精選四年級(jí)的我作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文 篇1
幾乎所有的人都?jí)粝胗幸惠v屬于自己的汽車。有的人夢(mèng)想擁有一輛寬敞而又舒適的汽車,可以帶著爸爸媽媽,爺爺奶奶一起去旅行;有的人夢(mèng)想擁有一輛跑車,感受他的引擎聲和速度感;有的人夢(mèng)想擁有一輛敞篷車,可以奔馳在遼闊的草原上,享受優(yōu)美的風(fēng)景;有的人……
而我的.夢(mèng)想是擁有一輛帶著這翅膀的汽車,這個(gè)想法來(lái)自于上星期看的一部電影。這部電影的名字叫《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》,影片中的一個(gè)劇情:神盾局的局長(zhǎng)在出行的路上被一幫壞人圍堵。那時(shí)我就在想,如果他的汽車有一雙翅膀的話,那該多好!
后來(lái)的一件事,更加堅(jiān)定了我的想法。前幾天的一個(gè)早晨,天空下著毛毛雨,爸爸送我們?nèi)ド蠈W(xué),樓下停滿了汽車,我們家的車被鄰居家的擋住了出口,眼看著要遲到了,爸爸只能推出電動(dòng)車冒雨送我們?nèi)ド蠈W(xué),我想:如果我們家的車有一雙翅膀的話,那該多好!
如果給汽車插上翅膀,我想我們的路上應(yīng)該再也不會(huì)堵車了;如果給汽車插上翅膀,我想,“車禍”這個(gè)詞應(yīng)該可以從字典里消失了吧;我想,如果給汽車插上翅膀,我們城市的停車問(wèn)題應(yīng)該可以徹底解決了吧……
其實(shí),我夢(mèng)想我的汽車插上翅膀還有一個(gè)更重要的原因。那時(shí)候,我就能夠像“超人”一樣,隨時(shí)“飛翔”到需要幫助的人的身邊,第一時(shí)間幫助他們度過(guò)困難。
我夢(mèng)想中的汽車,揮舞著翅膀在天空中向我疾馳而來(lái)……
四年級(jí)的我作文 篇2
我眼中的春天是美麗的,春姑娘提著紗裙悄悄地來(lái)到了人間,她揮起手中的畫(huà)筆,給萬(wàn)物涂上了綠色,紅色,黃色… …
萬(wàn)物生輝,百花齊放,大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了,河水嘩嘩地,唱著向前奔去。河岸邊,垂柳抽出了嫩綠的枝條,那綠,嫩嫩的,帶著點(diǎn)鵝黃色,如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開(kāi)放。淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷,好像要和桃花媲美。金黃色的'迎春星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)放著,夾雜在綠葉中,小巧玲瓏,向人們傳遞春的信息;▍仓,勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著,傳送著花粉,一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上,在軟軟的泥土中,小草鉆出了地面,悄悄地探出腦袋,為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛(ài)的。柔和的春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香氣息,輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)小河,喚醒了一群冬眠的小動(dòng)物,大地恢復(fù)了生機(jī),梧桐樹(shù),泡桐樹(shù)綻出了嫩芽。清晨,麻雀,喜鵲,白頭翁等鳥(niǎo)兒落在樹(shù)頭上“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停。冬去春歸的大雁,燕子等候鳥(niǎo)紛紛從南方回來(lái)。池塘里,一群鴨子們用翅膀拍打著池水,濺出許多潔白的水花。它們時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而悠閑地游來(lái)游去,時(shí)而潛入水中捕食魚(yú)蝦,時(shí)而撲騰著翅膀浮上水面,為了表達(dá)心中的歡樂(lè),還不時(shí)放開(kāi)歌喉“嘎嘎”叫上幾聲,真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見(jiàn)底,池塘里的魚(yú)兒互相追逐著,嬉戲著,好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語(yǔ)叫“一年之際在于春”,F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月,農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種;城里的公路,鐵路上的司機(jī)都忙著春運(yùn);學(xué)校里,新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)生們都開(kāi)學(xué)了。春天,到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的,我愛(ài)春天,我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的春天,我愛(ài)活潑可愛(ài)的春天,但我更愛(ài)欣欣向榮的春天!
四年級(jí)的我作文 篇3
春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒(méi)有出現(xiàn)的春天,它悄悄地來(lái)臨了。它帶著陽(yáng)光、帶著溫暖、帶著對(duì)我們每個(gè)人的祝福,從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來(lái)了。在這個(gè)美好的季節(jié)里,溫暖的陽(yáng)光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī),萬(wàn)物蘇醒了。
春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來(lái),想看看這大千世界,五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;春姑娘的臂膀——大樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了帶黃色嫩葉的.新芽,真美呀!
樹(shù)林里、小河邊,歡快的麻雀輕盈地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,興奮地鳴叫著,慶賀春天的到來(lái)。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過(guò)了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來(lái)了,有時(shí)在樹(shù)林中來(lái)往穿梭,尋找搭窩的材料,有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!
春天到了,小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,小河里的冰融化了,燕子也飛回來(lái)搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的容貌,讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!
四年級(jí)的我作文 篇4
每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師,我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識(shí)淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車,和藹可親的,可我眼中的老師卻不一樣。
上學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任,剛一看見(jiàn)她時(shí),就能夠感覺(jué)到一陣春風(fēng)拂過(guò),帶著淡淡的春天花開(kāi)的氣息,她向我們微笑,點(diǎn)頭示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一塊磁石,她和我們說(shuō)了幾句話,語(yǔ)句中透露出溫柔,我開(kāi)始期待了,這位老師講課一定很好。
老師姓師,師老師是一位年輕的女教師,她十分溫柔,和她說(shuō)話如沐春風(fēng),所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師,不管做什么事情都親力親為,是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍,作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì),有時(shí)我粗心多寫(xiě)一筆畫(huà)的字,師老師都會(huì)挑出來(lái)反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來(lái)先說(shuō)重點(diǎn),再去講皮毛,上課從來(lái)不說(shuō)廢話或說(shuō)一些無(wú)用的陪襯,所以即便是成績(jī)?cè)俨缓玫膶W(xué)生認(rèn)真聽(tīng)她的課也能夠拿到高分,她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩?lái)干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛(ài)學(xué)生,就像對(duì)待自己的孩子一樣,哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里,她總會(huì)焦急地問(wèn)個(gè)半天,確定無(wú)恙后才去做自己的事情,說(shuō)到這里,讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的'膝蓋摔破了皮,血一下子涌了出來(lái),我們?nèi)珖松先,急急忙忙不知所措,朱宇欣畢竟是女孩子,傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了,師老師聞聲而來(lái),連忙看了看朱宇欣腿上的傷,安撫了一下朱宇欣,就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。
做事負(fù)責(zé),疼愛(ài)學(xué)生,一絲不茍,這是她,她是師老師,我們的班主任,我們十分敬愛(ài)她!
四年級(jí)的我作文 篇5
從我一出生起,就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心:“媽媽,樹(shù)上為什么要長(zhǎng)葉子?”“爸爸,為什么你要長(zhǎng)胡子,而媽媽不會(huì)呢?”……經(jīng)常弄得大家支支吾吾。
記得有一次,我到姑姑家玩,姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚(yú)塘里面有十幾只美麗的金魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去,那輕紗般的尾巴更是美麗,一擺一擺的,美極了!我輕輕撫摸著魚(yú)兒的`尾巴,心里疑惑的想“金魚(yú)的尾巴是什么用的,如果金魚(yú)沒(méi)有了尾巴會(huì)怎么樣?”于是我跑去問(wèn)媽媽,媽媽不耐煩了:“不知道不知道,一邊去!蔽蚁露Q心,一定要搞個(gè)水落石出!第二天清晨,趁大家還在睡覺(jué),我悄悄溜到池塘邊,手里拿著秘密武器——剪刀!我隨手抓了一只大金魚(yú),一道剪下了它的尾巴,再把魚(yú)兒放入水中,魚(yú)兒使勁掙扎了幾下,沉入了水下,我這才茅塞頓開(kāi),原來(lái)魚(yú)兒是用尾巴來(lái)掌握方向。∵@時(shí),媽媽也醒了,靈巧的來(lái)到我的后方,嚇了我一大跳“真真,你在干什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么!薄爸е嵛岬,你心里有鬼!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了,打了我一頓,終于使我安分了好幾天。
還有一次,爸爸過(guò)生日,大家都來(lái)為他慶賀。身為主人公的我,當(dāng)然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來(lái)到廚房,又開(kāi)始動(dòng)起腦子來(lái)“泡茶時(shí),要加水,那加鹽會(huì)好喝嗎?”于是,在泡茶的同時(shí),我還在每個(gè)杯子里加了一點(diǎn)鹽,心里暗喜,端著杯子還甜甜的說(shuō):“大家不要客氣哦,請(qǐng)喝茶!”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊,喝了一大口,立馬吐了出來(lái):“這茶怎么咸咸的,一點(diǎn)也不好喝?呸,呸!贝蠹叶技娂妵L了一口,沒(méi)說(shuō)什么,皺了皺眉頭,默默地把杯子放下了。哦,我這才恍然大悟:原來(lái)不是每樣?xùn)|西都放鹽才好吃。
就這樣,我曾經(jīng)拆破過(guò)一個(gè)布娃娃,看里面是什么;還拆過(guò)一個(gè)鬧鐘,看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒(méi)辦法,卻又無(wú)可奈何。
現(xiàn)在,爸爸媽媽談起這些往事,都忍不住哈哈大笑,還對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):“以后再不能讓你一個(gè)人在家了,免得你把房子拆了看它是怎么做的,那我們就無(wú)家可歸了!
四年級(jí)的我作文 篇6
俗話說(shuō)得好,“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”。我常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起,家家戶戶都有專屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我:百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心,時(shí)刻要求自己做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。
有一回,我坐公交車去壽昌買衣服,位置已經(jīng)坐滿了,這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車了,我四下一望見(jiàn)沒(méi)有位置,我便從位子上起身,扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲:“謝謝你”,我回過(guò)頭說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
我家的家風(fēng)不止有“孝”,還有誠(chéng)實(shí)守信。有一次放學(xué)回家,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部蘋果手機(jī),我想:要是把這手機(jī)占為己有就可以玩了,但是我怕手機(jī)的主人會(huì)擔(dān)心,還有我的成績(jī)會(huì)下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機(jī)帶回家玩了起來(lái),過(guò)了三十分鐘,爸媽回來(lái)看我在玩手機(jī),問(wèn):這手機(jī)是哪里來(lái)的?
“我……我撿的!
“爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧,要誠(chéng)實(shí),你為什么不把手機(jī)還給它的主人?”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。
“因?yàn)槲覜](méi)忍住玩了起來(lái),然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在趕緊把手機(jī)換回去,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!”
過(guò)了一段時(shí)間,我終于將手機(jī)送到了它主人的`手里。轉(zhuǎn)身回家的一瞬,我覺(jué)得莫名的輕松了。回家后聽(tīng)著爸媽的教誨,聽(tīng)著他們講著我們家的家風(fēng)家訓(xùn)我突然好像懂了很多,這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),愿它伴我茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)微笑的男孩,我認(rèn)為笑是陽(yáng)光,笑是希望,笑是夢(mèng)想。
我愛(ài)笑,發(fā)自內(nèi)心的.笑,無(wú)論是誰(shuí),發(fā)自內(nèi)心的笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對(duì)別人微笑,當(dāng)然別人也會(huì)回贈(zèng)我一個(gè)微笑,這使人與人的心中都撒下一片陽(yáng)光。
我去買東西,售貨員把東西遞給我,我立刻微笑地說(shuō)聲:“謝謝!”快樂(lè)無(wú)處不在。當(dāng)我認(rèn)錯(cuò)人了,非常尷尬,不過(guò),我馬上送上微笑,說(shuō)聲: “對(duì)不起!”,這樣,氣氛自然輕松了。假如你想和別人玩,那你就帶著微笑去跟別人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),能和你們一起玩嗎?”,這樣,別人就會(huì)喜歡上你這個(gè)懂禮貌又喜歡微笑的人了。
你想處處都有微笑嗎?好!那就和我一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)———把嘴巴彎成弧線條,讓處處都有陽(yáng)光和微笑!
這就是我,一個(gè)有陽(yáng)光、有希望、有夢(mèng)想的男孩!
四年級(jí)的我作文 篇8
我們的生活是多姿多彩的,生活中有成功也有挫折,有思考也有發(fā)現(xiàn),有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬,我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次,星期日下午,我上的英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分,這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的.。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí),從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。
到了考試那天,我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難,我皺起眉頭冥思苦想,認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右,我終于做出了這道難題。我停下筆,暗暗地松了口氣。
做完了試題后,我開(kāi)始檢查了。哇!錯(cuò)誤好多呀!有的句子錯(cuò)了,有的話不通順,我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍,看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘,我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>
成績(jī)出來(lái)了,陳老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):這次考試大家都考得不錯(cuò),但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō):是誰(shuí)呀?
陳老師神秘地說(shuō):你們猜一下。話音剛落,整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌,有的說(shuō)是張梓鑫,有的說(shuō)是胡道燕,陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我,陳老師馬上說(shuō):對(duì),是湯可怡!我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花。陳老師說(shuō):湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真,找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤,大家要向他學(xué)習(xí)。
這次考試是我考得最滿意的一次,我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。
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