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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-19 13:06:01 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)同桌三年級(jí)作文匯編十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)同桌三年級(jí)作文匯編十篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      天空暗暗的,下著大雨一個(gè)又高又胖的身影來(lái)了,我的心里猛的一慌,心里小心嘀咕著,你天天不是打我,就是挖苦我,同桌你啥時(shí)候能給我添加一點(diǎn)快樂(lè)呀!

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,他大搖大擺地走出教室,看看哪個(gè)小朋友不順眼,就上手用力向那個(gè)小朋友打去,有時(shí)甚至能把同學(xué)大哭,大家都不太喜歡他,同學(xué)們有的說(shuō):“張?jiān)艥愎芤幌履阃腊,他太過(guò)分了,他又開(kāi)始打人啦!”我急忙跑過(guò)去嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)“你別再打了,我們都是同學(xué),應(yīng)該和睦相處”,聽(tīng)完我的話他慚愧地低下了頭,臉色變得很不好,像戲臺(tái)上變臉的人一樣,一會(huì)兒一個(gè)樣,他二話不說(shuō)背起那個(gè)同學(xué),飛快地送到醫(yī)護(hù)室,給同學(xué)倒水,擦臉,不停地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”。

      他就是我們班的“小霸王”平時(shí)上課的'時(shí)候他聽(tīng)到哪有小朋友說(shuō)他壞話他就瞪大眼睛,惡狠狠地拿起掃把,向別人頭上扔去,他的頭上還冒著煙,像火山爆發(fā)了,這時(shí),他的臉又變了,變的更加恐怖了,他開(kāi)始打我的小報(bào)告了,我上課只說(shuō)了那么一句話,還是關(guān)于學(xué)習(xí)的他就舉手告老師,老師還以為他要回答問(wèn)題呢,竟然是打我的小報(bào)告,結(jié)果弄巧成拙,被老師批評(píng)了一頓。

      后來(lái),有一次我和他談心,我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“同桌,你以后不能這樣了,老師這么認(rèn)真地教我們,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去回報(bào)她們,況且你學(xué)習(xí)是為了自己的夢(mèng)想而不是別人,同學(xué)之間要和平相處,我們都是好朋友,要互相幫忙,共同學(xué)習(xí)”,他聽(tīng)完我的一番話,好像明白了一樣,連連的點(diǎn)頭,還露出了燦爛的笑容。

      從那以后,我的同桌長(zhǎng)大了,懂事了,也不那么粗暴了,反而更喜歡學(xué)習(xí)了,我們成為了好朋友,同學(xué)們也都愿意和他玩了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。

      這就是我的同桌王鶴閑,我想對(duì)他說(shuō):“希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,希望你能夠堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),天天向上”。

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      他圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的`鼻子下是一張愛(ài)笑的嘴巴。中等個(gè)子,中等身材,看起來(lái)是一個(gè)普通的小男孩。你們一定猜不到他是誰(shuí)吧?告訴你們吧,他就是我的新同桌——蔡楠。

      蔡楠是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,能和同學(xué)們打成一片,很受大家的歡迎。他最厲害的就是跑步了。他跑起步來(lái),就像一支斷了弦的箭,一下就飛出去了。上學(xué)期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他還拿了全校第一名呢!看來(lái)我得好好向他學(xué)習(xí)跑步,學(xué)習(xí)體育。

      我的新同桌一定還有許多其他的優(yōu)點(diǎn),我要慢慢去發(fā)現(xiàn)。我想我們肯定能成為好朋友,好同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      我的同桌是我們班的畫畫小王子,在我跟他做過(guò)同桌后,我覺(jué)得老師可以在期末頒獎(jiǎng)的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說(shuō)話獎(jiǎng)”。

      他雖然愛(ài)說(shuō)話,但他的畫畫水平真的超極高,我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人,那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于,孟洋是該畫畫的時(shí)候畫畫,不該畫畫的時(shí)候不畫畫。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫畫或說(shuō)話,每次老師叫他三遍他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你看,他是不是很“聚精會(huì)神”呢。

      跟我做同桌后,一開(kāi)始我感覺(jué)還好,但是時(shí)間一長(zhǎng),我認(rèn)為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因?yàn)樗谏险n的時(shí)候總打擾我,他自己不聽(tīng)講就算了,對(duì)我的干擾特別的大。有一次,我正在認(rèn)真聽(tīng)講,這個(gè)同桌正在和他的另一個(gè)同桌王紹臣聊天,聊了好一會(huì)兒,好像他們沒(méi)有什么聊的了,他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭,對(duì)著我就是一陣狂聊,可我不想跟他聊,但他還堵住了我看老師的視線,我真的是無(wú)可無(wú)奈和。因?yàn)槲易诘谝慌趴坷镞吥莻(gè)位置,所以我一直想從他的.旁邊看老師講課。這種事情還有很多了,特別想換個(gè)位置。有一次我找班長(zhǎng)要求換位置,班長(zhǎng)真的同意了,還把我換到她的身邊!可沒(méi)幾天,王老師又把我換回去了。

      他害得的我也開(kāi)始上課不太認(rèn)真聽(tīng)講了。我每次想聽(tīng)講的時(shí)候他都會(huì)打擾我,所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對(duì)我也不是一無(wú)是處,他畫的畫確實(shí)不錯(cuò),跟他做同桌,跟他學(xué)了不少畫畫知識(shí),我的畫畫水平也感覺(jué)有所提升。

      唉!他真是個(gè)又煩人,又有特長(zhǎng),對(duì)我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰(shuí)了嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但是他非常有愛(ài)心。

      記得那一個(gè)炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說(shuō)下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候,光顧著涼快,睡午覺(jué)時(shí)還記得呢,該到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽把我叫了起來(lái),我一看時(shí)間晚了,便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒(méi)晚,剛剛坐到座位上,老師便走進(jìn)教室說(shuō):“請(qǐng)大家拿出鋼筆開(kāi)始寫字比賽。”

      呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問(wèn):“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說(shuō):“我鋼筆忘帶了!敝灰(jiàn)吳坤嶺把自己的鋼筆給了我,我說(shuō):“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來(lái)檢查了!

      我趕快寫了起來(lái),這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來(lái),鋼筆還沒(méi)借到的時(shí)候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問(wèn):“你的鋼筆呢?”我剛想說(shuō)他借給我了,可是吳坤嶺沒(méi)有這么說(shuō),他說(shuō):“我的鋼筆忘帶了。”老師嚴(yán)厲的把吳坤嶺說(shuō)了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。

      下課了,我問(wèn)他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說(shuō):“我們是朋友呀!”我聽(tīng)了,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      我的前任同桌原名張蕓,后更名張蓉。有位歌手叫張蕓京,又加上張蕓的威信不錯(cuò),一時(shí)間,張蕓這個(gè)名字就常常被我們同年級(jí)的人提起。日久天長(zhǎng),終于,我們齊心協(xié)力為張蕓編出兩個(gè)雅號(hào)——章魚、蟑螂。章魚這個(gè)稱號(hào)既生動(dòng)形象,讀起來(lái)又瑯瑯上口,久而久之她自己也默認(rèn)了這個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”。而蟑螂這個(gè)名字提及率沒(méi)有章魚高,且一說(shuō)起蟑螂二字,張欣晨那怒氣沖沖的臉就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,因而我就不過(guò)多提及了。

      章魚同學(xué)的皮膚略黑,臉上有不少斑點(diǎn),細(xì)細(xì)一數(shù),會(huì)發(fā)現(xiàn)有三十七個(gè)大小各異的點(diǎn)點(diǎn)分布在她的臉上。她的眼睛不大,給人的整體印象不錯(cuò)。她的體育能力很棒,跑步速度很快,籃球技術(shù)也很好。但是她的'成績(jī)相比之就很慘不忍睹了。有一次英語(yǔ)測(cè)試她考了63。5,可由于她從不背書,所以被扣去60分,這么一來(lái)她就只考了3·5分。當(dāng)老師在講臺(tái)上不冷不熱的宣布這個(gè)消息時(shí)全班都無(wú)語(yǔ)了。在短暫沉默后,全班的笑聲都爆發(fā)了,笑聲如炸彈爆炸時(shí)的氣浪從前排蔓延開(kāi)來(lái),此起彼伏連接不斷,而我們可憐的章魚則的慢慢、糾結(jié)的回到了座位上。

      章魚同學(xué)的脾氣不是特別好,前幾天孫志發(fā)和她開(kāi)了個(gè)玩笑,撒腿就跑。章魚揮舞著她的八只爪子,聲嘶力竭的怒吼道:“孫志發(fā),我跟你拼了!”我連忙撲上去抱住她的腰:“章魚啊,您就別在走廊上給我們601班丟人現(xiàn)眼了!闭卖~終究是干不過(guò)我的一身蠻力,尖叫著,被我拖走了。

      章魚啊章魚,你什么時(shí)候才能擺脫那可憐的3·5分呢?要做到好好背書,完成作業(yè)并不難。記得當(dāng)初我和你同桌的原因就是因?yàn)槲蚁霂湍悖豢上覜](méi)能成功。我想,我只能祝福你能做到一個(gè)更完美的自己。

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      我的同桌叫大琪,她長(zhǎng)得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。

      一提起我的同桌。我就有說(shuō)不完的話。她熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們翻跟頭,其它同學(xué)都翻了過(guò)去,唯獨(dú)我怎么也翻不過(guò)去,我很失落,大琪看到我失落的樣子,就走到我的跟前,對(duì)我說(shuō):“萌萌,我來(lái)幫你吧?”我心里一陣感動(dòng),在她的幫助下,我也翻了過(guò)去,我很感激大琪。

      這就是我的同桌,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。我每天早上到教室,她總是在讀背英語(yǔ),背讀課文。有次我在做數(shù)學(xué)題時(shí)把我給難住了,關(guān)于2位數(shù)乘法列豎式的時(shí)候,總是算不對(duì),把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個(gè)情況,就主動(dòng)幫我給解決難題,我看她那么的.耐心,我真的很開(kāi)心有這么好的一位同桌。

      在這一年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說(shuō)也說(shuō)不完。

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)同桌,他叫XXX,他是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人、愛(ài)打籃球的人。

      他又一雙淡顏色的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,像亮晶晶的黑珍珠、鼻梁高高的,嘴唇紅彤彤的像櫻桃似的,身高在班級(jí)里算中等偏高的。

      他喜歡樂(lè)于助人。記得又一次,我晚上急急忙忙的寫作業(yè),寫完作業(yè)后收拾學(xué)習(xí)用品是,忘記了收筆袋,就這樣無(wú)情的把筆袋落在了家里的學(xué)習(xí)桌上。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有筆可用,他看到了我的尷尬,什么也沒(méi)說(shuō)直接從自己的筆袋里拿出一支筆遞給了我。

      有一次上語(yǔ)文課,老師要求寫《小學(xué)語(yǔ)文》作業(yè),我有一道題無(wú)法確定就直接問(wèn)了他,他把整個(gè)問(wèn)題的解題思路非常透徹的給我講了一遍,瞬間讓我恍然大悟,原來(lái)可以這么容易。

      他經(jīng)常穿不同的.運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗矚g打籃球,他還是第一個(gè)參加籃球社團(tuán)的人。只要學(xué)校的籃球社區(qū)有活動(dòng),他都會(huì)積極參加。

      他的這種樂(lè)于助人的精神,直接我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。我也要像他一樣,做一名老師和家長(zhǎng)眼中尊敬師長(zhǎng)、聽(tīng)話的好學(xué)生。

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      說(shuō)起我的同桌,我就頭疼,要問(wèn)為什么,因?yàn)樗墒且粋(gè)名副其實(shí)的吐痰大王。

      怎么,不信?那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。

      鏡頭一:“叮叮!鄙险n鈴響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,只聽(tīng)“哈――”的一聲,吐痰大王開(kāi)始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著又若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)課。我當(dāng)時(shí)很生氣,想:“哼!

      現(xiàn)在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳!笨墒牵以讲还,他就越放肆,我實(shí)在忍無(wú)可忍了狠狠地踢了他一腳。

      鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的人都來(lái)找他算帳(當(dāng)然也包括我),要問(wèn)為什么,那是因?yàn)樗碌奶狄呀?jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的'座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實(shí)他也不想這樣,因?yàn)樗忻傲。最后,我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。

      吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點(diǎn)好起來(lái)把。

    同桌三年級(jí)作文 篇9

      我的同桌有男有女,有比我大的有比我小的,這次寫個(gè)比我小的。今年暑假期間我在馬寨報(bào)了個(gè)文心班。第一天我來(lái)的早,老師讓我們隨便坐。我和一個(gè)小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。

      她很活潑還很可愛(ài),有一次我們的老師,讓我們做手抄報(bào),還讓分主編、副主編、美工和校對(duì)。我們都想做主編,你說(shuō)說(shuō)我說(shuō)說(shuō)他說(shuō)說(shuō),說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們一看都過(guò)了十分多種。她說(shuō):“不要說(shuō)了,我來(lái)安排,讓我做主編,‘蜘蛛俠’做副主編,‘小荔枝’做美工,‘公孫李’做校對(duì),好了開(kāi)始!蔽覀冮_(kāi)始畫,我想啊想啊,終于想到了一個(gè)題目---“夜晚的星空”。我們開(kāi)始了,過(guò)了兩個(gè)鐘頭,我們做好了。

      還有一次,老師為了選班長(zhǎng),讓我們寫作文的題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會(huì),她想啊想,只想到媽媽以前害怕的,不知道她媽媽現(xiàn)在還怕不怕。我說(shuō):“沒(méi)事的`,當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)有事,只要在這里學(xué)得好,都有機(jī)會(huì)的。”她說(shuō):“好!弊詈蟪煽(jī)出來(lái)了,她很緊張,老師說(shuō):“‘小荔枝’是正班長(zhǎng),‘草莓’是副班長(zhǎng)。”她可高興了啦!

      她是一個(gè)活潑的女孩,是我們的副班長(zhǎng)。你們想知道她得名字嗎?我就不告訴你,但我可以告訴你們她的雅號(hào),她叫“草莓”。

    同桌三年級(jí)作文 篇10

      我的同桌叫劉xx,我今天要寫的就是一件發(fā)生在他身上的故事。

      今天的數(shù)學(xué)課上高老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙讓我們把這張紙折成一個(gè)角,我們很認(rèn)真的折起角來(lái),我很快就把角折好了,這時(shí)我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉xx,我看見(jiàn)他手里什么也沒(méi)有,就好奇的問(wèn):“劉xx,你折的角呢?”“在這里。”他一邊答著一邊從書包里拿出一把破碎的紙屑,老師給他發(fā)的那張紙已經(jīng)面目全非了。我不禁皺起了眉頭,一張好好的紙就這樣被同桌浪費(fèi)掉了,真是不應(yīng)該。∥揖蛯(duì)他說(shuō):“你這樣做非常不好,以后要愛(ài)惜紙張,而且這是作業(yè),老師還要收上來(lái)呢!你抓緊時(shí)間再那一張折角吧!”劉xx聽(tīng)了我的'勸告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個(gè)角,我看見(jiàn)了臉上露出了滿意的笑容。

      我想通過(guò)這件事,劉xx會(huì)明白以后要節(jié)約用紙的道理!

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