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三年級(jí)校園的作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園的作文300字 篇1
秋，一個(gè)滿載歡聲笑語的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強(qiáng)硬。
秋天來到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹，張著手臂，它們好像在歡迎我們來上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的`燃燒著，多美麗的一串紅�。∽哌M(jìn)一看，一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。
操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢！
穿過花壇，一股清香撲鼻而來，“啊！是菊花！”我情不自禁地叫起來。一盆盆美麗極了，有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它們色彩各異，有的粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收��！
秋天的校園真美，我愛我們的校園，更愛秋天的校園！
三年級(jí)校園的作文300字 篇2
我的校園是多彩的、美麗的，在校園的花園，有綠油油的小草，五彩繽紛的小花，高大又挺拔的樹木，可愛的小鳥嘰嘰喳喳，真是引人注目！
春天，校園里的小花開了，露出了甜蜜的笑容，小蝴蝶就馬上被小花吸引了，小蜜蜂也急急忙忙的'趕來，大樹葉子變的嫩綠嫩綠的，樹干也又粗又大，這時(shí)候，同學(xué)向我笑瞇瞇地走來，說：“慧欣，你在干什么呢？我在欣賞美麗的風(fēng)景。我說。
夏天，樹葉變多了，天氣也越來越熱，我拿了西瓜和同學(xué)一起分享，我會(huì)覺得小花小草都會(huì)渴，便把水給它們澆水，它們好像在說：‘謝謝你！我說：”你們不用謝我，保護(hù)你們是應(yīng)該的，第二天，我看見同學(xué)踩踏草坪，我生氣地說：’你們不能這樣做。終于，他們被我嚇跑了。
秋天到啦！樹葉全都落下來了，小花也要枯萎了，我留下顆眼淚，說：你們不要死掉啊“可是，它們還是死掉了，好可惜，本來它們都很美，現(xiàn)在又死掉了。
冬天，雪花慢慢飛舞，漸漸地，房子校園都堆滿了雪，而樹葉一片都沒了，但是小鳥還在歌唱，同學(xué)都在打雪仗、堆雪人、滾雪球。
��！四季的校園，多彩的校園，始終都是這么美麗，小花小草也是一樣的，多彩的校園，真美！
三年級(jí)校園的作文300字 篇3
我的校園在六盤水市城區(qū)，就是六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是一個(gè)美麗的地方，空氣清新，綠瑩瑩的小草，青青的小柏樹，還有紅葉李、桂花樹、冬青樹、石榴樹……校園里還有一大個(gè)圓形的魚池，有的同學(xué)買來幾條金魚，放到魚池里，五顏六色的金魚在魚池里快樂地游來游去，魚池就變成了一處生機(jī)活潑的景觀。
每天，我總是起得很早，高高興興地來到學(xué)校，看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥，或在樹梢上鳴叫，或在樹叢中飛來飛去，迎接新一天的開始�；▔锏男』ê托〔荩埠孟駨堥_了臂膀，在迎接我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。每逢星期一，我們都會(huì)穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，按年級(jí)順序排好隊(duì)，站在操場(chǎng)上，舉行升國(guó)旗儀式，我們敬著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，國(guó)旗就升到了最高處，迎風(fēng)飄揚(yáng)。隨后我們回到教室，開始一天的早讀，這時(shí)候，同學(xué)們都放開了嗓子，高聲朗讀起來，有時(shí)候是語文課文，有時(shí)候是英語對(duì)話，讀書聲此起彼伏，就像賽場(chǎng)上你追我趕一般，聲音是一陣高過一陣，好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的`場(chǎng)景，甚是壯觀。
這就是我可愛而美麗的校園——我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
三年級(jí)校園的作文300字 篇4
每個(gè)人都有家。工人有家，那是工廠。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院。我們也有家，那就是校園。
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天。綠樹成蔭的夏天。天高云淡的秋天，白雪皚皚的冬天。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和笑語，催促我們奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。
夏天，強(qiáng)烈的陽光照耀著大地。校園里的花草樹木一片生機(jī)勃勃，和諧但又充滿活力。
秋天，云淡天高，片片黃葉從樹上飄落下來。顯得很寧?kù)o，可是朗朗的讀書聲打破了秋的.沉寂，校園樂曲也由低緩變成了激昂。
冬天，片片雪花飄落下來，同學(xué)們飛奔到走廊看著這雪景，不由得伸出手來接下這片片雪花，雖然很寒冷，，可是整個(gè)校園還是充滿了歡樂。
春天的校園，富有生機(jī)。夏天的校園，充滿活力。秋天的校園，掛滿笑意。冬天的校園，則有另一番情趣。我愿是一顆小草，一朵花兒，把校園和祖國(guó)裝扮得更加美麗。
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