰(zhàn)士們。但現(xiàn)在已成為深受大眾喜愛(ài),普及性極強(qiáng)集體操、音樂(lè)、健身、舞蹈,為一體的體育項(xiàng)目。
我第一次啦啦操的`時(shí)候,覺(jué)得真丟人:頭扭扭,身子扭扭,屁股扭扭。這不應(yīng)該是一個(gè)男子漢做的,這些應(yīng)該是女生的動(dòng)作。所以我也沒(méi)有認(rèn)真的做,也沒(méi)有仔細(xì)的學(xué),天天應(yīng)付這就過(guò)去了。一直到大課間檢查那一天:這天,我們身穿整齊的校服,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng),手上金燦燦的花球向著太陽(yáng),大步地想操場(chǎng)走去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,臉上掛著燦爛的笑容,熱情的歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。啦啦操音樂(lè)一響,同學(xué)門(mén)手中紛紛舞動(dòng)起自己手中的花球。只有我呆呆的站著,滿臉的不知所措,因?yàn)槲耶?dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),所以只隱隱約約記得起大概的動(dòng)作來(lái)。值得慶幸的是,這次大課間并沒(méi)有因?yàn)槲叶患案。課件時(shí)我發(fā)誓,我發(fā)誓要做好每一套啦啦操,做好每一個(gè)動(dòng)作。這次事件以后,我的啦啦操水平快速的提高了許多。
20xx年北京的啦啦操比賽機(jī)會(huì)只可惜與我擦肩而過(guò),因?yàn)檫@個(gè)暑假還要訓(xùn)練籃球。雖然錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì),但是我的技術(shù)遭到了認(rèn)可,以我的水平是可以出去比賽的。而我只差一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以證明我的機(jī)會(huì)。
我愛(ài)啦啦操,愛(ài)它的激情、活力。我愛(ài)啦啦操,愛(ài)他的華麗、漂亮。
五年級(jí)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課程。每一次嘗試,我都受益匪淺,收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、苦澀……其中有一次,我嘗試用真誠(chéng)去寬容別人,結(jié)果贏得了一份珍貴的友誼。
記得那天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),同桌捅了我手一下字歪了。我便向前排的陽(yáng)雯借盒改正帶,結(jié)果不小心摔在地上碎了。陽(yáng)雯一見(jiàn),便立馬大聲質(zhì)問(wèn):“陽(yáng)睿靜,你什么意思?摔壞了,你必須賠!”我連忙解釋?zhuān)骸皩?duì)不起,我不是故意的!”“不行,必須賠。要不然我告訴你媽媽?zhuān) 标?yáng)雯得理不饒人地說(shuō)!澳呛冒!”我只好答應(yīng)。第二天,我從自己的.零花錢(qián)里拿了三元錢(qián)賠給了她。從那以后我們冷眼相對(duì)成了陌路人。
偶然一天,我們又成了好朋友。
那天,我們正在學(xué)行程問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題。我在家里正好做過(guò),所以很快就解出來(lái)了。陽(yáng)雯不服氣地說(shuō):“還不是抄答案的!有什么好神氣的!”我立刻大聲反駁:“我沒(méi)有抄,我是自己做出來(lái)的。不信,可以讓老師再出幾道類(lèi)似的題目讓我做!弊詈螅蠋煶隽藥椎李},我都做出來(lái)了。事實(shí)證明我沒(méi)有抄答案。陽(yáng)雯的臉上紅透了。這個(gè)時(shí)候,我真想好好嘲笑她。但是一個(gè)聲音響起:同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎?我應(yīng)該克服小心眼的毛病,心胸要像大海一樣寬闊。于是,我微笑地對(duì)陽(yáng)雯說(shuō):“我能幫你什么嗎?”一剎那間冰釋前嫌,我們又成了好朋友。
寬容是朋友之間的黏合劑,寬容是會(huì)使你擁有許多朋友的魔法。朋友們,你們也嘗試去寬容吧!
五年級(jí)作文 篇4
風(fēng)悄然而至,你隨之落下。你哭了嗎,我不知道,但我希望你知道你不孤單,至少還有我懂你。
來(lái)
你沖出堅(jiān)硬的樹(shù)根,綠油油你是那么可愛(ài),讓人好是喜歡。但是不是太瘦小了,我不禁擔(dān)心起來(lái),你能在風(fēng)雨中站穩(wěn)腳跟嗎,你能創(chuàng)造出屬與你的天地嗎,你能從容面對(duì)生活中的黑暗嗎。似乎從剛剛相遇,我就想完全的知道你,理解你,難道我們是這樣的孤獨(dú)嗎,我不得而知。但你是那般的頑強(qiáng),由小到大,生長(zhǎng),生長(zhǎng),好像是一瞬間完成,又好像是經(jīng)風(fēng)經(jīng)雨后的執(zhí)著,我深切的關(guān)注著你。在春風(fēng)的撫摸下,你搖搖腰身,告訴人們春天的到來(lái)。
開(kāi)
炙熱的太陽(yáng)燒烤著大地,蟬兒呼喚著人們的來(lái)臨?伤穆曇籼y聽(tīng)了吧,人們躲在家里不敢出來(lái)。你卻好,當(dāng)起了護(hù)花使者。紅花還需綠葉配啊,瞧你們,多么像和諧的一家。可又好像不是,花兒不會(huì)愛(ài)上你的。你們會(huì)有距離吧,她是公主,而你是奴隸嗎。雖然不想這樣,但你還是幸福的微笑著。或許,我不該多想,你是那樣的純潔。經(jīng)過(guò)你的精心呵護(hù),花兒綻放;經(jīng)過(guò)你的細(xì)心襯托,花兒美麗。你還是老樣子,奉獻(xiàn)著自己的青春,從不聲張。
走
風(fēng)來(lái)了,你知道嗎。我想你知道吧,他是要帶你走的,你們會(huì)幸福嗎。對(duì)不起,我又想多了。有些給予是不要回報(bào)的,你心安,更心甘,對(duì)嗎。枯藤老樹(shù)昏鴉,此時(shí)的'你枯黃憔悴,搖搖欲墜;▋弘x你而去,你一無(wú)所有。但即使飄然落下,你也跳上了一曲美麗的圓舞曲,然后靜靜地被帶走。到哪里去呢,被大火吞噬,被機(jī)器殘傷吧,可你微笑著,微笑著。
若
這個(gè)冬天沒(méi)了你,但我的心是溫暖的。因?yàn)槟阍形遥以。一切似乎就夠了。很想?wèn)你現(xiàn)在好不好,就讓風(fēng)兒帶去我的思念吧。冬日里,不知黑白了誰(shuí)的記憶,敲響了而誰(shuí)的心扉,但請(qǐng)保重,好吧。
五年級(jí)作文 篇5
大家好,我是一只小麻雀。我的家被人們占領(lǐng)了。他們砍掉了森林,建起了一幢幢高樓大廈……我想起外婆曾告訴我,在遠(yuǎn)方有一片美麗的森林,林子里的動(dòng)物幾百年來(lái)一直過(guò)著安寧的生活……于是,我向那片林子飛去?墒堑搅四莾海疑盗搜,滿地的樹(shù)樁映入眼簾,再往遠(yuǎn)處看去,就是急駛的汽車(chē)和一幢幢拔地而起的高樓。我好不容易找到一棵樹(shù)枝少得可憐的小樹(shù),才停下來(lái)休息。
“快看,鳥(niǎo)!”不知誰(shuí)喊了一聲,人們便“呼啦”一下圍過(guò)來(lái),里三層外三層的,把我擠得透不過(guò)氣來(lái)。
“爸爸,這個(gè)東西長(zhǎng)得好怪啊,它是什么,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的`小姑娘問(wèn)她身旁的叔叔。他還沒(méi)來(lái)得及回答,一位老人便說(shuō):“唉~這是麻雀。我小的時(shí)候隨處可見(jiàn),但是因?yàn)槿藗兊乃烈獠稓⒑推茐沫h(huán)境,現(xiàn)在一只小麻雀竟成了稀世珍寶。唉~真是可惜啊!”
突然,一陣閃光燈使我睜不開(kāi)眼,一看,原來(lái)是電視臺(tái)的女記者正在對(duì)我猛拍特寫(xiě)。也對(duì),說(shuō)不定我是世界上最后一只鳥(niǎo)兒了,拍下來(lái)的錄像可能成為歷史資料呢!
看到這景象,我無(wú)話可說(shuō),只能真心奉勸你們?nèi)祟?lèi)一句:保護(hù)自然環(huán)境吧,動(dòng)物也需要一個(gè)家!唉。
五年級(jí)作文 篇6
小布丁,這是我一時(shí)的感思,是送給你的段子,沒(méi)有多么醒目的標(biāo)題,沒(méi)有多么華麗的`語(yǔ)言,遠(yuǎn)方的你,遠(yuǎn)方的我,未曾謀面,一切盡在不言。
是哪個(gè)男人,值得你漂洋過(guò)海,背井離鄉(xiāng),獨(dú)自來(lái)尋。是哪個(gè)男人讓你日思夜想,難以忘懷。是哪個(gè)男人讓你不辭辛勞,甘愿等到山窮水盡。他,該知足,該多幸福。有時(shí)候,緣分這東西很難琢磨,很難追尋。但愿你這次來(lái)晉城,能收獲你所想,若不能。
別難過(guò),過(guò)了夜晚,依舊明天。我這個(gè)人比較特別,也可以說(shuō)神經(jīng)大條,也可說(shuō)是預(yù)言家,總之可以冠以無(wú)數(shù)稱號(hào),我因?yàn)槟晟佥p狂,錯(cuò)過(guò)了跳出這個(gè)圈子最好的機(jī)會(huì),失去了邂逅遠(yuǎn)方佳人的機(jī)緣。有人說(shuō),出現(xiàn)在生命里的每一個(gè)人,都不是平白無(wú)故的出現(xiàn)。
都是冥冥之中注定的,我無(wú)法用科學(xué),語(yǔ)言。來(lái)向你解釋這一切。曾幾何時(shí)。多少個(gè)日日夜夜,我憧憬著,也能有一個(gè)人,不辭萬(wàn)里,克服一切。前來(lái)尋我,呵呵。這一個(gè)小緣分。是錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn)遇到了正確的人。
是我?還是他?為你受盡三世輪回,換來(lái)一世煙火,一瞬回眸。又能如何?是否同他人無(wú)法理解。不怪你,只怨那孟婆讓你喝掉了忘情水,走上了奈何橋。秋風(fēng)瑟,夜已深。扶一縷青絲,憶往昔歲月。滋味須臾涌上心頭,滴滴答答,亂了那一池的無(wú)根靜泉。愿:還有明天。
五年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只兔子。
剛跟它們接觸的時(shí)候,我一碰它們,它們就往后退。我也不再追,只是把青菜放在那里,我站在另一個(gè)房間偷偷看。不一會(huì),兩只兔子就被誘“兔”的香味給引過(guò)來(lái)了,我想它們是餓極了,狼吞虎咽的吃。
過(guò)了幾天,它們好像認(rèn)識(shí)我了,但我碰它們的時(shí)候,還是有點(diǎn)膽怯。我依然把誘“兔”的`青草小心翼翼的放在那里。
然后,兔子們開(kāi)始信任我了,大膽的在我身上上躥下跳,竟然還敢站在我頭上。我剛拿下去一根草,它們就爭(zhēng)先恐后的去搶?zhuān)易ニ麄,它們也不?huì)逃之夭夭,而是站在那等我去抓他們。
到了后來(lái),它們就一直纏著我,我一走,它們就站在我腳下,仿佛說(shuō):“要走,先踩過(guò)我們?cè)僮摺。我趁他們睡覺(jué)的時(shí)候趕快倉(cāng)皇而逃。他們醒了,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在,自己主動(dòng)跑到我的屋里找我,唉,真難纏。
也不知為什么,玩了一會(huì)之后,它們都無(wú)精打采的,都往裝草的袋子那里跑。我知道了,它們餓了,我趕快拿草給它們吃。吃過(guò)之后,又興高采烈地來(lái)找我玩。我是實(shí)在玩不動(dòng)了,就逃了。
記得我去旅游了,去了好幾天,回來(lái)的時(shí)候才想起來(lái),還沒(méi)給兔子喂食。我趕快拿著青草跑過(guò)去,沒(méi)想到,它們已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。
我不會(huì)忘記它們的,兩只兔子!
五年級(jí)作文 篇8
我們班換了一個(gè)新班長(zhǎng)——王梓靈。她戴著一副黑框眼鏡,身體瘦瘦的,腿很長(zhǎng),走起路來(lái)一顛一顛的,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。不過(guò),她管人的技術(shù)卻比老班長(zhǎng)還好,方法是——三把火!
那是一次午休,我們?cè)谑程贸院梦顼,陸續(xù)走回教室。等王班長(zhǎng)走進(jìn)教室時(shí),里面已經(jīng)聚集了20多位同學(xué)。
“xxx,今天的中午作業(yè)是什么呀?”
“今天的雞腿真好吃!你倒掉,太可惜了!”
說(shuō)話聲此起彼伏,教室里炸開(kāi)了鍋。
王班長(zhǎng)臉色頓時(shí)暗了下來(lái)。同學(xué)們知道大事不妙,于是大多數(shù)同學(xué)不約而同地閉上了嘴,回到了座位上,但是還有幾個(gè)膽大包天的同學(xué)在說(shuō)話。
王班長(zhǎng)環(huán)顧四周,看到了那些同學(xué),臉色“多云轉(zhuǎn)陰”。她變得異常嚴(yán)肅,眼睛也睜得特別大,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈。忽然,她眼睛一亮,拿起黑板擦,轉(zhuǎn)身朝黑板走去……
“砰砰砰!”黑板上騰起三股粉筆灰。接著就是王班長(zhǎng)響亮的喊話聲:“xxx,請(qǐng)你站起來(lái)!”另外說(shuō)話的同學(xué)也意識(shí)到了,王班長(zhǎng)不是就在殺雞儆猴嗎?于是停止了說(shuō)話。
教室里寂靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)?墒堑饶峭瑢W(xué)坐下后,教室里又發(fā)出了“窸窸窣窣”的聲音,又有人在講悄悄話了。
王班長(zhǎng)聽(tīng)到這聲音,立馬進(jìn)入“高度戒備模式”。她的腦袋左右轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛環(huán)顧四周,耳朵也豎了起來(lái),可謂是“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”。她把教室從上到下,從左到右,從前到后都仔細(xì)搜索了一遍,就是沒(méi)有找到聲源。她沒(méi)有放棄,眼睛瞪得大大的。嘴巴緊閉著,但卻在微微地動(dòng),好像在念叨著:“不能讓任何一個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)成為漏網(wǎng)之魚(yú)!”就在這時(shí),她的目光聚焦在靠近后門(mén)的一個(gè)角落里。糟糕!又一個(gè)“淘小子”要倒霉了!
她伸長(zhǎng)身體,從窗臺(tái)上拽來(lái)一張記錄本,拿出黑筆,在上面記了點(diǎn)什么東西。然后,她把記錄表“梟首示眾”,說(shuō):“xxx,我已經(jīng)把你的.名字記在批評(píng)榜上了!”她的聲音并不大,但是卻能讓大象抖三抖。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,直至午休結(jié)束。
午休結(jié)束后,有人對(duì)被記名的同學(xué)說(shuō):“你完蛋了!班里誰(shuí)都知道那個(gè)王班長(zhǎng)的厲害。800字說(shuō)明書(shū)等著你哦……”
這就是我們的班長(zhǎng)。她雖然很“兇”,但是這也是她成為班長(zhǎng),能管好同學(xué)的原因——會(huì)動(dòng)腦筋,鐵面無(wú)私,管理能力強(qiáng)。
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