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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2023-06-14 13:07:02 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)的我作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于四年級(jí)的我作文匯編7篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      我家有一只可愛(ài)的小狗,我給它起了名字,叫“嘟嘟”。

      嘟嘟全身橘黃色,身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的,小腳白白的。別看它連兩個(gè)月還不到,它可機(jī)靈了。它一見(jiàn)到家里人,就跟過(guò)去,以為是要喂它好吃的呢!它吃東西的樣子很可愛(ài),它的小腦袋探到飯碗里,先用它的小鼻子聞一聞,然后伸出舌頭開(kāi)始舔飯吃,并不時(shí)地發(fā)出“嗞兒?jiǎn)陜骸钡穆曇。嘟嘟自己玩的時(shí)候,一會(huì)兒跳到菜園里,一會(huì)兒跳到草叢里,一會(huì)兒又跳到我的腳邊,好像在和我玩捉迷藏呢!我和嘟嘟一起玩的時(shí)候,我跑到哪里,他就追我到哪里。有一次,嘟嘟跟我走到白菜地,它停下來(lái)了,用它的小鼻子聞了聞,就咬下一片菜葉開(kāi)始吃。我感覺(jué)很奇怪,原來(lái)嘟嘟口渴了,把菜葉咬碎后的'汁液給喝掉了。嘟嘟很聽(tīng)我的話,我叫它臥下來(lái),它就真的臥了,搞笑的是,還臥在我的鞋上呢!

      我家的小狗嘟嘟可愛(ài)吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。

    四年級(jí)的我作文 篇2

      在我看來(lái)王熙鳳是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜。因(yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦,怎們姑媽偏就去世了”一句中。“姑媽”指的是林黛玉的媽媽,也就是賈母的女兒。女兒去世了,媽媽能不傷心嗎?所以不止是在說(shuō)給黛玉聽(tīng),還是在說(shuō)給賈母聽(tīng)。

      當(dāng)然,炫耀自己也是她的代名詞,在“一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院有人傳來(lái)笑聲,說(shuō):”我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中,王熙鳳自己說(shuō)她來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客,但始終沒(méi)有半點(diǎn)慚愧之意,卻還哈哈大笑,她是想對(duì)林黛玉說(shuō),就算我來(lái)遲了也沒(méi)人敢說(shuō)我。炫耀自己在家中的權(quán)勢(shì)。

      不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣,富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對(duì)是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色,從美術(shù)的角度上來(lái)看都是一個(gè)色系的,這樣不但沒(méi)有給人華麗的感腳,反而給人了一種花枝招展的'印象。

      大家可不要被她表面的說(shuō)辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉!袄锞涂梢哉业酱鸢。”丹鳳“與”柳葉的意思是美麗漂亮,但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說(shuō)明她是一個(gè)表面漂亮,實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。

      “機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明,反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn),讓我們一起去《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中去尋找答案吧!

    四年級(jí)的我作文 篇3

      輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,親吻著人的臉,微微覺(jué)著癢:又輕濡濕著衣裳,雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色朦朧中載浮載沉:也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。

      沉默的雨,無(wú)聲勝有聲,逗人的雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌拢趹敉饴,雨似蜜似,酒滋潤(rùn)著心靈。

      ——著夢(mèng)幻似的雨,這奇異的雨,夢(mèng)幻似的教人幻想。

      記得杏花春雨的江南,雨點(diǎn)敲打著船篷,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元?dú)饬芾,滿湖的荷葉被打得篤篤的響。

      我相信,雨是有生命的。夜晚,每當(dāng)我離在這神秘的黑夜之中,他們總是要來(lái)到窗前陪伴我,每當(dāng)他們來(lái)臨之前,我都是有感應(yīng)的,因?yàn)橛晔怯星榈摹?/p>

      坐在窗前,無(wú)意間被和煦的風(fēng)悄然一吹,我的思緒便飄散的很遠(yuǎn),聽(tīng)吧,他們來(lái)了,我那悠悠的思緒在著他們回來(lái)了。

      聽(tīng)吧,他們多想念我,都來(lái)不及跳下思緒之車,便唱著歌兒朝我涌來(lái)。他們整齊地穿著水晶外套,在黑夜中跳起了舞蹈,閃亮閃亮的,時(shí)而像一只只螢火蟲(chóng)組成的'舞隊(duì),時(shí)而又變成顆顆頑皮的小流星,笑嘻嘻的從天際劃過(guò),卻舍不得留下一絲什么。噢!不,應(yīng)該可以留下至少一點(diǎn)點(diǎn)的絲絲縷縷的幻想吧。

      漸漸地,雨兒好像生氣了,是為我跳累了嗎?哈,原來(lái)是要我伸手去抱抱他們呀!

    四年級(jí)的我作文 篇4

      在各種各樣的樹(shù)木里,我最喜歡的是冬青樹(shù)。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,冬青樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,微風(fēng)一吹,它擺動(dòng)著身子,像是歡迎春天的到來(lái),又像是說(shuō):“你好,你好,我叫冬青樹(shù)……”

      夏天來(lái)了,知了在樹(shù)上“知了,知了”,地唱歌,太陽(yáng)曝曬在大地上,晚上還有可惡的“吸血鬼”—蚊子。許多樹(shù)木都無(wú)精打采地彎下了腰,低頭睡覺(jué)去了,還有的是因?yàn)楦珊刀馈鄻?shù)卻永遠(yuǎn)挺拔,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

      秋天來(lái)了,許多樹(shù)木的葉子變黃了,枯萎了,調(diào)落了,冬青樹(shù)依然翠綠,依然挺拔,面對(duì)秋風(fēng)掃落的黃葉,冬青樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)害怕,它碧綠堅(jiān)毅的身姿,讓我們看到了秋天的`生機(jī)。

      冬天來(lái)了,狂風(fēng)呼嘯,萬(wàn)木凋零,當(dāng)雪花滿天飛的時(shí)候,所有的樹(shù)上堆滿了白白厚厚的積雪,這時(shí)我仿佛看到了生命,看到了綠色,這種植物正在用自身熱量來(lái)暖化積雪,暖化寒冷,向冬天發(fā)出挑戰(zhàn),決不退縮,那就是冬青樹(shù)。

      冬青樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗,沒(méi)有松樹(shù)那樣高大,但它總是默默無(wú)聞地,不炫耀自己,不追求名利,在酷暑嚴(yán)寒面前從不低頭,總是保持青春長(zhǎng)駐。

      冬青樹(shù),我愛(ài)你高尚的品格和頑強(qiáng)的生命力!

    四年級(jí)的我作文 篇5

      同學(xué)們,你們知道我最喜歡什么物品嗎?我最喜歡的物品就是我的小錢(qián)包。

      這個(gè)小錢(qián)包是我在小店鋪里爸爸用抓娃娃機(jī)抓上來(lái)送給我的禮物。它可好看了!小錢(qián)包是一頂可愛(ài)的帽子,形狀很特別。帽身是紅色的半圓形,帽檐是寶石藍(lán)的,特別鮮明的`亮色。帽身上還編織黑色的蜘蛛網(wǎng),好像要包住你似的。仔細(xì)一看,網(wǎng)上還有兩只大眼睛在瞪著你,從整體來(lái)看,特別向一只“變異”的蝙蝠俠。中間還有一個(gè)像黑巧克力的小鼻子,你有時(shí)看著它,它好像在說(shuō)“我的樣子很酷吧!”

      這個(gè)小錢(qián)包是用布做的,有時(shí)我打開(kāi)小錢(qián)包去買裝飾品,它好像在說(shuō):“小主人,要節(jié)約用錢(qián)哦!”當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)小錢(qián)包時(shí),它又好像在說(shuō):“小主人,你真是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子啊!”

      一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)小錢(qián)包變成了一個(gè)紅色飛碟,我坐上了飛碟。我們飛到了火星去建造城市……我們又飛到了西藏給小朋友送去了許多漂亮的衣服,還有許多書(shū)本,我們一起手拉手唱啊、跳啊!別提多開(kāi)心了。

      我喜歡這個(gè)可愛(ài)的小錢(qián)包。

    四年級(jí)的我作文 篇6

      張老師是我們的班主任,她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛,眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒(méi)什么特別,可你仔細(xì)一瞧,呦!張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

      在一節(jié)語(yǔ)文課上,我看著書(shū)桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮,手癢癢了,就不知不覺(jué)的伸過(guò)手去想要玩一玩,正巧被張老師看見(jiàn)了她的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“李世榮,怎么又做小動(dòng)作了,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒認(rèn)真聽(tīng)課。”

      還有一次在課堂上,我突然覺(jué)得不舒服,伴著陣陣的惡心和頭暈,我就不由自主的嘔吐起來(lái)。瞬間我的座位下滿是贓物,異味熏天,十分難聞,我周圍的同學(xué)用個(gè)種各樣的姿勢(shì)做了逃兵。我看見(jiàn)影響了大家上課,十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過(guò)來(lái),并從后來(lái)拿來(lái)一只拖布把地拖干凈溫柔的`輕聲的對(duì)我說(shuō):“你不舒怎么也不告訴老師呢,就先在桌子上趴一會(huì)兒把,如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么?”

      就是這兩次讓我知道了,張老師的一言一行影響了我的一生,給我們起到了榜樣和表率的作用,所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。

    四年級(jí)的我作文 篇7

      秋,踮著腳尖悄悄來(lái)了,她輕柔的抹去了夏日的炎熱,令人感到神清氣爽。

      清晨的露珠帶著一絲絲涼意,她映襯著火紅的落葉,那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨霧籠罩著大地,那是她輕柔的面紗。太陽(yáng)才剛剛探出頭來(lái),她用那溫暖的雙臂擁抱著我們,給萬(wàn)物披上金色的新衣,新的一天開(kāi)始了。

      果園中,溫和的秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣瓜果的清香,也不時(shí)傳來(lái)人們歡快的笑聲。秋姑娘給田野披上新裝,那是一片金色的海洋,充滿了豐收的氣息,秋風(fēng)輕撫著田野,發(fā)出清脆的“沙沙”聲。

      午后,一縷縷陽(yáng)光像一把把利劍穿過(guò)厚厚的云層,這時(shí)的陽(yáng)光是如此溫暖!田野中、草地上不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲,一張張?zhí)煺娴男δ樝窦t紅的落葉。他們打鬧著,嬉戲著,享受著這一段美好的時(shí)光。

      時(shí)間的腳步是不肯停留的.,忙碌了一天的太陽(yáng)漸漸的藏在山的那一邊,大地?fù)淙肓税淼膽驯,天空奇異地被分成兩半,一半如火焰般熱情,一半入海水般幽藍(lán)深靜,金秋的黃昏令人如癡如醉!直到最后一抹紅光也消失,一彎新月已悄然升起,盈盈立于天空,一天過(guò)去了,但不曾結(jié)束。在秋夜的懷抱中,萬(wàn)物正在悄悄的貯備著能量,孕育著豐收的果實(shí),迎接新的一天的來(lái)臨。

      秋天,美麗而絢麗。那五彩的落葉,金色的田野,空氣中彌散著瓜果的清香,無(wú)限美好的晚霞,還有收獲的希望。這就是秋天,我最喜歡的季節(jié)。

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