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精選三年級(jí)花的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)花的作文 篇1
上學(xué)的路上，我看到許多同學(xué)都拿著五顏六色的花朵，還聽(tīng)到小販們興奮的叫賣(mài)聲，原來(lái)今天是“三八婦女節(jié)”�。∥颐诖�，口袋里只有一元錢(qián)，于是，我也買(mǎi)了一朵花，不過(guò)，我買(mǎi)的花和別人的不太一樣，他們買(mǎi)的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買(mǎi)的.卻是永不凋落的布藝花，因?yàn)轷r花比布藝花貴，我買(mǎi)不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時(shí)欣慰的樣子，我不由得笑了，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：今天媽媽也過(guò)節(jié)呢！是啊，這朵花應(yīng)該送給媽媽?zhuān)刻炱鹪缲澓跒槲易鲲垺⑾匆路�，照顧我的生活，�?yīng)該送給她�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，這朵花更應(yīng)該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的都給我留著，再說(shuō)，她年紀(jì)很大了，還沒(méi)有人送過(guò)花呢。想著想著，就到學(xué)校了，到底送給誰(shuí)呢？我猶豫不決，始終沒(méi)有勇氣把花拿出來(lái)。
中午回到家，我把花送給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽?zhuān)?0多個(gè)孩子要她操心，多辛苦啊�！蔽矣纸o奶奶打電話，奶奶笑著說(shuō)：“我可不要，你有這份心就行了�！毕挛缟蠈W(xué)時(shí)，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來(lái)到學(xué)校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學(xué)時(shí)，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。
這個(gè)婦女節(jié)有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達(dá)了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時(shí)，這是一朵遲到的布藝花。
三年級(jí)花的作文 篇2
秋天來(lái)了。當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我和媽媽說(shuō)“真香啊！”寫(xiě)完作業(yè)，我和媽媽一起到小區(qū)公園去尋找桂花的蹤影。
在小區(qū)公園，桂花紛紛飄落在地上，就像一條織成的彩色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那淺黃色的是銀桂，金黃色的是金桂，棕紅色的是丹桂。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里，隱隱約約看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，仿佛是一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈，在枝葉上閃閃發(fā)光。灑落的桂花隨風(fēng)飛舞，美得讓人移不開(kāi)眼。
我們走近細(xì)看，在青翠欲滴的.分枝和葉柄之間，點(diǎn)綴著金黃色的小花，挨挨擠擠的，像一家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起，在做游戲呢。在綠葉的襯托下，每瓣桂花向里面微微卷起，像一把精致的小勺子，五片米粒大小的花瓣，繞著花蕊圍著，一朵朵，一簇蔟，三五成群聚集在一塊，好像一只只小風(fēng)鈴在枝頭微笑。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我和媽媽身上落下許多桂花，我一邊用手接住，一邊興奮地對(duì)媽媽大喊：“下桂花雨嘍！下桂花雨嘍！”媽媽也開(kāi)心地笑著，指著一枝桂花枝葉：“考考你，知道古代折桂是什么意思嗎？”見(jiàn)我愣住了，媽媽才跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接著告訴我：“別小看桂花，不但美麗，而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕，能泡出清香的桂花茶，還能釀出酸甜的桂花酒呢！”我聽(tīng)得饞涎欲滴：“真想嘗嘗啊”。
走在回家的路上，我們聞著沁人心脾的桂花香，一齊吟誦：“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！�
我愛(ài)秋天美麗的桂花。
三年級(jí)花的作文 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去櫻花谷游玩，坐在車(chē)上我一直想櫻花谷是什么樣子的呢?車(chē)開(kāi)過(guò)天豐大橋，我看到了櫻花谷的假山，美麗又高大的“櫻花谷”三個(gè)大字寫(xiě)在半山腰上。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了櫻花谷，櫻花谷的景色真美呀!
在草地上向遠(yuǎn)處看，金燦燦的油菜花，綠油油的麥子。我再閉上眼睛，看到我在云里穿梭，媽媽叫我：“快來(lái)呀!”我來(lái)到了媽媽旁邊，爸爸拿出照相機(jī)，給我和媽媽照了一張相，做為紀(jì)念。
我們向前走來(lái)到了櫻桃林，滿山遍野的櫻桃花便展現(xiàn)在我們面前。我從未看到過(guò)這么美麗又多的櫻桃花，我覺(jué)得自己就是櫻桃花仙子，生在櫻桃花之中。翩翩起舞，小鳥(niǎo)在為我歌唱，蜜蜂在為我跳舞，一切都是那樣美好的。
向前走去，有一個(gè)農(nóng)家小院，一只狗懶洋洋地趴在地上，幾只小雞在地上漫步，一位白發(fā)蒼蒼的`老人在曬麥子，農(nóng)家小院的前面有一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有許多小蝌蚪在水里游來(lái)游去。
美麗的櫻桃花一朵朵開(kāi)滿了每棵樹(shù)，引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)采花蜜。
三年級(jí)花的作文 篇4
我多么希望有一天能看到雪�。∷侨绱说募儩�，如此的迷人，如此的晶瑩。不仔細(xì)看，還以為天上落下了一個(gè)個(gè)甜甜的“棉花糖”。
我多么羨慕那些北方的孩子們��！我想，是雪改變了嚴(yán)寒的隆冬，是雪讓那些孩子們快樂(lè)了：每當(dāng)冬季的來(lái)臨，雪姑娘就降臨了人間，她用那寬大的衣裙，給大地鋪上了一張雪白的地毯，她給了那些北方的孩子們一個(gè)歡樂(lè)的冬天。孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤�、打雪仗……不亦�?lè)乎。
我多么想讓雪姑娘降臨我們南方�。∵@樣，我們南方的孩子們也能享受到北方孩子的快樂(lè)，享受到雪的純潔，享受到大地賦予我們的美妙時(shí)光……
雪，你是純潔的.“棉花糖”，你是給孩子們歡笑的雪姑娘，你是我心中的那閃耀著燦爛光芒的小精靈。
三年級(jí)花的作文 篇5
夏日，沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，沒(méi)有秋天的五谷豐登、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨(dú)特的美，當(dāng)你走過(guò)叢林，發(fā)現(xiàn)知了在贊美夏日；當(dāng)你走近池塘，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在歌頌夏日。
當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，一朵朵荷花在池塘中競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。清晨，荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石，在朝霞的`襯托下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，霞珠像一個(gè)個(gè)小娃娃的玩滑滑梯，不想停下來(lái)。
在茂密的荷葉叢中，一株株荷花盡情開(kāi)放，隨風(fēng)舞動(dòng)，清香四溢，芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒，亭亭玉立。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出臉龐，看著這片如詩(shī)如畫(huà)的美景，我忍不住吟起詩(shī)來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
我愛(ài)夏日，更愛(ài)夏日的荷花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。
三年級(jí)花的作文 篇6
今天是大年三十，整個(gè)城市都洋溢著節(jié)日的氣氛。我們小區(qū)也不例外，小區(qū)門(mén)口掛上了“歡度春節(jié)”的橫幅，樹(shù)上掛著一盞盞大紅燈籠，花壇邊小樹(shù)旁彩旗飄揚(yáng)，各色氣球隨風(fēng)飄動(dòng)。人們穿著整潔華麗的衣裳，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。
晚上，我匆匆吃完年夜飯，便拉著爸爸來(lái)到樓下煙花燃放點(diǎn)。欣賞多彩美麗的煙花。
如墨的夜，一道火線拉開(kāi)，一束閃光如火球般直奔天空�！芭椤�，一朵朵燦爛的煙花將寂靜的天空打破，瞬間絢麗至極，迸射出璀璨奪目的光彩，巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，好似讓人觸手可及。
緊接著又一個(gè)小火球飛上天空，在空中變成盛開(kāi)的牡丹，那花瓣層層疊疊，異常美麗。小火球接二連三飛上天空，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一個(gè)個(gè)大蘑菇，有的像一條銀色的瀑布。一顆顆亮點(diǎn)直竄上空，好似孔雀開(kāi)屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會(huì)兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天；一會(huì)兒又是滿天紅艷艷的，好似夕陽(yáng)時(shí)候的晚霞鋪滿天。金黃金黃的煙花像一朵朵美麗的蒲公英，綻開(kāi)金色的'花瓣�；ò攴路鸾德鋫阋粯訌奶於担刹灰粫�(huì)兒就消失了。接著，那邊又亮起了無(wú)數(shù)顆紫藍(lán)色的螢火蟲(chóng)，如巨龍，如繁星，如嬌花，如夢(mèng)魘……紅的，黃的，綠的也如流星般相繼出現(xiàn)�；鸺t如牡丹，雪白如茶花，粉紅如荷花……絢麗多彩，一時(shí)照亮了夜空，也照亮了人們的笑臉。煙花像花朵般綻放，又如雨水般流露，她的速度就像是駕著流星一樣的匆匆，把節(jié)日的夜空打扮得格外美麗。
煙花開(kāi)放的那一瞬間，讓每個(gè)人都看到她綻放的美麗，讓每個(gè)人都為她喝彩，更讓每個(gè)人為其而生欽佩之情。
人生應(yīng)如煙花般綻放，哪怕是一瞬間，不應(yīng)平平庸庸，而應(yīng)該讓自己散發(fā)出自己內(nèi)心無(wú)限的光輝，應(yīng)該有像煙花綻放的那一瞬間一樣真正的美麗的人生！
三年級(jí)花的作文 篇7
現(xiàn)在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛(ài)情，那一定是有人愛(ài)上了我，到底是誰(shuí)愛(ài)上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候，我快速跑去找醫(yī)生，后來(lái)醫(yī)生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花�！崩匣⒓泵[手解釋到：“我沒(méi)有送過(guò)，玫瑰花不是我送的�！泵坊怪缓檬刈吡恕�
這次他來(lái)到了綠樹(shù)大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到，原來(lái)是忘記買(mǎi)了，后來(lái)是梅花鹿幫他買(mǎi)的鹽。梅花鹿問(wèn)：“是你送我的玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒(méi)有給你送玫瑰花。”梅花鹿聽(tīng)罷，垂下了頭，無(wú)奈地走了。
他來(lái)到松樹(shù)下，猛然想起：會(huì)不會(huì)是小松鼠愛(ài)上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的.速度撥打電話叫機(jī)械師來(lái)修，后來(lái)小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答：“我沒(méi)有給你玫瑰花�！� 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續(xù)往前走，走著走著迎面遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。梅花鹿還沒(méi)開(kāi)口，啄木鳥(niǎo)倒是先開(kāi)口： “親愛(ài)的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見(jiàn)了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥(niǎo)急忙說(shuō)：“國(guó)王命令我來(lái)送花，他想和你在一起！”
原來(lái)梅花鹿的善良、勤勞、樂(lè)于助人都被國(guó)王銘記于心，國(guó)王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，從此梅花鹿和國(guó)王幸福地生活在一起！
三年級(jí)花的作文 篇8
星期六的上午，媽媽陪我到海棠公園找秋天。在那里，我們看到遍地都開(kāi)滿了美麗的菊花。
看，這朵菊花好美呀!它高興的向人們張開(kāi)它美麗的笑臉。而有些菊花呢，卻垂頭喪氣的站在那里，好像是剛剛上課的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，被老師留了下來(lái)呢!
在這兒，我發(fā)現(xiàn)了很多五顏六色的菊花。有雪白的、淡黃的、紫紅的……這些美麗的菊花也都張開(kāi)了它們的笑臉，歡迎每一位游客的到來(lái)。
哦，媽媽正要給幾朵菊花照相呢!那幾朵淡黃色的`菊花擠在一起，好像在爭(zhēng)著讓媽媽給它們照呢!
啊，這些菊花可真美麗呀!秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天美麗的菊花!
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的關(guān)于秋天的作文，希望大家能夠喜歡。
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