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    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2023-06-11 11:12:43 四年級(jí) 我要投稿
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    【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合九篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      語(yǔ)文課上,同學(xué)們正沉浸在優(yōu)美的課文中,教室里雅雀無(wú)聲。

      突然一只蒼蠅“嗡嗡嗡”吹著號(hào)角飛進(jìn)了我們的教室。我們的.目光一下子就聚集到了這位我“外來(lái)客”的身上。也許它對(duì)亮閃閃的投影屏幕發(fā)生了興趣,在教室盤(pán)旋一圈后降落在投影機(jī)屏幕上。

      只見(jiàn)屏幕上一個(gè)豆粒大的黑點(diǎn)扭動(dòng)著圓乎乎的身體,肆無(wú)忌憚地閃來(lái)閃去。所有的同學(xué)都大叫起來(lái),有人甚至跑下座位,想把它趕走,我也加入了趕蒼蠅的大軍?缮n蠅就像在和我們玩捉迷藏,一會(huì)飛到角落里,一會(huì)飛到天花板上,一會(huì)落到教室的投影機(jī)上,趕也趕不走。這只蒼蠅好像根本不把我們放在眼里,有時(shí)還飛到我和幾個(gè)同學(xué)的頭上,還沒(méi)來(lái)得及拍它,又飛走了,真氣人,我恨不得用書(shū)把它砸下來(lái)。

      這時(shí)候,老師“哎”了幾聲,示意我們安靜,那只蒼蠅仿佛也害怕老師,乖乖飛走了。教室里又恢復(fù)了平靜,老師說(shuō):“一只小小的蒼蠅就把你們亂成這樣了!”我們不好意思地低下了頭。心里默默“想念”著這位鬧事的“不速之客”。

      這時(shí)候下課鈴聲響了,老師離開(kāi)了教室,想起剛才捉蒼蠅的情景,我們不約而同哄堂大笑起來(lái)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      小的時(shí)候,我們常常愛(ài)幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)市長(zhǎng),有人想當(dāng)畫(huà)家,有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。

      假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種疫苗,因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒,夏天有人中暑,還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時(shí)候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治,包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗,可以像年輕時(shí)一樣精神十足;病人注射了這種疫苗,不但可以恢復(fù)健康,而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗,這個(gè)世界上就不會(huì)有人生病了。

      假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的時(shí)候,也可以自己做飯吃了。還有,我看到媽媽工作太忙了,有了它,媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去,它就可以自己清洗、切開(kāi)、煮熟。

      我還想發(fā)明很多很多的'東西。

      如果發(fā)明更多更好的東西,我們的生活將會(huì)變得更美好!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      從一年級(jí)的小豆包時(shí),我們就十分希望長(zhǎng)大,當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí),又盼望著三年級(jí),當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí),我們成熟了一些,我們,不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師,動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí),我們努力學(xué)習(xí),我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí),我們以為自己懂得友誼,整天好朋友,好朋友的,還總是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年級(jí),我們?yōu)榱昙?jí)的基礎(chǔ)種下樹(shù)苗,我們真的.懂事了,我們經(jīng)常和朋友一起出去玩,那歡聲笑語(yǔ),在記憶中回蕩。終于,我們走向了小學(xué)的樓頂,我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生,我們的樹(shù)苗長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的葉子,六年級(jí),我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀冎,我們快分開(kāi)了,在一起六年的回憶,一直,一直,在腦海里回蕩,那一陣陣歡聲笑語(yǔ),在記憶中,那是一串最為美麗的繁星,它代表著童年。這片記憶,是小學(xué)階段最好的證明。

      分開(kāi),我們都不想,小學(xué),六年了,我們對(duì)朋友,老師,以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們,從幼稚的種子,到萌發(fā),到長(zhǎng)大,成熟,這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。

      但是,我們要成長(zhǎng),我們要攀爬,我們要走向初中,高中,大學(xué),這些是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶,永遠(yuǎn)的記住,它們是我們成長(zhǎng)的證明。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

    未來(lái)的我:

      你還好嗎?我是20xx年,剛滿11歲的你,這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)上了四年級(jí)了呢!馬上就要上五年級(jí)了,你在干什么?這個(gè)時(shí)候,你們還要寫(xiě)作業(yè)嗎?是不是用腦袋控制筆寫(xiě)自己想要寫(xiě)的東西?那個(gè)時(shí)候你們的字應(yīng)該都很好看吧!

      我在這個(gè)時(shí)代過(guò)得很好,20xx年,時(shí)代進(jìn)展重要的`一年。你們起床洗臉?biāo)⒀朗遣皇嵌加袡C(jī)器人幫你們做?或許,你也考上了很好的大學(xué),讀計(jì)算機(jī)系吧?那可是你最初的夢(mèng)想!也許,你已經(jīng)參與社會(huì)了,已經(jīng)上班了,你是在當(dāng)老師還是當(dāng)以前夢(mèng)寐以求的大明星?對(duì)了,段瑩瑩長(zhǎng)大后長(zhǎng)得好不好看?張佳怡還好嗎?她過(guò)得怎么樣?她們也都在讀大學(xué)嗎?那些兒時(shí)的伙伴們,他們......在讀哪個(gè)學(xué)校?離我的學(xué)校近嗎?很抱歉貿(mào)然給你發(fā)信,下次會(huì)給提醒的!

      請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回信,謝謝

      此致

    敬禮

      祝學(xué)習(xí)步步高升

      愛(ài)你的小時(shí)候

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      我的妹妹今年五歲了,長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),白里透紅的臉蛋上鑲著兩顆黑寶石似的`眼睛,眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,可愛(ài)極了!

      妹妹特別愛(ài)喝奶,她每次看到我拿著奶的時(shí)候,就會(huì)朝我說(shuō):“哥哥,哥哥,給我一點(diǎn)奶喝吧。”有一次她在玩的時(shí)候,看到我正喝著酸奶,她立刻來(lái)追我,我只好給她一點(diǎn)奶了!

      每天晚上,妹妹總要我陪她玩一會(huì)兒,她才能安心入睡,有一次,我正在客廳玩得熱火朝天的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了妹妹在叫我,哦,原來(lái)是沒(méi)人陪妹妹玩了,所以妹妹在叫我陪她玩。這次她要聽(tīng)故事,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事我給她講了好多遍了,她還是聽(tīng)得津津有味。如果我哪個(gè)地方漏掉了,她會(huì)眨著眼睛對(duì)我說(shuō):“哥哥,重新來(lái),你還有一個(gè)地方?jīng)]講呢!”唉,真讓我哭笑不得。

      讓我感動(dòng)的事妹妹也喜歡我,她的老師在幼兒園里發(fā)的餅干她不吃,總是拿回來(lái)給我吃,我心想:妹妹多懂事啊,我要做個(gè)哥哥的樣子,一定要好好保護(hù)著她。

      看!這就是我的妹妹,每天一放學(xué),看著他對(duì)著我樂(lè)呵呵的樣子,我都會(huì)忍不住抱抱她,我好喜歡我的妹妹。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      上個(gè)學(xué)期我去了媽媽的家鄉(xiāng)--內(nèi)蒙古。那里有很多美景,比如烏拉蓋草原。

      在烏拉蓋草原里,有一望無(wú)際的草,有數(shù)不清的高山,蔥蘢茂密的樹(shù)林……山上的風(fēng)景是最美的,所以,想看到風(fēng)景的人必須要付出行動(dòng)。要手腳并用的`往上爬,上到山頂,你可以看到凹凸不平的山巒,可以看到好幾公里以外的地方,甚至可以看見(jiàn)幾個(gè)人在放羊。如果你很細(xì)心的話,你也可以發(fā)現(xiàn),在山上也有五顏六色的花朵!你從上往下看的話,就可以看到一片綠色,像綠色的海洋。

      樹(shù)林里的樹(shù)不是人栽的,是地殼運(yùn)動(dòng)而形成的,所以它有了一個(gè)新的名字“原始森林”。在樹(shù)林里有很多動(dòng)物,有野兔,有田鼠……他們喜歡和你玩捉迷藏,你一走近它們就躲起來(lái),不讓你看見(jiàn)。在樹(shù)林里,你自己的帽子很容易被風(fēng)吹跑,因?yàn)樯缴系娘L(fēng)很強(qiáng)。

      在草原上,最常見(jiàn)的就是羊,因?yàn)檫@里的草很多。這里的美食里邊有羊。

      這就是我媽媽的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古里的烏拉蓋草原,有很多美景的大草原,讓人心曠神怡的草原。我才去過(guò)一次內(nèi)蒙古,就可以把美景深深地印在腦海里,大家如果去到那里,你也可以跟我一樣地記住美景!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

      今天,我們班又迎來(lái)了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課,這一次,我們要體驗(yàn)的是——太極拳。

      上課鈴一響,同學(xué)們有序地排著隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上。我們看到了幾個(gè)大字,“動(dòng)中存心意——太極”。這時(shí),走來(lái)了一位老師,這位老師身穿太極服飾,表情看起來(lái)十分嚴(yán)肅。他說(shuō):“大家好,我是今天教你們太極拳的老師!比嗤瑢W(xué)以熱烈的掌聲表示歡迎。

      接著,老師為我們表演了一段太極拳。他的動(dòng)作時(shí)而輕巧,時(shí)而有力;時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳,我們又為他鼓起掌來(lái)。老師也十分自豪。老師告訴我們,太極要以柔克剛。就是看似軟弱,卻能以弱制強(qiáng),壓強(qiáng)制勝。老師還特地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去推他,我們使勁地推,卻推都推不動(dòng)。我們十分佩服:他竟然有這么大的力氣,真不愧是全國(guó)冠軍!

      老師似乎看懂了我們的心思,微微一笑:“只要你們領(lǐng)悟了太極的`要領(lǐng),其實(shí),每個(gè)人都可以做到的!蓖瑢W(xué)們躍躍欲試,開(kāi)始學(xué)起老師的動(dòng)作。老師教了我們一套動(dòng)作。老師教得十分認(rèn)真,我們也學(xué)得十分認(rèn)真。

      時(shí)間過(guò)得十分飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下課時(shí)間,同學(xué)們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

      我的媽媽心地善良,待人非常有禮貌,每當(dāng)碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)熱情地打招呼,而且說(shuō)話聲音很甜。她的眼睛像芝麻一般黑亮,也很大,看起來(lái)很有靈氣。平時(shí)她喜歡和朋友在網(wǎng)上聊天。她還特別愛(ài)笑,總是會(huì)給身邊的.人帶來(lái)快樂(lè),感覺(jué)像一個(gè)開(kāi)心果。

      媽媽會(huì)做很多好吃的飯菜,比如會(huì)做各種面食、沙琪瑪、披薩等等,她好像什么都會(huì)做一樣,而且做的東西都特別美味可口。

      有時(shí)候她會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,也會(huì)皺眉頭,每當(dāng)這時(shí),我總感覺(jué)自己好像哪個(gè)地方做錯(cuò)了似的,會(huì)讓人有點(diǎn)傷心,我特別希望媽媽少生氣,每天開(kāi)開(kāi)心心的。

      媽媽還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是丟三落四,我也有偶爾有同樣的問(wèn)題,我和媽媽約好,要互相監(jiān)督,一起努力改掉這個(gè)壞毛病。

      我和媽媽的關(guān)系特別好,我們經(jīng)常一起聊天、做運(yùn)動(dòng)、去探險(xiǎn)等等。媽媽特別疼愛(ài)我,為我付出了很多,我非常感動(dòng),謝謝媽媽。

      這就是我親愛(ài)的媽媽!我想對(duì)她說(shuō):“ILoveYou”!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

      考試,考試,考試,老師永遠(yuǎn)都是以考試為“篩子”,留在上面的“米”,才是老師心中的“好米”,可“好米”下面都是一些“爛米”。

      這不,老師陰著臉,手上拿著新鮮出爐的考試卷,又用“獅子吼”般的叫聲,對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)式教育了。

      拿到試卷的我,掀起卷子的一角,閉著眼睛,想象著無(wú)數(shù)的悲慘結(jié)局,一個(gè)鮮紅的數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前:9。我心想:不會(huì)是89吧?我的腦海中閃現(xiàn)出了無(wú)數(shù)鮮紅的叉叉,組成一張大網(wǎng),將我牢牢地捆住了,被押去父母的面前處理“死刑”。我的心忐忑不安,我一直在糾結(jié),翻開(kāi)還是不翻。我的`心里冒出了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“翻開(kāi)吧,一直糾結(jié)也沒(méi)用,總要面對(duì)”。另一個(gè)說(shuō):“不要翻,萬(wàn)一考砸了怎么辦”。我深吸了一口氣,一咬牙,翻開(kāi)了這分?jǐn)?shù)的真面目,映入我眼簾的是一個(gè)跟“9”同樣的鮮紅的數(shù)字。“99分!”我先是一驚,后是一喜,那顆懸著的心終于放了下來(lái)。心里暗喜:皇天不負(fù)有心人,這耀眼的分?jǐn)?shù),足夠震驚全場(chǎng)了吧,哈哈,這回跟爸媽可有交代了,老天爺開(kāi)眼啦。

      我懷著一顆激動(dòng)而興奮的心情,帶著鮮紅的分?jǐn)?shù)回家待命了。