【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
前陣子的一個(gè)周日，我家陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只自來(lái)鳥(niǎo)，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍(lán)色的，看上去有點(diǎn)高貴，優(yōu)雅。嘴特別尖，我伸手觸摸小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥(niǎo)，哪家大戶(hù)不小心把小鳥(niǎo)放飛了，然后小鳥(niǎo)又不巧地落到我們這里了。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我們先給小鳥(niǎo)喂黃色的小米，找個(gè)瓶蓋倒進(jìn)水讓小鳥(niǎo)喝再觀察。結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)有什么特別，行走也精神了。外公說(shuō)：“小鳥(niǎo)，還是放歸大自然吧，讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，找回屬于小鳥(niǎo)自己的'家�！�
于是，小鳥(niǎo)在我們家暫住了三天，第四天早上，等小鳥(niǎo)吃飽，喝足后，我們把小鳥(niǎo)放歸大自然，看著小鳥(niǎo)拍打著翅膀，仿佛在道謝，慢慢地消失在我們的視線(xiàn)中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過(guò)，游輪上游泳池的水開(kāi)始蕩漾起來(lái)。
我來(lái)到游泳池，先泡了個(gè)溫泉，舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū)，雖然說(shuō)我可以自由游泳，外國(guó)阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣，這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底，但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。
我來(lái)到游泳池里，這里的水讓我感覺(jué)清涼無(wú)比。沒(méi)想到外國(guó)人的淺水區(qū)竟是1。5米�！拔也艅�1米5，怎么可能在這個(gè)水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可憐了我那兩個(gè)小弟弟，只能在水梯那兒抓著欄桿玩。
我想游到對(duì)岸，可是做不到，腦袋里充滿(mǎn)了我溺水時(shí)的'畫(huà)面，我著急得快哭出來(lái)。我姑姑和小娘都在為我加油，但我不行，姑姑完全已經(jīng)看不下去，她親自來(lái)教我，姑姑讓我把手使勁往前劃，而腳就像鴨子的腿，使勁拍打水面，一刻都不能停，否則會(huì)沉下去。我無(wú)奈，只有照著這樣做。雖然我能浮起來(lái)，但只能在淺水區(qū)游，遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí)，不知道船為什么晃了起來(lái)，很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū)，我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來(lái)到深水區(qū)，一個(gè)人練習(xí)。
一次喝了三口水，兩次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都沒(méi)喝。
我開(kāi)始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境，在水里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去……
我看到清澈的水推著我，在水中緩緩地游著。是啊，剛開(kāi)始總說(shuō)做不到，但我還是做到了——
我能行！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我總喜歡抬著頭，仰望星空，因?yàn)樾强湛偸悄敲疵�，無(wú)論看多久，也不會(huì)厭煩；不論在何時(shí)觀望，總是那么令人舒服。
夜晚的星空像一張黑色的幕布，月兒、星星仿佛在深情地表演大合唱。偶爾飄過(guò)幾絲黑云，輕輕遮住了幾顆星星，云彩飄過(guò)，星星重新閃爍。喲，這樣的效果，燈光師一定能拿金獎(jiǎng)。
黑幕慢慢拉開(kāi)，星空開(kāi)始亮堂，柔和的晨光傾瀉下來(lái)，形成了一道道彩霞，翩翩的云朵也被染上了色彩，好像有個(gè)大畫(huà)家，把橘紅色、玫瑰色、橙色、黃色、金色統(tǒng)統(tǒng)潑向了天空，在天際構(gòu)成了一幅絕妙的寫(xiě)意畫(huà)。
當(dāng)星空整個(gè)明亮?xí)r，一場(chǎng)匯集眾多魔術(shù)師的超級(jí)魔術(shù)便開(kāi)場(chǎng)了。展現(xiàn)在眼前的仿佛是幻想：可愛(ài)的.花朵兒，雄壯的白馬……可搖身一變，卻成了另外的景象。白云不愧是“王牌魔術(shù)師”，巧妙的一施魔法，就變出了一大片森林，林中還特意留出了一大塊空間，蔚藍(lán)的湖水靜得看不出波紋，幾葉小小的白色扁舟在湖水上蕩漾，還真有點(diǎn)兒“舟行碧波上”的意境。忽兒，森林、湖泊都消失了，出現(xiàn)了一片茫茫的大海，翻滾的浪花、洶涌的海水，真是精彩，不過(guò)，這還不算最有趣的�！皣W啦，芝麻——開(kāi)門(mén)”，白云念動(dòng)咒語(yǔ)，突然間變成了水滴，雪花落了下來(lái)，好神奇呀。特別是在夏天的魔法節(jié)，一陣雨后，空中架起了一座彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光輝吸引了不少觀眾，連小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌助興。
夕陽(yáng)西下，藍(lán)色的星空開(kāi)始暗淡，火燒云由血紅變成淺紅，越來(lái)越淺，星空也由紫色變?yōu)樯钏{(lán)，最后變?yōu)楹谏?/p>
星空任何時(shí)候都很美，仰望星空，真是有著說(shuō)不盡的享受呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天的語(yǔ)文課上，老師和我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺了一個(gè)鼻子。老師讓我們男女同學(xué)進(jìn)行比賽。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭(zhēng)光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開(kāi)始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把她的眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去�！肮�......”同學(xué)們大笑起來(lái)，因?yàn)樗驯亲赢?huà)到了兩只眼睛的正上方，讓娃娃變成了二郎神。小林看見(jiàn)了，也不好意思地笑起來(lái)。
接著，該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，有點(diǎn)兒暈乎乎的。天哪！該往哪里走？我連忙伸長(zhǎng)了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動(dòng)著腳步。終于走到了黑板前，我抬起手剛要畫(huà)，不知誰(shuí)尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細(xì)地回想著娃娃的位置。應(yīng)該是這里吧......不管了......畫(huà)吧......我輕輕地在黑板上畫(huà)了一個(gè)“L”形的.鼻子。
身后又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個(gè)究竟。嘿！雖然我畫(huà)的鼻子有點(diǎn)兒小，但擺放的位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學(xué)們都不禁為我鼓起掌來(lái)。
后來(lái)，老師又請(qǐng)幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子，他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上，就是畫(huà)到了耳朵邊，甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊......同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前伏后仰的。
玩畫(huà)鼻子的游戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
國(guó)有著名的“唐宋八大家”：柳宗元、曾鞏、王安石、蘇軾……如今，我家也出了個(gè)“五大家”。外公是“報(bào)紙專(zhuān)家”，天天和報(bào)紙打交道。每天的一項(xiàng)重要工作就是翹首等待郵差的到來(lái)，隨后就開(kāi)始閱報(bào)，一張報(bào)紙總是被他翻來(lái)覆去看了好幾次才肯罷休，家里已經(jīng)訂了好多報(bào)，有《溫州都市報(bào)》、《浙江晚報(bào)》、《中國(guó)剪報(bào)》、《健康報(bào)》……可他還嫌不夠，經(jīng)常拿我的小學(xué)語(yǔ)文報(bào)來(lái)看。因此他知道的事還挺多的，大到國(guó)際新聞，小到家庭瑣事，他都能娓娓道來(lái)。有一次外公津津有味地讀報(bào)卻忘了正在燒的開(kāi)水，等他舒心地放下報(bào)紙時(shí)，水壺已被燒個(gè)底朝天。
外公還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)博覽群書(shū)的人，看了上面的故事你肯定覺(jué)得我外公是名副其實(shí)的“報(bào)紙專(zhuān)家”了吧。外婆是我家的“電腦專(zhuān)家”。都說(shuō)一般老年人總是比較悠閑的，打打太極拳、聊聊家常什么的，可我外婆卻不以為然，總是認(rèn)為老年人也該開(kāi)發(fā)思維，趕潮流。由于外婆的拼音水平實(shí)在不敢恭維，于是她就去上老年大學(xué)學(xué)習(xí)五筆字型打字等一些簡(jiǎn)單的電腦基礎(chǔ)知識(shí)，每天外婆都會(huì)抽出時(shí)間上網(wǎng)打電腦，她一心一意想學(xué)好象棋，就在網(wǎng)上向高手請(qǐng)教，終于學(xué)會(huì)了一手不錯(cuò)的象棋。你瞧，我外婆多有毅力。我家的美味佳肴都來(lái)自“廚藝專(zhuān)家”老爸之手。他常常得意地“夸耀”自己的菜。不過(guò)老爸可不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。
他的'拿手好菜就是紅燒肉，那紅燒肉可真是色相味俱全。一吃老爸的菜，我的胃可享福啰！菜一端上桌，我就吃著碗里的，瞪著盤(pán)里的，眼睛還不時(shí)瞥一下鍋里的。老爸真是個(gè)廚藝高手啊!裠衙是爸爸身邊的賢內(nèi)助，是個(gè)地道的“理財(cái)專(zhuān)家”，她總是喜歡精細(xì)地計(jì)算家里最近的收入和支出。老媽通常把一些收支情況記在一個(gè)小本上，我們都稱(chēng)這個(gè)小本為“財(cái)政大臣”的帳本，媽媽還一個(gè)月總結(jié)一次，害得我無(wú)法起貪污或挪用公款的念頭。à后向大家介紹一個(gè)“播音能手”——我。我絕對(duì)是個(gè)樂(lè)天派，平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，放學(xué)一回家，我就開(kāi)始播音了，或校園軼事或在報(bào)刊上看到的趣事都能讓我津津樂(lè)道。媽媽說(shuō)我是家里開(kāi)心果，無(wú)論遇到什么煩惱，一聽(tīng)到我的播音，一看到我的笑臉，一切不順心的事都會(huì)煙消云散。我愛(ài)我們家的“五大家”!是他們把我家的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛、多姿多彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“行百里者，半九十�！�
——題記
成功，離不開(kāi)努力，也離不開(kāi)堅(jiān)持。
柔和的陽(yáng)光照在書(shū)桌上，使我那潔白的書(shū)桌閃閃發(fā)光，而最突出的則是那枚體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
夜幕降臨了，大地一切安靜極了！我在那一片柔弱的燈光下快速的奔跑著，雖然出了一身汗，但有那愜意的冷風(fēng)吹著，還是舒適極了！
夜幕中的我，在飛速的奔跑著，一直在努力。
火辣辣的太陽(yáng)烘烤著金黃的大地，熱風(fēng)拂動(dòng)著，吹送著已熟透了的麥香。春天的.靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野間滾動(dòng)，在天地間升騰。
“呼哧，呼哧�！币魂嚰贝曧懫�，我正在練習(xí)著跑步。突然，一下子摔倒在了地上，我想放棄了，但是為了贏得那枚體育獎(jiǎng)?wù)�，我�?qiáng)忍著疼痛，站了起來(lái)，繼續(xù)的練習(xí)著跑步。
陽(yáng)光下的我，強(qiáng)忍著疼痛跑著，一直在努力，沒(méi)有放棄。
柔和的陽(yáng)光沐浴著大地，草兒隨著微風(fēng)跳著歡快的舞蹈，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的翱翔著，一切都美麗和諧極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”同學(xué)們的吶喊聲在我耳邊響起，我不負(fù)眾望，在最后的沖刺中，越過(guò)了所有的選手，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。
陽(yáng)光中的我，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)努力，獲得了體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
再看看那枚體育獎(jiǎng)?wù)�，閃著金光，美麗極了！
成功，要不斷的努力不斷的堅(jiān)持，才能獲得它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！皠傞_(kāi)始我還不信，但發(fā)生了一件事后，我的觀點(diǎn)改變了。
那是一個(gè)星期天的上午，我們英語(yǔ)班舉行了一次講英語(yǔ)故事比賽。從同學(xué)們紛紛踏進(jìn)教室的那一刻，我就開(kāi)始感受到了戰(zhàn)火的硝煙。比賽開(kāi)始了，第一位，第二位，眼看馬上就要輪到我了，我的心像小兔子一樣怦怦亂跳。我很緊張，害怕得不了第一名。
這時(shí)，在我前面的第二個(gè)女孩上臺(tái)展示了，重點(diǎn)是她的故事和我的故事一模一樣！但當(dāng)她的投票結(jié)果出來(lái)時(shí)，我卻松了一口氣，整整47票！這時(shí)，我心想：“我們倆準(zhǔn)備的一樣，她能得47票，我應(yīng)該也就是得47票左右。想到這兒，我不禁有點(diǎn)兒小得意。
于是，輪到我的時(shí)候，我輕松地登臺(tái)表演，雖然沒(méi)有排練時(shí)那么有感情，但也不會(huì)顯得很緊張。但當(dāng)我的投票結(jié)果出來(lái)時(shí)，我震驚了，24票！當(dāng)時(shí)我只想問(wèn)為什么！明明一樣的故事，她還沒(méi)我讀得流利標(biāo)準(zhǔn)，但她卻有47票，而我只有24票！憤怒，委屈，不甘，這些情緒像火山一樣在我心里爆發(fā)。我奔跑著離開(kāi)講臺(tái)，自己跑到教室外哭泣，心里感覺(jué)真不公平！
下課了我朝老師辦公室走去，我問(wèn)老師：“我們的故事講的都差不多，我讀得甚至比那個(gè)女孩讀的還要流利些呢，但為什么她的票數(shù)比我的多那么多呢？”老師笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“是啊，她的`確沒(méi)有你讀得好，但是有一點(diǎn)，她做的比你好，你知道是什么嗎？”我搖搖頭，老師繼續(xù)說(shuō)道：“那就是創(chuàng)新。你們倆講的一樣是課本上的故事，而她的故事里加入了她的想法和評(píng)價(jià)，還設(shè)計(jì)了問(wèn)題來(lái)問(wèn)大家，展開(kāi)了互動(dòng)。但是你的卻是一字不差得讀課文。區(qū)別，就在這里�！甭�(tīng)完老師的一席話(huà)，我恍然大悟，心里也不再那么五味雜陳了。
這件事后，當(dāng)我讀到李可染的那段話(huà)時(shí)，就特別有感悟：事情要想做的比別人好，就要打破常規(guī)，貴在出新。古今中外的發(fā)明創(chuàng)造，才有我們現(xiàn)在的高質(zhì)量生活。我們這一代，更要推陳出新，奇思妙想，發(fā)明創(chuàng)造，才能造就更加繽紛多彩的新世界，難道不是嗎？
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