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    二年級(jí)堆雪人作文

    時(shí)間:2023-06-15 17:07:45 二年級(jí) 我要投稿

    精選二年級(jí)堆雪人作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)堆雪人作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選二年級(jí)堆雪人作文九篇

    二年級(jí)堆雪人作文 篇1

      今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

      下午,風(fēng)停雪止,本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái),拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人!眹诟肋^(guò)后,爸爸上樓了。

      我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過(guò)——滾雪球!對(duì)!就是滾雪球。說(shuō)干就干,我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球,然后把它放在沒有人踩過(guò)的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對(duì)這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了!還是用“滾挪并用”的.老辦法吧!我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口?墒,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

      接下來(lái),該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái),端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán),將就著吧!可更大的問(wèn)題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴(yán),半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來(lái)是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語(yǔ)道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧!”

      一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!

      我愛雪景,不光因?yàn)樗利,還因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。

    二年級(jí)堆雪人作文 篇2

      “下雪了,下雪了”好朋友玲玲一路小跑著來(lái)到我家,對(duì)著我興奮的說(shuō)。我連忙說(shuō):“真的啊,那我們出去堆雪人吧。”我飛快的帶好帽子,拿上手套。推開門一看,!外面是白茫茫的`一片,美極了。

      我們倆先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的身體,再滾了一個(gè)小雪球放在大雪球上面當(dāng)做雪人的小腦袋,接著用兩枚黑紐扣鑲在它的頭上當(dāng)眼睛,最后再找來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)做嘴巴插在它的眼睛下面。這樣,一個(gè)可愛的雪人就大功告成了?墒,我左看看又看看,總覺得缺少了點(diǎn)兒什么?哦,我想到了原來(lái)是雪人頭上少了頂帽子,我把自己戴著的小帽子戴到了雪人頭上。這下,小雪人就更可愛了。我們圍著雪人是又蹦又跳,開心極了。

    二年級(jí)堆雪人作文 篇3

      今年元旦期間下了一場(chǎng)大雪,學(xué)校臨時(shí)放假,我們歡呼“耶……”急沖沖回到家,央求媽媽帶我去看雪景。

      我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽(yáng)明公園堆雪人、打雪仗……一路上,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪,美極了!我和向上哥哥不停的抓著雪球,互相追趕著打雪仗,媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤!

      我們來(lái)到公園,只見公園內(nèi)一片玩耍聲,歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了,媽媽拿出準(zhǔn)備好的`一人一雙塑料手套,我們分頭捧著雪團(tuán)堆雪人,堆著堆著,感覺很費(fèi)力,用手捧雪太慢了,涂阿姨一邊捧著雪一邊說(shuō)忘記帶桶子來(lái)提雪了,我急中生計(jì)說(shuō):“用雨傘來(lái)裝吧!”大家拍手稱好。于是,我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運(yùn)著雪,媽媽和阿姨整理的雪人的造型,一會(huì)兒,身子、頭、胳膊就堆好了,我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……

      看著我們的杰作,我叫媽媽拿來(lái)相機(jī)拍下了我們和雪人的合影,遠(yuǎn)處的陌生阿姨也聚過(guò)來(lái)說(shuō)借我們的雪人拍照呢……

    二年級(jí)堆雪人作文 篇4

      堆雪人 冬天來(lái)了,呼呼的北風(fēng)掛著,天空下起了大雪。第二天,地上、樹上、房子上全白了,到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了,四個(gè)小伙伴來(lái)堆雪人,他們先滾雪球,雪球又大又圓當(dāng)身子,然后小明把一個(gè)小的`雪球放在大的大雪球上面,小伙伴們高興地喊起來(lái):“成功了!雪人堆成了!”只見小

      玲從口袋里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆,胡蘿卜插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上,再把一個(gè)小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛!大家都開心地笑了!

    二年級(jí)堆雪人作文 篇5

      下了一夜鵝毛般的大雪,早晨,我起床推開窗戶一看, 地上積了好厚一層雪,整個(gè)世界變成了白茫茫的一片。我高興得歡呼起來(lái):“可以堆雪人啰!”說(shuō)完連早飯也顧不得吃,約上幾個(gè)小伙伴迫不及待地來(lái)到院子里,開始堆雪人。我們先堆一個(gè)大大的圓球做雪人的身子,再用一個(gè)小的雪球做它的腦袋,再分別給雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴,一個(gè)可愛的胖乎乎的.雪娃娃出現(xiàn)在我們的面前。雪人忽閃忽閃眨著眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你們把我打扮得這么漂亮!彪m然我們的小手都凍得通紅,可是大家一點(diǎn)兒也不在意。堆雪人真有趣呀!(指導(dǎo)教師:齊麗)

    二年級(jí)堆雪人作文 篇6

      有一個(gè)冬天的早晨,小明起床后,趴在窗臺(tái)上,看到天空中飄起了鵝毛般的'大雪。

      小明很快地吃完了早飯,就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滾越大,最后成了一個(gè)大雪球,做成了雪人的肚子。然后又滾了一個(gè)小雪球,做雪人的頭。雖然,這時(shí)有點(diǎn)累,但小明非常高興,心想:“就差一點(diǎn)了,馬上就成功了。”“用什么做雪人的眼睛呢?”他想了想,“還是回去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個(gè)胡蘿卜,這主意不錯(cuò)呀!雪人在媽媽的幫助下,終于成功了。最后,小明把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時(shí),小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。

      第二天,雪停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。小明放學(xué)回來(lái),看到雪人已經(jīng)慢慢融化了,他真為雪人感到傷心和難過(guò),似乎雪人也在哭泣。

    二年級(jí)堆雪人作文 篇7

      左顧右盼,終于,今年冬天的第一場(chǎng)雪終于是下了,白茫茫的雪花向下飄著,似千百萬(wàn)只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有的'落在花叢中玩耍,有的落到屋檐上休息,還有的則飛到電視塔上仰望整個(gè)常德……只是一眨眼的時(shí)間,路上、草叢上,車上,屋頂上,都要上了一層厚厚的雪。好不容易下了這么大一場(chǎng)長(zhǎng)雪,一定不能錯(cuò)過(guò)!早晨,我與媽媽決定堆一個(gè)大雪人。

      我與媽媽首先準(zhǔn)備了一個(gè)大桶子,兩副手套,以及一個(gè)小水桶,說(shuō)干就干,上午,我們來(lái)到院子里,這兒遍地是雪,大地被蓋上了一層厚厚的被子。我們每走一步都會(huì)在雪地上留下一個(gè)深深的腳印。在找好一塊好地方后。我與媽媽就開工了。我們首先戴上手套,然后開始進(jìn)行工作了!

      媽媽首先發(fā)令:“張博!快裝幾桶雪來(lái)!”

      “是!造雪長(zhǎng)官!”我回答道,說(shuō)完,就提著桶子去到各個(gè)車的窗戶上取雪,不一會(huì),一桶又一桶的雪運(yùn)送到了媽媽這兒。媽媽立刻開始造雪人,她首先制造了一個(gè)大雪堆。然后一點(diǎn)一點(diǎn)將雪堆抹平,身子慚慚顯現(xiàn)出來(lái)了,接著開始做腦袋,做好后,又找來(lái)幾根樹枝,雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接連造好,可帽子怎么辦?哈!我想出一個(gè)辦法,我把小水桶裝滿雪,往雪人頭上一蓋,哈!正好!一個(gè)漂亮的雪人出爐了!

      嘿!雪人直到今天,都還在哦!

    二年級(jí)堆雪人作文 篇8

      寒冷的冬天到了,鋪天蓋地的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向人間。一眨眼,到處都變成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一個(gè)童話般的世界之中。

      三個(gè)小伙伴們手牽著手,在銀裝素裹的'雪地里盡情地奔跑著。

      她們想起了堆雪人這種游戲,馬上就滾起兩個(gè)大小不同的雪球堆在了一起。

      她們?nèi)苏襾?lái)了兩顆小石塊,并且把兩顆都擦干凈了,把它們嵌在雪人的臉上,一雙美麗又深沉的黑眼睛就出現(xiàn)了!

      緊接著,一個(gè)小朋友從自己的口袋里找出一根紅彤彤的胡蘿卜,按在雪人的臉上,一只紅彤彤的鼻子就出現(xiàn)在眼前了!

      然后,她們把一條粉紅色的絲帶粘在雪人的下巴上,一絲微笑頓時(shí)就掛在了它的臉蛋上!

      最后,她們其中一個(gè)人摘下她的棕色鴨舌帽,戴在了雪人的頭上。

      她們都擁抱著雪人,讓自己的快樂感染到了雪人的心里,雪人的眼里一閃又一閃,那是它送給孩子們永恒的光芒。

    二年級(jí)堆雪人作文 篇9

      下雪了!小雪花從天空中飄落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們到下面去玩吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”我們到了下面,開始堆起了雪人。

      我對(duì)媽媽說(shuō):“我們先堆身體再堆頭!笨墒且鲅┤说纳眢w雪不夠用怎么辦?我連忙說(shuō):“我用臉盆到旁邊裝點(diǎn)兒雪。”說(shuō)完,我把裝滿雪的.臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個(gè)雪球來(lái)做眼睛,又抓了一把雪,搓成長(zhǎng)條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。

      我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個(gè)雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個(gè)雪球做紐扣。媽媽說(shuō):“原來(lái)你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說(shuō):“是呀!”

      我想:如果下次再下雪該多好啊!

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