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五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)我愛(ài)你漢字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文1
在我平時(shí)寫日記的時(shí)候，常常令我迷醉的是那一個(gè)個(gè)活躍的中華文字——漢字。它們像一只只歡快的小鳥，在枝頭放聲歌唱；它們像一艘艘停泊在海邊的船只，正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航……。
奇妙的中華文字像一只只調(diào)皮的小精靈，使你感受到它們與眾不同的奇特風(fēng)韻。當(dāng)我寫到“花”的時(shí)候，仿佛眼前浮現(xiàn)出百花盛開的季節(jié)，成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，若隱若現(xiàn)，勤勞的蜜蜂則辛勤地工作著；當(dāng)我寫到“草”的時(shí)候，似乎看見了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中小草那頑強(qiáng)的生命力；當(dāng)我寫到“春”時(shí)，我感受到春的生機(jī)；寫到“夏”的時(shí)候，體驗(yàn)到了夏的蓬勃與生機(jī)；寫到“秋”的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出秋的收獲；寫到“冬”的時(shí)候，感受到冬的無(wú)奈與憂傷……。這些用橫豎撇捺組合成的奇妙圖形，把我們帶入了一個(gè)奇特的世界，我跟著它們進(jìn)入了想象的空間，愉快、悲傷、憂愁……。
而在一位位書法家的.筆下，漢字更是生動(dòng)傳神。一個(gè)個(gè)字體時(shí)而像龍鳳雙舞，時(shí)而像挺拔的山峰，時(shí)而像浩瀚的大海，時(shí)而像歌唱的小溪。它們給了我想象的空間，智慧的力量，使我盡情遨游在漢字的天堂。
漢字，你讓李白，白居易等詩(shī)詞佳人展示自己的才華，使一首首詩(shī)篇擁有了色彩、聲音和氣味。
像漫游在秋天那金黃色的田間，為那一幅壯麗的繡錦陶醉，使我震驚的是它那無(wú)限活力與奇特的魅力。我堅(jiān)信，在人類無(wú)限的前途中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文2
星期天的早上，我們來(lái)到姜傲寒家參加小組活動(dòng)——我愛(ài)你，漢字。
活動(dòng)開始了，叔叔把我們分成了兩組上網(wǎng)查閱資料和大家分享；然后帶著我們觀看了一些甲骨文的圖片，主要是刻在牛肩胛骨上的文字，非常奇怪，很多人的.看不懂。我們還看了一些關(guān)于結(jié)繩記事的圖片。結(jié)繩記事就是系一個(gè)大扣等于有一件大事，系一個(gè)小扣等于有一件小事，我們知道了以后都目瞪口呆。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，這個(gè)最有趣，也是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)叔叔說(shuō)第三個(gè)很簡(jiǎn)單時(shí)，大家都豎起了耳朵。“一加一等于幾？”叔叔快速地說(shuō)了出來(lái)。張家碩用了0.1秒的時(shí)間回答道：“二”，“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數(shù)數(shù)��？”大家都樂(lè)了。這時(shí)，在我的腦海中突然冒出一個(gè)念頭：是不是那次我們說(shuō)的王字啊？便把“王”字說(shuō)了出來(lái)，“回答正確�！笔迨褰o了我一個(gè)燦爛的笑容，我高興的差一點(diǎn)蹦起來(lái)！第二個(gè)環(huán)節(jié)很快就結(jié)束了，“怎么就這么幾個(gè)�。俊蔽倚睦锇蛋悼上�。第三個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起讀《論語(yǔ)》，我心里想道：“這個(gè)環(huán)節(jié)就是四年級(jí)國(guó)學(xué)老師讓我們讀的那個(gè)，好長(zhǎng)時(shí)間不讀了，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)一下�！贝蠹易x著讀著看到了書旁邊的繁體字，就學(xué)著寫了寫�！斑@些字比現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字難多了，但卻妙趣橫生�！蔽倚睦锵胫�，相信大家也都是這樣想的到了結(jié)束的時(shí)候了，阿姨讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下今天對(duì)漢字的了解，并總結(jié)了這次活動(dòng)帶給我們的收獲。
大家都對(duì)漢字有了新的認(rèn)識(shí)，知道了更多的漢字故事，并且為自己是中國(guó)人而感到驕傲！
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文3
漢字，使我們的生活變得多姿多彩、五彩繽紛，使我們的生活充滿了歡樂(lè)。漢字是那么神奇、有趣。
漢字像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的可愛(ài)精靈，在紙上蹦來(lái)蹦去。不同的字都有不同的風(fēng)韻。你瞧！“哭”字正在傷心地流淚，不知誰(shuí)又招惹它了；“笑”字又在那兒快樂(lè)地奔跑著，每天都笑瞇瞇地，是一個(gè)充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的小精靈；“靜”字是一個(gè)安靜、寧?kù)o的小精靈；“風(fēng)”字是一個(gè)奇特的小精靈，它一會(huì)兒變成“春風(fēng)”，是那么柔軟，如媽媽在用手撫摸著你的臉，使你倍感溫暖；“夏風(fēng)”使你越來(lái)越熱，非常煩躁；“秋風(fēng)”是那樣涼爽，使你天天都擁有好心情；“冬風(fēng)”似虎狂，那冷颼颼的風(fēng)刮在你那嫩柔的臉上，猶如刀割；“風(fēng)”字就是這樣稀奇古怪；“山”字使你一下就看到了形狀各異、魏然挺立的`山。
這些漢字是多么神奇，這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇捺拼成的奇妙組合，和現(xiàn)實(shí)生活中的事物多么相似，漢字就是那么神奇、奇特，深受人們的喜愛(ài)。
漢字不光神奇、有趣，而且還有悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化！漢字是中國(guó)的第五大發(fā)明。漢字不是僵硬的石頭，漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們一起和漢字玩耍，走進(jìn)漢字的繽紛世界吧！
漢字像美麗的花朵愉悅你的眼睛，漢字像美景，使你情不自禁地就被它的無(wú)限活力和奇特魅力所陶醉。
我愛(ài)你，漢字，你的誕生使我們的生活變得有滋有味；你的出現(xiàn)，使我們?cè)絹?lái)越快樂(lè)。
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文4
中國(guó)漢字從甲骨文、金文、小篆、隸書，到現(xiàn)在的楷書、草書和行書，從繁到簡(jiǎn)，從象形文字到今天大家使用的簡(jiǎn)體文字。雖然他們字體不一樣，但是每一種字體都有它們的歷史和自己獨(dú)特的魅力。
人類早期是沒(méi)有文字的，但創(chuàng)造了語(yǔ)言等許多方法，但還有一些自己的心情和意愿是語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的。傳說(shuō)，是倉(cāng)頡創(chuàng)造了字，他長(zhǎng)了八只眼睛，是個(gè)怪人，他便用八只眼睛看八方，看到了各種各樣的事物，然后并寫——不，嚴(yán)格的說(shuō)是畫下來(lái)，畫下它的線條、輪廓，并介紹給眾人，人們看了高興極了。這便是最早的漢字。當(dāng)然，這只是傳說(shuō)，是靠不住的。漢字其實(shí)是人們是在生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的。
我個(gè)人認(rèn)為，漢字是最別具一格、最具有創(chuàng)造性的'文字，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的單詞，無(wú)非是字母的組合，而日本和韓國(guó)的文字，最初也借鑒了漢字的字體，但也不過(guò)是筆畫和偏旁部首的拼搭而已。
中國(guó)漢字它們絕不會(huì)僅限于你面前的一個(gè)個(gè)的方塊字，它們猶如一群小精靈似的，它能使你看到一個(gè)字便能想到一個(gè)事物，比如，看到“幽靜”，你可能會(huì)想到童話中空曠、陰冷的黑森林，感受到它的幽涼；望見“山”字，你也許會(huì)望見一座高聳巍峨的山巒，感受到它的雄偉；瞧見“河”字，你興許會(huì)想起一條奔流不息的大江、大河，感受到它的奔放，而看到“溪”字，你或許會(huì)想起家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小溪，感受到它的清涼。
對(duì)于漢字，再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)它深深的摯愛(ài)之情，猶如血液在我們身體流淌，已經(jīng)成為了我們靈魂的一部分，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話：我愛(ài)你，漢字！
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文5
什么最能代表中華民族的智慧結(jié)晶？什么最能代表中華民族的偉大創(chuàng)作？什么最能象征中華民族的發(fā)展歷程？是你——漢字。你如珠穆朗瑪峰般高大挺拔，又如東方明珠般璀璨奪目，更如天安門般神圣莊嚴(yán)！你是我的良朋益友，給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)：看著這一個(gè)個(gè)方塊字，我不由得熱血沸騰。我愛(ài)你漢字，我為我們民族有這樣神奇的文字而驕傲！
漢字，或會(huì)意或象形，都有其獨(dú)特的魅力、別樣的風(fēng)韻。見到“秋”仿佛看到了莊稼成熟如火，樹葉也隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄落在地上，給大地鋪上一層金黃似火的地毯，仿佛看到了農(nóng)民伯伯們豐收喜悅的笑容；而“冬”卻讓人看到了一個(gè)潔白的世界，這里雖然有嚴(yán)寒、有冰雪但更多的是純潔、是警醒；“鮮花”把人帶到一個(gè)春暖花開、大地復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的.仙境；“掌聲”讓我們所有人懂得尊重與欣賞。
漢字，這一個(gè)個(gè)由橫豎撇捺組成的美妙方塊字，就像一位技藝精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。你是先人們一代代智慧的結(jié)晶，是我們炎黃子孫的驕傲。你的外形美在歷代書法家的秒筆下翩翩起舞、熠熠奪目：不論是被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭序》，還是楷體最佳范本《玄秘塔碑》都讓古今中外的學(xué)者贊口不絕；你的內(nèi)涵美更在文人墨客的詩(shī)詞曲賦中詮釋：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”“慈母手中線，游子身上衣�！薄�
漢字，你不僅僅是記載著一種語(yǔ)言，更是傳承著一種文化、一種精神。
漢字，你這個(gè)中華文化、民族精神的傳承者，我愛(ài)你！我會(huì)在你的引領(lǐng)下一直前行！
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文6
看著看著，就看到一道甘甜、清澈的小溪明亮你的眼睛；看著看著，就看到一片原始森林的翠綠遼闊；看著看著……那是些橫豎撇捺孕育的精靈，就是我們的漢字。
漢字不是一條條僵硬的筆畫，而是一只只靈動(dòng)可愛(ài)的小精靈。它們各有各的性格，各有各的風(fēng)韻，各有各的風(fēng)景：一見到“山”，你馬上就感受到巍峨聳立的山峰，錯(cuò)落有致的橫亙?cè)谘矍埃煌姟八眲t會(huì)感到一股靈動(dòng)、多變、充滿生命力的'水在山谷中、在江河里流淌，時(shí)而溫柔時(shí)而奔騰；而看到“火”則會(huì)發(fā)現(xiàn)那跳動(dòng)在柴堆上的火苗，源源不斷地散發(fā)著熱的力量在炙烤著你。如果把同一個(gè)字組合在一起，就會(huì)有奇妙的變化：只有一個(gè)“人”字，會(huì)顯得很孤單；而兩個(gè)“人”字，就好像一個(gè)人有了幾個(gè)跟班，有了幾個(gè)隨從；如果再加上一個(gè)“人”，那就是齊心協(xié)力，萬(wàn)人一心的人群了！
漢字是美。甲骨文剛勁，金文厚重；隸書讓你重溫樸實(shí)，楷書讓你感受端莊；草書如鳳舞龍翔，行書宛若暢流的條條小溪。
漢字是力量。外敵入侵，用武力侵占我們的土地，掠奪人們的財(cái)富，壓迫我們的人民，但是從來(lái)沒(méi)徹底占領(lǐng)過(guò)我們的漢字。偉大的中國(guó)漢字更用自己無(wú)窮的魅力影響著周邊國(guó)家的文化。
漢字是那一列從遙遠(yuǎn)處來(lái)的列車，上面裝滿了夏商周秦漢、唐宋元明清……
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文7
中華民族的漢字，不但生動(dòng)形象，而且舉世無(wú)雙，所以，我們要知道，它是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)更加愛(ài)惜它。傳承它。
我們的漢字有著漫長(zhǎng)而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊(yùn)讓每一個(gè)中國(guó)人受益匪淺：從甲骨文。金文，到小篆。到隸書，再到楷書，無(wú)不體現(xiàn)著它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著迷��！
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！碑�(dāng)我們讀著這朗朗上口的詩(shī)句時(shí)，你可曾知道，就單單一個(gè)“綠”字，作者就經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的`推敲打磨，可見漢字的魅力是多么大。
每當(dāng)我望著書本上那一個(gè)個(gè)小精靈般的漢字時(shí)，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動(dòng)人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來(lái)，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。我從小就對(duì)漢字特別感興趣，當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，才真正明白那一個(gè)個(gè)方塊字蘊(yùn)含著多么深的內(nèi)涵。試想假如沒(méi)有漢字，世界會(huì)是什么樣？我們還能看到這一首首雋永。婉約。傷感。蒼勁。悲涼的古詩(shī)詞嗎？我們只有好好學(xué)習(xí)，把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去，把它發(fā)揚(yáng)光大，讓這些知識(shí)財(cái)富永遠(yuǎn)綻放著燦爛奪目的光輝。我愛(ài)漢字，是它引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是它帶我遨游知識(shí)的海洋；是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇；是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請(qǐng)你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛(ài)你，漢字！
五年級(jí)我愛(ài)你漢字作文8
中國(guó)的漢字，內(nèi)容豐富，有趣神奇，讓我佩服得五體投地。瞧，楷書四平八穩(wěn)，行書龍騰虎躍，草書瀟灑不羈……它們每一個(gè)字，都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上活蹦亂跳，在紙上翩翩起舞，姿態(tài)是那樣優(yōu)美，那樣迷人!漢字發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每句每字都有一個(gè)感人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣味橫生的歇后語(yǔ)令我開懷大笑，妙語(yǔ)連珠的.詩(shī)句使我心曠神怡，感人至深的篇章哺育著我的斗志�，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)到漢字的海洋里遨游，來(lái)到漢字的天空里飛翔吧……
中國(guó)的漢字內(nèi)容真是豐富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就覺(jué)得有人在哭，一看“笑”字就讓人感受到快樂(lè)�？�，這個(gè)“囚”字為什么要這樣寫呢?因?yàn)槿吮魂P(guān)在里面了，不就成了“囚”嗎?再看這個(gè)“悶”字，為什么要這樣寫呢?因?yàn)樾脑诶锩娣挪婚_，自然就覺(jué)得悶了。最有趣的是“聰”字了，人為什么會(huì)聰明呢?就是要用耳聽，用眼看，有口讀，用心想，人就會(huì)聰明了，多么豐富呀!
中國(guó)的漢字不僅內(nèi)容豐富，而且有趣神奇。下面我就讓大家猜個(gè)字謎吧!什么有心走不快，有食吃不飽，有水裝不了。哈，猜不著吧?好，就讓我來(lái)告訴你吧。謎底是“曼”字!為啥?因?yàn)橛行木统闪恕奥弊�，走得快�?有食成了“饅”字，能吃飽嗎?有水成了“漫”字，還裝得下水嗎?
漢字是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，它不僅豐富有趣，而且非常講究。啊!美麗的漢字，有趣的漢字，神奇的漢字，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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