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    五年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-06-14 15:34:20 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

    【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      你最敬佩的是誰呢?我最敬佩的人,他的工作非常辛苦,晚上還要來值班都不能睡覺,你猜猜他是誰呢?告訴你吧,她就是護(hù)士小姐。

      護(hù)士小姐頭上戴著一頂帽子,頭發(fā)都弄成一個(gè)小圓圈扎在后面,眉毛有些又粗又黑,有些又稀又淡,眼睛有大大的,還有小小的,鼻子,都像小樓頂一樣。還有新護(hù)士小姐嘴巴大大的.笑,起來像個(gè)小船。還有新護(hù)士小姐嘴巴小小的笑起來,像一顆紅紅的小櫻桃,雖然她們外貌各異,但在我眼里都很漂亮,是最美的。

      護(hù)士小姐,在你住院的時(shí)候要不停的照顧你,要給你分配藥,要來查房,她們還不能休息,還要來關(guān)照你的病情,還要特地提醒你不可以吃什么,可以吃什么,每次你病情加重,他們就會急急忙忙的跑過來問你哪里不舒服,哪里疼?

      這就是護(hù)士的工作,一份非常辛苦的工作。

      我在想,我們?nèi)绻粫。麄円簿筒挥迷龠@么累了。這就是我最敬佩的,無私奉獻(xiàn)的護(hù)士小姐。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      書是人類精神文明的結(jié)晶,如果沒有了書,人類就不會進(jìn)步。我很愛讀書,只要一有了書,我便會開心地品讀。我經(jīng)常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書,仿佛我就是書中的主人公,我也會像書中的人一樣,他哭,我也哭,他笑,我也笑。誰也無法阻擋我在書的王國遨游的步履。

      記得小時(shí)候,那時(shí)我還不會識字,卻很喜歡聽故事。每天晚上,我都要纏著大人講故事,如果大人不講,我就絕不睡覺。

      當(dāng)我上了二、三年級時(shí),漸漸認(rèn)識一些字,這時(shí)我便自己讀故事。有次,媽媽給我買了好幾本作文書,我高興地不得了。我中午一直在看,爸爸媽媽讓我睡覺,可我覺得不過癮,于是我悄悄將書藏在枕頭下,當(dāng)爸爸媽媽熟睡后,再悄悄竊讀,現(xiàn)在回味起來,還覺得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文,不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地,便哈哈大笑,正在這時(shí)媽媽叫我吃飯,聽見我笑,以為我笑她,便生氣了。我連忙做解釋,這才使“戰(zhàn)火”平息。

      在家里,我任何時(shí)間都會看書。我在睡覺前看,吃飯時(shí)看,就連上廁所也看。有時(shí),我讀到了一篇好文章,便會在吃飯前后念給爸爸媽媽聽,我們一同討論。終于,功夫不負(fù)有心人,我的.作文也從一、二年級時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”,這都?xì)w功于愛讀書。

      一本好書,隱藏著深刻的含義與妙詞佳句,它能讓讀它的人快樂,還能給她啟示。所以,我愛讀書。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      克隆對我們來說已并不陌生,如果幾百年,幾千年之后,人類已經(jīng)可以隨心所欲地克隆任何東西,你又會如何利用這項(xiàng)本領(lǐng)呢?

      我要克隆一些瀕危物種,因?yàn)榇笞匀粵]有被好好保護(hù),已經(jīng)十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經(jīng)是少之又少了,如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只,那生態(tài)環(huán)境就和諧了。

      我還要克隆樹木。這年代,樹都成瀕危物種了。據(jù)統(tǒng)計(jì),樹木只占全球面積的三分之一了,F(xiàn)在,人們只注重高科技,還有哪個(gè)小區(qū)不是高樓大廈?不是車輛擁擠?小河里全是黑污水,樹木枯死了一大半,很多地區(qū)因樹木稀少而被塵暴填埋。

      我要克隆淡水,人的生活離不開水?山鼛啄昕諝鈽O差,河水原來還可以游泳,可現(xiàn)在一沾到便會起紅疹。以前水里的魚,肉質(zhì)鮮美,過幾年魚都不能吃了,而且現(xiàn)在,不少河里壓根就沒有魚了。

      我要克隆一所學(xué)校。一些山區(qū)的'孩子,因家庭條件有限而浪費(fèi)了大好前程,祖國缺少了一批又一批的人才。因此這所學(xué)校食宿免費(fèi),教學(xué)質(zhì)量高,讓祖國的花朵在陽光下綻放!

      我相信,人類必將開啟著奇妙的“克隆之路”,這些愿望對于未來的國家來說,就是九牛一毛!

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      我生活在一個(gè)幸福的家庭,家里處處充滿著愛。我有一個(gè)愛我的爸爸,也有一個(gè)愛我的媽媽。

      一個(gè)冬天的夜晚,風(fēng)雪交加。我在沙發(fā)上看電視,我總是覺得嗓子疼、頭疼,還不停的'咳嗽,弄的我無精打采。媽媽看見我這個(gè)樣子,一摸我的頭,媽媽尖叫起來,“呀!怎么這么燙。 眿寢岓@訝地說。媽媽立刻給我系上圍巾,穿上羽絨服,媽媽也急急忙忙穿上羽絨服。帶我下樓,開車直奔中心醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,媽媽帶我樓上跑,樓下跑。終于找到了兒科門診,醫(yī)生能給我檢查的時(shí)候,媽媽不時(shí)的問醫(yī)生“孩子病得重不重?要不要進(jìn)!贬t(yī)生說:“不要緊,我給你開點(diǎn)藥,再打一個(gè)點(diǎn)滴。媽媽這才松了一口氣。

      當(dāng)針頭扎進(jìn)我的肉里,疼得我啊——啊——直叫。媽媽安慰我說:”有媽媽在,別怕!

      第二天早上,媽媽開車帶我回家;氐郊乙院,媽媽就忙著給我做飯,燒水,沖蜂蜜水……媽媽一直忙個(gè)不停。

      在媽媽的精心呵護(hù)下,我的病終于好了,媽媽卻瘦了一大圈兒。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉,”我長大以后一定好好照顧媽媽。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      尊敬長輩孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。我們要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

      今天是母親節(jié),我們在學(xué)校里的美術(shù)課上早已把母親節(jié)的賀卡畫好了。我想:還有一批特殊的人們沒有過上母親節(jié),那就是父母的母親。父母的母親,他們也有權(quán)利過母親節(jié),但大人們做到了嗎?大家的回答肯定十分一致,那就是:沒有!他們沒有做到,但我們可以開創(chuàng)這些“先河”!那我就這樣辦,我把想法寫在草稿紙上。接著我又做了兩張賀卡,總共三張。

      放學(xué)后,我把我的`想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽連稱妙,妙,妙。然后我們商量了一下爸爸去買蛋糕,媽媽去買了一些裝飾的東西,而我則負(fù)責(zé)整理家和給奶奶、外婆打電話。

      不一會兒,爸爸媽媽都回來了,我們開始布置客廳。我把爸爸買回來的大蛋糕放在茶幾上,并插上一根蠟燭,表示第一次。而爸爸則和媽媽一起布置客廳。大約十分鐘之后,奶奶和外婆一起來了,當(dāng)她們看到這般情形,驚訝得都說不出話來了。

      這次的母親節(jié)和奶奶、外婆一起過,過得十分不一樣!

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      媽媽,今天老師布置給我一個(gè)令我不好意思的任務(wù):回家對我自己的媽媽說一聲我愛你,只是這么多年了,這句話早已消失在。我的腦海中。

      今天中午回到家,想起老師布置的作業(yè)。便走到正在辛苦炒菜的你旁邊,我看著你的背剛想開口,又咽了下去。你轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇的對我說:“你想說什么?”“沒……沒什么!闭f完話,我就跑進(jìn)房間。然后深呼吸了一口。躺在床上不停的念叨著:媽媽我愛你,媽媽我愛你……”不一會兒媽媽叫我吃飯了。我一邊吃一邊想這句話該怎么說出口呢?你面帶微笑的對我說:“你怎么了,好像很不對勁。 皼]怎么,我不是平常都這樣嗎?”我邊說媽媽邊給我夾菜。吃完飯我?guī)蛬寢屗⑼。刷完了,但是我的袖口全都濕了。媽媽看見焦急地跑了過來嚴(yán)肅的對我說“怎么這么大了還把袖口弄潮了。說了不讓你刷你非要搶,這下子好了吧,趕快去換了,當(dāng)心感冒”。我點(diǎn)了下頭便去房間換衣服了。“時(shí)間不早了,你該睡覺了。”我關(guān)上房門在地面上走來走去。突然我眼珠一轉(zhuǎn)!昂,就怎么辦!蔽覡奚宋缬X時(shí)間,花盡心思做了一張世界上獨(dú)一無二的心意卡。這上面寫了老師布置的作業(yè)和我積淀已久的心里話。我穿好鞋子走出房間把我的卡片送給媽媽,媽媽讀完卡片,眼角眉梢顯現(xiàn)出快樂和激動。這時(shí)的我小臉通紅像熟透了的.蘋果,腦子里一片空白。突然媽媽緊緊的摟住我說:“寶貝,媽媽也愛你!蔽壹拥臒釡I盈眶。

      就這樣我讓媽媽抱著我。讓溫暖的愛在我們之間傳遞著。我就像被蜜糖裹著了,甜蜜蜜的。

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      在我心中最理想的“美好家園”就是一個(gè)充滿綠色、環(huán)保、舒適而又干凈的家園。

      我希望我心中那美好的家園是一個(gè)鳥語花香,山清水色的世外桃源。這里到處是充滿綠色的。瞧,那兒一叢叢綠色的小草,

      這兒是一棵棵枝鳘葉茂的大樹,那里又是一大片綠色的草坪......人們在閑暇時(shí)就可以在草坪上舒適地看著書,安靜時(shí),仰望著天空,感受著微風(fēng)在你的臉頰上輕輕觸摸著。真是好一個(gè)世外桃源啊!

      我希望我心中那美好的家園是一個(gè)車水馬龍,川流不息的繁華城市。這里的道路通暢無阻。道路兩旁都是茂密的隔音帶,這樣住在附近的人就可以享受這寧靜的生活了,享受著這一個(gè)不被噪音打擾的生活了。汽車不再是以前那種會污染環(huán)境的汽車了,汽車經(jīng)過改裝,它們變成了靠太陽能行駛的環(huán)保車。使整個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高了!

      我希望我心中那美好的家園是一個(gè)干凈整潔的`溫馨家園。那里,不會有成堆的垃圾,河面清澈見底,成群結(jié)隊(duì)的小魚,小蝦在小河里快活地游來游去。這樣美麗的情景仿佛構(gòu)成了一幅多資多彩的畫卷!

      可是,畢竟那些只是種種設(shè)想。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在河沿邊,已經(jīng)可以聞到河里飄出的陣陣臭味。水里就像一碗大雜燴,上面處處飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里的魚,因嚴(yán)重被污染,而奄奄一息,最終都消失了。馬路上,一輛又一輛的車子排出的氣體讓人呼吸困難。......

      但是,我相信,只要我們共同保護(hù)這個(gè)唯一的地球,只要我們共同去保護(hù)這個(gè)賴以生存的地球。那么,這種種設(shè)想就會有可能變成現(xiàn)實(shí)。

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁?茖(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時(shí),一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來,翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。

      對方也不甘落后,第一個(gè)同學(xué)剛鋪好,后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。我們的臉上露出了笑容,同學(xué)們也十分開心,像中了獎一樣。

      最后一場是男女生大對決,是我們最后的較量,兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場外的'同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起?墒怯捎谇髣傩那校麄円徊恍⌒陌岩粔K紙板拋出了很遠(yuǎn),黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到,急得我們直跺腳。

    五年級優(yōu)秀作文 篇9

      在補(bǔ)習(xí)班,我有一個(gè)好朋友,她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋,真像一個(gè)小蘋果。

      她的愛好是看課外書。每當(dāng)我看她一眼時(shí),總是看到她捧著一本書,著迷地讀著。每當(dāng)假期,她還是會一直看書,也難怪她知識廣泛。有一次,我問她一個(gè)語文問題,我百思不得其解。她卻張口就答,而且完全正確哦!那輕輕松松的'樣子,好像根本就沒有停下來思考過。

      陳宣伊還是一個(gè)心地善良的人。有一次,路邊有一個(gè)需要幫助的人,路過的人看到了,有些看也不看就走了,有些給了他一塊錢……她卻拿出了自己攢著買書的20元零花錢。又有一次,我在補(bǔ)習(xí)班走路時(shí),不小心摔了一跤,宣伊看見了,連忙把我扶起來,給我紙巾,還幫我揉腳。

      這就是我補(bǔ)習(xí)班的好朋友,美麗天使——陳宣伊。

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