精選四年級(jí)同桌的作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
在小學(xué)生活里，我換了很多同桌，我和他們之間也許發(fā)生過(guò)小矛盾，小誤會(huì)，但都一一化解了。下面就讓我講講上學(xué)期我那個(gè)“討厭鬼”同桌的事情吧。
記得在上學(xué)期，我和他分到一起做同桌，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而且每天身上還充滿了怪味，這讓大家對(duì)他白眼相待，直到那天發(fā)生的一件事，才讓我對(duì)他的看法有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，雨下得很大，爸爸媽媽有事都出去了，我只好打著傘獨(dú)自回家。但在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看見(jiàn)我的同桌正將躲在車(chē)下的貓一個(gè)一個(gè)的抱出來(lái)，將它們搬到不漏雨的.地方，我便跑過(guò)去幫他的忙。雨后，我們同路回家，我對(duì)他說(shuō)道：“看見(jiàn)你冒雨將那些貓移到別的地方，真讓我不敢相信是你做的，看來(lái)以后我要對(duì)你刮目相看了。他說(shuō)：”哪像你說(shuō)的那么夸張，我只是看到它們可憐，我爸媽不讓養(yǎng)貓，剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的流浪貓了！“說(shuō)著說(shuō)著，我到了家便與他告別了。
到了第二天，他并沒(méi)來(lái)教室上課，我問(wèn)老師他怎么了，老師說(shuō)他感冒了，這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學(xué)后，我便跑到他家，對(duì)他說(shuō)：”你看，你雖然很有愛(ài)心，但你要注重重點(diǎn)啊！你一心一意關(guān)注那些流浪貓，卻忽視了學(xué)習(xí)，這就不太對(duì)了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所，這樣就可以讓它們安心生活了，并且你可以經(jīng)常去看看它們�！八肓讼耄c(diǎn)頭答應(yīng)了，于是我和他就開(kāi)始行動(dòng)了。
自從把那些貓?zhí)幚砗弥�，我再也聞不到他身上的那股怪味了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上，我和他因?yàn)檫@件事也成了好朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌小紫是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、在集體生活中互相幫助，互相鼓勵(lì)，結(jié)下了深厚的友誼。
小紫是我們班上公認(rèn)的“學(xué)霸”，不但成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，人緣非常好。同學(xué)有不會(huì)的題目來(lái)找她，她像一個(gè)小老師，不厭其煩地講解，直到同學(xué)弄懂弄會(huì)為止，是老師的'好幫手。有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，抓耳撓腮不得其解，小紫看見(jiàn)我的樣子，撲嗤一聲笑了：“你這是要變成齊天大圣了嗎？我給你講講吧！”不由分說(shuō)就把我的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，她講得頭頭是道，有理有據(jù)，我聽(tīng)得津津有味，茅塞頓開(kāi)，不一會(huì)兒她的鼻子上就冒出了細(xì)小的汗珠……。我在課堂上走神了，她會(huì)細(xì)心地提醒我專心聽(tīng)講，像一個(gè)知心大姐姐，我倆在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名，還被評(píng)為三好學(xué)生呢！
還有一次是在課堂上，我的書(shū)上滴上了幾滴紅色的血印，我意識(shí)到我流鼻血了！正在我不知所措的時(shí)候，小紫發(fā)現(xiàn)了，趕緊拿紙給我擦鼻子，并向教師報(bào)告，領(lǐng)著我到洗手間一遍遍地沖洗，直到把血沖干凈了，用紙把鼻孔堵上，這才不流了，看著他忙亂的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了，多好的同桌啊！
這就是我的同桌，我要對(duì)她說(shuō)一句：謝謝你，有了你，才有我學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)，我也要像你一樣，幫助他人，做一個(gè)善良正直的人。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌，上了四年小學(xué)換了幾個(gè)同桌！印象最深刻的還是四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)同桌，（朱志恒）他的外貌很一般，不是很出眾的那一種。但是在學(xué)校里，我還是能一眼認(rèn)出來(lái)他。
他有一個(gè)很大的毛病，就是愛(ài)放屁，而且特別響特別臭，臭的讓我無(wú)法呼吸無(wú)法學(xué)習(xí)，可是她也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他寫(xiě)作業(yè)非常快，而且也不用問(wèn)媽媽怎么做，很多題老師是單獨(dú)講過(guò)的，呵呵！可是他每次還是要錯(cuò)很多題？其實(shí)偶爾我也會(huì)做錯(cuò)，不過(guò)他錯(cuò)的也太多了吧，太笨了吧。
有一次因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題，我被留在了學(xué)校，總感覺(jué)有什么不對(duì)，感覺(jué)學(xué)校里空蕩蕩的，有一種失魂落魄的感覺(jué)，但我改完錯(cuò)題跑出教室發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒(méi)有什么變化，難道是我發(fā)燒了嗎？最后我才想起來(lái)，原來(lái)是沒(méi)有朱志恒的陪伴，因?yàn)槊恳淮瘟舻綄W(xué)校里面好像都有他�？磥�(lái)他的成績(jī)也有比我好的時(shí)候��！我一定要加把勁了。
朱志恒的'臉不算胖�？墒撬纳眢w非常結(jié)實(shí)。也可能是因?yàn)樗且粋�(gè)吃貨的原因吧！反正每天都會(huì)看見(jiàn)他座在她媽媽的電動(dòng)車(chē)上，不是吃的串串香，就是吃的炸雞柳。雖然這些都是大人口中的垃圾食品，但是我也很想吃，我也想長(zhǎng)得壯壯的高高的，所以除了零食以外，我一定要多吃一些飯菜水果。
他還是一個(gè)馬大哈，總是丟三落四，忘記帶學(xué)習(xí)用的東西�？偸钦宜杷紱](méi)有。原來(lái)我也跟他一樣是一個(gè)馬大哈。
時(shí)間過(guò)的真快又一個(gè)新的學(xué)期到了，我又換了一個(gè)新的座位，我又有了一個(gè)新的同桌，我的同桌叫劉一鳴。雖然我有了新的同桌，可我還是不會(huì)忘記和朱志恒發(fā)生的一件件有趣而美妙的事情，希望我和他能在新的一學(xué)期都能夠有很大的進(jìn)步，有機(jī)會(huì)還能做同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著臉。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個(gè)子高高的。她在我們班成績(jī)是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來(lái)的�！，F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話說(shuō)得對(duì)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)。”跟她做同桌最倒霉了，她是個(gè)“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“獅子吼”。
當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一種生不如死的感覺(jué)在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個(gè)印呢！
她就是我們班的.李奕頡，其實(shí)李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會(huì)生氣，但她是從來(lái)不記仇的，心胸廣闊，樂(lè)意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當(dāng)天我就在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒(méi)有說(shuō)。那天數(shù)學(xué)課我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫(xiě)作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來(lái)的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎��！”只見(jiàn)她毫不示弱，用兇巴巴的'眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說(shuō)啥呢。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來(lái)越壞。
隨著時(shí)間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對(duì)她的看法。
一次語(yǔ)文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫(xiě)字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒(méi)有修正液。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒(méi)說(shuō)，接過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題，重新做好。等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著鮮紅的“98”分，我激動(dòng)了很久。我很慚愧，我不該這樣對(duì)她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對(duì)我笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫(huà)家”。一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫(huà)就完成了。我對(duì)她說(shuō):“你畫(huà)的太棒了！”她只是淡淡一笑，說(shuō)“你要是喜歡就送給你了”！
她就是我的同桌——李柯蕊。一個(gè)很能干的小姑娘！
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌馬宇昊成天調(diào)皮搗蛋，每天都會(huì)給我制造煩惱。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。
記得在二年級(jí)時(shí)，我們的班主任語(yǔ)文老師課堂上評(píng)講試卷。大家都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而馬宇昊跟猴子似的，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身到黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他齜牙咧嘴地對(duì)著我扮鬼臉。我沒(méi)有理他，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講�？次覜](méi)有在意他的舉動(dòng)，接著就用自己的書(shū)撞我的語(yǔ)文書(shū)，使我的書(shū)迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“別搞了，這樣讓我好煩吶!”說(shuō)完我就彎腰撿書(shū)了�！碑�(dāng)我剛拿到地上的書(shū)時(shí)，老師突然沖著我大聲說(shuō)：“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖，差點(diǎn)把書(shū)再次掉地。我們的語(yǔ)文老師年輕漂亮，平時(shí)對(duì)我們很溫柔，但在上課時(shí)間，如果我們不認(rèn)真聽(tīng)講就會(huì)很兇。我撿起書(shū)很快在凳子上坐好，害怕地看著老師那張嚴(yán)肅的臉，等待老師的'責(zé)罵。老師用銳利的目光盯著我，我的余光看到了整個(gè)班級(jí)的同學(xué)眼睛都轉(zhuǎn)移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅，好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說(shuō)：“老師在講臺(tái)上辛辛苦苦地評(píng)講試卷，你居然在玩?還把書(shū)扔到地上!”我不服氣，正要張口向老師告狀時(shí)，老師又沖了我一句：“今天罰你抄寫(xiě)一遍試卷。”然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)繼續(xù)講課了，這下子我愣住了。怎么是這樣的結(jié)果?明明是馬宇昊的錯(cuò)，老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫(xiě)試卷?叫馬宇昊抄寫(xiě)試卷才對(duì)!但是老師已經(jīng)很生氣了，我現(xiàn)在就算解釋清楚也沒(méi)有多大意義，啞巴吃黃蓮，有苦難言吶......現(xiàn)在倒霉了，一張?jiān)嚲磉@么多字，特別是短文和按課文填空題字?jǐn)?shù)最多，今天要寫(xiě)到大半夜了。
晚上，一直寫(xiě)到十點(diǎn)半，第二天交給老師查看。其實(shí)，我在交給老師的時(shí)候，很想把事實(shí)經(jīng)過(guò)跟老師解釋清楚的，看見(jiàn)老師當(dāng)時(shí)的心情可能不太好，怕被再罵一頓的痛苦，就忍氣吞聲地沒(méi)有說(shuō)出口。
時(shí)隔兩年過(guò)去了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想：如果當(dāng)時(shí)不去撿書(shū)，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，等到下課或者使用的時(shí)候再撿起來(lái)，那么，老師就不會(huì)罵我，也不用抄寫(xiě)試卷了。這么好的辦法，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到的呢?
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我的同桌叫茹柯穎，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像蘋(píng)果似的臉上長(zhǎng)有一個(gè)很挺的鼻子，還長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個(gè)壞毛病，就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的'時(shí)候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如：成績(jī)好、樂(lè)于助人......但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)謝謝。要給我讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)請(qǐng)。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí)，她會(huì)說(shuō)：對(duì)不起......她告訴我她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫(huà)，我一看，哇！
畫(huà)上的小豬和小兔可愛(ài)極啦！
但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病，她忘畫(huà)了小豬的手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂(lè)于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生，有愛(ài)耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書(shū)�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開(kāi)始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書(shū)微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“我今天只帶來(lái)了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。李老師把浩浩背誦的.資料給了圓圓，圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書(shū)博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！
每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？浩浩平靜地說(shuō)：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
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