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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-20 10:16:44 六年級(jí) 我要投稿

    【精】六年級(jí)的作文5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精】六年級(jí)的作文5篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      運(yùn)中,即運(yùn)城中學(xué),它是一所重點(diǎn)中學(xué),這里有優(yōu)雅的環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。是眾多學(xué)生夢(mèng)寐以求的校園,而我也是其中的一員。

      有人曾把老師比作辛勤的`園丁,把我們比作美麗的花朵,那校園便是一片美好的樂(lè)土;▋撼砷L(zhǎng)需要樂(lè)土的哺育,以及園丁的精心照顧和培養(yǎng),才能綻放出美麗的花朵。人們?cè)谫澝阑ǘ涞耐瑫r(shí)也忘不了哺育花朵的樂(lè)土和精心培養(yǎng)它的園丁,因?yàn)槭撬麄冏尰▋洪_(kāi)放。

      從稚嫩的種子發(fā)芽到茁壯成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),要經(jīng)歷一番風(fēng)風(fēng)雨雨,它既需要樂(lè)土的哺育也需要園丁的精心照料,我們的成長(zhǎng)也需要校園這片美好的樂(lè)土和老師這個(gè)園丁的辛勤。

      培育,才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。

      我們現(xiàn)在是花朵,明天我們便是支起一片天地的參天大樹(shù)。

      運(yùn)城中學(xué)將是我心目中接受哺育的樂(lè)土,這里的老師將是我心中辛勤的園丁。

    六年級(jí)的作文 篇2

      書(shū),是人類(lèi)日常生活中的一樣必不可少的東西!人們也早已把書(shū)當(dāng)做了身邊一個(gè)朋友!因?yàn)椋菚?shū)讓我們的課余生活在變得豐富多彩。而我!也與這位朋友結(jié)下了深厚的友誼!

      自從我上幼兒園起,我就認(rèn)識(shí)了這位朋友。那時(shí),我對(duì)書(shū)的印象是模糊的。而書(shū)這位朋友去一直陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他或告訴我答案;當(dāng)我遇到不懂的字時(shí),它會(huì)把意思告訴我!自從我上三年級(jí)之后,我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好就不斷增大。有了這個(gè)朋友的的幫助,我的寫(xiě)作水平在不斷提高;因?yàn)橛辛诉@個(gè)朋友的幫助,我積累了許多好詞好句!我遨游在書(shū)海里,盡情的享受著書(shū)給我?guī)?lái)的'樂(lè)趣!我喜歡坐在任何安靜的地方,靜靜的讀著一本又一本的書(shū),沉醉在書(shū)香世界里久久不能離開(kāi)!書(shū)的種子種在我心里,種在我的生活里......

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)橛辛藭?shū),我才會(huì)懂得許多知識(shí)和道理!書(shū),是我一生的寶貝!濃濃的書(shū)香,會(huì)一直在我左右,伴我成長(zhǎng)!

    六年級(jí)的作文 篇3

      我從小就很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),大自然中就有許多神奇的音樂(lè)。比如:小溪流水聲。小鳥(niǎo)歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽(tīng)到這些,大家一定想到春天來(lái)了?墒牵械牡胤降拇禾靺s不是這樣美與迷人了。

      一天,小溪快樂(lè)地和小魚(yú)大魚(yú)們玩耍,這一天,陽(yáng)光明媚,樹(shù)綠花開(kāi)。這時(shí),有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,魚(yú)死了,小溪也只好默默地流淚了。

      今天是個(gè)春暖花開(kāi)的日子,小鳥(niǎo)等待著它的好朋友春雨給它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鳥(niǎo)喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問(wèn)太陽(yáng),太陽(yáng)說(shuō):"這是酸雨,是人類(lèi)污染環(huán)境形成的。"聽(tīng)了這些,小鳥(niǎo)和春雨都傷心極了。

      大自然的`聲音是多么美妙啊,可是人類(lèi)再這樣下去,鳥(niǎo)兒也會(huì)離開(kāi)我們,魚(yú)兒也會(huì)慢慢死光,地球上將只剩下孤獨(dú),無(wú)法存活的人類(lèi),世界上最后一滴水也將會(huì)成為人類(lèi)的眼淚。

      人們啊,請(qǐng)保護(hù)自然吧,讓大自然的聲音重新回到我們的身邊!

    六年級(jí)的作文 篇4

      現(xiàn)在是20xx年1月1日。我的小機(jī)器人推醒了我。

      我在空氣中醒來(lái),我說(shuō)的空氣,是一種人造空氣,人可以躺在上面而不下降。我走進(jìn)廚房,我的小機(jī)器人已經(jīng)做好了飯,我的小機(jī)器人說(shuō):“主人,吃飯吧,吃完飯曲酒(磁懸浮汽車(chē),最高速度可達(dá)到光年)會(huì)送你去上班!

      我對(duì)我的小機(jī)器人說(shuō):“查詢(xún)土星。”我的小機(jī)器人立馬說(shuō):“主人,你要去土星?”“是呀”我說(shuō)。小機(jī)器人立即說(shuō):“主人,土星很危險(xiǎn)(31年后,土星已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了高智慧生物,人類(lèi)正在和土星上的'高智慧生物爭(zhēng)奪領(lǐng)地),你要小心!薄皼](méi)問(wèn)題”我說(shuō)了一句。

      吃完飯,我和曲酒到了火星。(人類(lèi)領(lǐng)地外)人類(lèi)正在向火星上的高智慧生物領(lǐng)地外進(jìn)攻。

      嗨,“**,早上好”!澳愫!蔽襾(lái)到了基地外……

    六年級(jí)的作文 篇5

      五月的風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中透著康乃馨的芬芳,她仿佛在慶祝這一天的到來(lái)。是什么日子?哦!是母親節(jié)。在這一天里,到處洋溢著歡樂(lè)與溫暖,只要走在街上,就能看見(jiàn)每個(gè)媽媽和孩子臉上充滿(mǎn)欣喜和幸福,我也不例外。

      我的媽媽是一個(gè)愛(ài)笑的人,她很幽默,只要在我心情低落時(shí),媽媽總能帶來(lái)一片陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心房,趕走那黑壓壓的`烏云,讓我頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。正是因?yàn)檫@樣,我每天沐浴在媽媽的笑容里,過(guò)得快樂(lè)和幸福。

      在母親節(jié)這一天里,我有很多話(huà)想對(duì)媽媽您說(shuō)!

      媽媽?zhuān)兄x您這些年對(duì)我無(wú)微不至的照顧和對(duì)我的聲聲教誨,讓我能夠如此愉悅的生活。我常常問(wèn)你,你想要什么禮物?你總是笑而不語(yǔ),現(xiàn)在我懂了,你想要我回饋與你的,不僅僅只有成績(jī)單,在你心中,最好的禮物就是,希望我健康快樂(lè)。世上有許多種愛(ài),有愛(ài)、疼愛(ài)……但有一種愛(ài),它無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);它平凡至極,但在我心中,卻異常偉大。它就是母愛(ài)。我從我的媽媽身上看到了他,感到了它,也讀懂了它。

      媽媽?zhuān)也粌H僅是要在母親節(jié)這一天,而是在以后平常過(guò)的每一天,我都要關(guān)心您體諒您,對(duì)您說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

      五月的風(fēng)仍在耳邊打轉(zhuǎn),風(fēng)中夾雜著我對(duì)媽媽萬(wàn)縷千絲的愛(ài)。

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