四年級(jí)的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
酸甜苦辣咸，快樂(lè)天天見，生活有了滋味是那么豐富的多姿多彩。
檸檬酸
星期三的一個(gè)下午，我的一個(gè)朋友，一不小心把周圍的那個(gè)人打傷了，那時(shí)我剛從他們身邊走過(guò)，于是被認(rèn)以為是我把他打傷的，不一會(huì)兒老師過(guò)來(lái)了，不分青紅皂白的罵了我一頓，我當(dāng)時(shí)真想喊一聲：“冤枉啊!”我的眼淚就像瀑布一樣流了下來(lái)。最后，幸好旁邊有人驗(yàn)證，我才洗清了罪名，但我的心還是很不好受。
糖果甜
有一天，我正躺在床上，可是媽媽早已穿好衣服了，我跟媽媽說(shuō)這么早起來(lái)干什么去，媽媽跟我說(shuō)：“快起來(lái)，你爸爸已經(jīng)開車在下面等我們了，今天我們一家人去燒烤。”我聽了這個(gè)消息后一蹦三尺高，心里樂(lè)開了花，我笑的比蜜還甜，整個(gè)人就像掉進(jìn)了糖世界一樣的開心。
苦瓜苦
本以為我每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候做完作業(yè)就可以玩會(huì)，但這種事情是不可能的。因?yàn)槊慨?dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候媽媽總會(huì)拿來(lái)這樣那樣的試卷，沒完沒了的，連讓我玩一會(huì)都不行。每次我考試分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候媽媽覺得，考得好，理所當(dāng)然的。但是考砸的時(shí)候，這種理所當(dāng)然的樣子完全沒有了，她會(huì)不停的`念叨，就像西游記里的唐三藏一樣，分?jǐn)?shù)論英雄，我考得差她一定要一個(gè)勁的批評(píng)，完全不可能停，可是我考得好的時(shí)候媽媽也沒怎么表?yè)P(yáng)我。以后我無(wú)論考得是好是差，在我耳朵里聽到的沒有鼓勵(lì)，只有批評(píng)。我心里真想?yún)群耙痪湓挘骸按笕苏娌欢覀冃『 ！蔽艺媸怯锌嗾f(shuō)不出啊。
童年的滋味是那么豐富多彩。
四年級(jí)的作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)書籍如饑似渴的少年，這句話的激勵(lì)作用對(duì)我是不言而喻。
從我記事開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物；從童話到小說(shuō)；從作文指導(dǎo)類書到文學(xué)著作。我每看一本書，都給我干涸的心靈注入一股清泉，我貪婪地吸收著它的清涼與美味。
書，像鳥兒掠過(guò)樹叢，像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這些文字中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有想不到的秘密。省略號(hào)讓我遐想下一個(gè)情節(jié)；句號(hào)，讓我沉思作者的用意；逗號(hào)，挑戰(zhàn)我的.好奇心。所以每次讀書，我都特別留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。
在一次作文中，是寫“我的老師”，我看到其他同學(xué)要么寫老師幽默，要么寫老師的和藹可親。我就想，大家都是默守陳規(guī)，我要寫老師與眾不同的一面。于是，我從老師的“偏心”開始寫，其實(shí)是寫老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛。果然，我這篇文章被老師當(dāng)做范文來(lái)念，還發(fā)布在班級(jí)公眾號(hào)上。我從中得到了一個(gè)道理：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫好一篇美文，就要多看書，邊看還要邊思考。這樣才會(huì)變成自己的知識(shí)。
書，是打開知識(shí)大門的鑰匙；是帶領(lǐng)我們巡弋知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦；是一片絢麗的紅楓，讓我們走進(jìn)書的世界吧！
四年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)充滿活力、快樂(lè)的日子里，我們仿佛踩著一朵幸福的云，長(zhǎng)著歡樂(lè)的羽翼，頂著彌漫著調(diào)皮可愛的天空，等待著那那一刻：野炊，出發(fā)了！
終于廣播站中傳來(lái)那振奮人心的消息，我們?nèi)缂s行進(jìn)在那條通向山溝里的小路，一路上，我們欣喜若狂，可是我們覺得走了很久，還見不到幸福的曙光呢？有些同學(xué)按捺不住心中的怒火并說(shuō)：“我不想去了�！边�有些同學(xué)一聲不吭，只是在心里默默地想著“堅(jiān)持就是勝利”。對(duì)于那些甘于說(shuō)放棄的同學(xué)，在我看來(lái)他們真像懦夫一般，一點(diǎn)堅(jiān)持的恒心都沒有。站在一旁的班主任老師似乎察覺到了什么，開始讓同學(xué)們擺著pose，記錄精彩快樂(lè)瞬間，此時(shí)那些同學(xué)樂(lè)此不疲啊，至于那倦意隨微風(fēng)吹到九霄云外了吧！
一路上，我們的老師也是不間斷的臭美，看到一處花，一棵樹，一叢草……就像到了世外桃源一般，驚訝萬(wàn)分，我此刻才意識(shí)到，原來(lái)在大人的世界里，幸福如此簡(jiǎn)單，跟著老師，我們痛并快樂(lè)著，一路上，笑聲不斷，完全掩蓋了懦夫的呻吟，能夠堅(jiān)持的腳步，構(gòu)成了強(qiáng)者的不朽長(zhǎng)城。
徜徉在幸福的蜜糖里，時(shí)間總是過(guò)得如此快，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的山路一下子就到了。一到目的地，我們就開始打灶，因?yàn)檫@是不尋常的一次野炊活動(dòng)，咱班小組要進(jìn)行廚藝大比拼，比口味，還要比速度。而我們班曹老師就是評(píng)委，口味見證大家的自食其力，速度見證小組成員的團(tuán)結(jié)，我們?cè)趺磿?huì)心甘情愿示弱呢？大伙忙得不亦樂(lè)乎，半個(gè)小時(shí)以后，我們見證了自己豐盛的勞動(dòng)果實(shí)，迫不及待地品嘗著。雖然有點(diǎn)咸，有點(diǎn)淡，甚至有的還炒糊了，但是吃進(jìn)嘴里，那就是幸福的.棉花糖，沒有哪種山珍海味能于此共比高的！而我們的評(píng)委老師最懂我們了，贊嘆不已：“好吃呀，真好吃，我要成為大胃王！”看著老師那可愛的模樣，與我們真的沒啥樣啊，我們都是最幸福的人！
夕陽(yáng)的余暉開始發(fā)出警報(bào)，用最后一束陽(yáng)光刺痛我們的雙眼，我們踏上了歸程，一路有辛酸，也有歡笑，更重要讓我明白：一分耕耘，定有一分收獲！
四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間：20xx年1月10日
地點(diǎn)：我的家里
人物：我和爸爸
我是一個(gè)十歲的小男孩，也是家里的獨(dú)生子。最近聽大人們議論得最多的就是“生不生二胎”話題，關(guān)于這個(gè)事情我也想看看爸爸的想法。
我：爸爸，我想采訪您幾個(gè)問(wèn)題，好嗎？
爸爸：好啊，你有什么事情呢？我們家里的小記者同學(xué)。
我：爸爸，從今年1月1日起，全面放開“二孩”政策，對(duì)于這件事情您怎么看呢？
爸爸：兒子這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！我覺得全面放開二胎是個(gè)利國(guó)利民的好政策，因?yàn)橹袊?guó)持續(xù)出現(xiàn)老齡化，老年人越來(lái)越多。像我是70年代出生的人，要是能趕上這趟末班車，聽到這樣的消息我真的很激動(dòng)。記得我的童年時(shí)代，都是和妹妹（也就是你的姑姑）一起玩耍，一起上學(xué)。每天都有講不完的話，我還會(huì)照顧自己的妹妹，根本不用你的爺爺和奶奶操心。所以我的童年里只有快樂(lè)，沒有孤單。
我想了想爸爸說(shuō)的話，爸爸說(shuō)的是對(duì)的。昨天我和校園記者一起去清石廣場(chǎng)找“老株洲”，我們?cè)谀抢锟吹降亩际抢夏耆�。老年人多了，年輕人照顧不過(guò)來(lái)。
我：那您覺得生二胎有什么好處呢？
爸爸笑了笑說(shuō)：那好處就多呢。你看現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，六個(gè)大人照顧一個(gè)小孩，把小孩子視為自己家的“掌上寶”，老人家都比較溺愛自己的孩子，所以很多孩子從小就嬌生慣養(yǎng)。如果有兩個(gè)小孩，小的可以向大的'學(xué)習(xí)，管好了大的，小的自然就聽話了。如果我們老了，生病了，有兩個(gè)孩子就可以輪流照顧老人。要是生一個(gè)孩子的話，老人生病了，孩子既要工作還要照顧老人，壓力就會(huì)很大。雖然可以請(qǐng)護(hù)工，但是經(jīng)濟(jì)也會(huì)吃不消的。如果是一天兩天還是沒事，時(shí)間久了，就會(huì)很疲勞，照顧不過(guò)來(lái)。兩個(gè)孩子長(zhǎng)大后也可以互相照應(yīng)，如果有什么事情還可以商量�，F(xiàn)在的社會(huì)很多事情都講究合作，如果兩個(gè)孩子互相幫助，對(duì)于他們的生活來(lái)說(shuō)也是很好的。其實(shí)生育第二個(gè)小孩，很多東西都可以重復(fù)使用的。比如：書本、衣服、玩具等等，這樣就等于節(jié)約了開支。即使有了弟弟妹妹，爸爸媽媽同樣很愛你的。
我：爸爸，既然有這么多好處，那您覺得生育第二個(gè)小孩有壓力嗎？
爸爸：壓力自然是有的，都說(shuō)有壓力就有動(dòng)力。雖然時(shí)間和精力都要付出很多，但是為了孩子這些都是值得的。
我：爸爸，問(wèn)了您這么多問(wèn)題了，那我們家到底會(huì)不會(huì)要一個(gè)小弟弟或者小妹妹呢？
爸爸：這個(gè)問(wèn)題先要經(jīng)過(guò)你的同意�。磕阆矚g家里多一個(gè)小弟弟或小妹妹嗎？
我：以前，我確實(shí)不太喜歡調(diào)皮的小弟弟，總覺得他們好吵的。但聽您講了這么多，我也想要一個(gè)小弟弟或者小妹妹作伴，陪我一起玩耍，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝爸爸接受我的采訪！
采訪結(jié)束了，我了解了爸爸關(guān)于二胎的看法，原來(lái)家里多一個(gè)弟弟或者妹妹可以增加很多家庭快樂(lè)哦！
四年級(jí)的作文 篇5
在我們的生活之中，有一顆特別閃亮的露珠，它，就是友誼。
友誼是無(wú)言的，友誼是輕柔的，友誼是深情的，友誼是永久的。沒有了友誼，你會(huì)覺得孤單、寂寞；沒有了友誼，你會(huì)變得憂郁、無(wú)助。特別是當(dāng)我看了《德諾和艾迪》這個(gè)讓人感動(dòng)的故事后，我更堅(jiān)信，友誼能使一個(gè)人堅(jiān)持，讓他下定決心！是什么讓艾迪不顧勞累去各家雜志社登報(bào)尋醫(yī)問(wèn)藥？是什么讓艾迪翻山越嶺帶德諾去愛爾蘭尋找費(fèi)醫(yī)生？是什么讓艾迪擁有這樣無(wú)窮的力量？是友誼，是艾迪和德諾之間的友誼。友誼的信念是堅(jiān)強(qiáng)的，友誼的`力量是無(wú)窮的。
如果真有這么一個(gè)節(jié)日，那我們肯定要好好地珍惜友誼。友誼來(lái)之不易，它是你誠(chéng)實(shí)和朋友對(duì)你信任的結(jié)晶。在這個(gè)節(jié)日里，你要對(duì)你的朋友誠(chéng)懇地說(shuō)出一句真心的話語(yǔ)；面對(duì)你最要好的朋友，你應(yīng)當(dāng)注視著他（她）的眼睛說(shuō)，而這位朋友要認(rèn)真傾聽。假如他同意做你永久的朋友，請(qǐng)記住，一定要默守諾言。之后，兩人握手，象征著永久的朋友的“友誼驛站”就這樣做完了。此后的剩余時(shí)間，朋友一起制作兩張一摸一樣的賀卡，卡上寫著兩人祝福的話。兩人各執(zhí)一張，一定要永久珍藏哦！
朋友，如果你不想讓生活之花上晶瑩的友誼露珠滾落，就來(lái)參加友誼節(jié)吧！
四年級(jí)的作文 篇6
我覺得我的學(xué)校特別的美，不相信嗎?帶你去個(gè)參觀參觀!
學(xué)校共有數(shù)十棟樓房，它們穿著紅白相間的衣服，顯得格外艷麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場(chǎng)。
教學(xué)樓中間有著像綠毯一樣的草坪，草坪里有幾棵雪松，摸一摸，癢癢的。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，地上的小草快樂(lè)地做起了操，可愛極了! 三眼看世界
來(lái)到大大的塑膠場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢!初中的哥哥姐姐在跑步，小朋友們?cè)谂赃呮覒颍靡环鞓?lè)的畫面。國(guó)旗在一旁升起，看著那鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見了為我們創(chuàng)造幸福生活的戰(zhàn)士們!風(fēng)姑娘匆匆地走來(lái)，樹兒唱起了沙沙的歌，輕風(fēng)慢慢拂過(guò)，各種花草舞動(dòng)輕盈的.身姿，美極了!
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下課后，同學(xué)們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了!跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片。校園頓時(shí)成了一個(gè)歡騰的大海洋!
怎么樣，我的學(xué)校又大又美麗吧，你相信了嗎?你的學(xué)校呢，也帶我們?nèi)タ纯窗?
四年級(jí)的作文 篇7
讀了凡卡這篇文章后，我們都無(wú)不感到同情與難過(guò)。對(duì)于他，我們便再幸福不過(guò)了。
凡卡吃不飽，穿不暖，睡不香。他早飯和晚飯就吃一點(diǎn)稀粥，午飯是一個(gè)面包。他當(dāng)時(shí)才9歲啊，不多吃點(diǎn)怎么行？凡卡的衣服是破舊的，補(bǔ)了又補(bǔ)。白天干活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。他受狠心老板毒打，受可恨伙計(jì)捉弄，身上傷痕累累。這是多么悲慘的學(xué)徒生活��！我不禁想道。
與凡卡相比，我的'童年就幸福多了。吃穿不用愁，還有人寵著慣著。要吃什么零食一張口就是一大堆；衣服就更別說(shuō)了，我的小衣櫥里塞滿了許多鮮艷的花衣服、花裙子……每時(shí)每刻都是眾星捧月。我有愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而凡卡只有一個(gè)親人，就是他爺爺，而且他爺爺也是窮人，也沒辦法救他，讓他幸福。凡卡是個(gè)悲劇，而我們卻又改變不了什么，也只能努力學(xué)習(xí)，改變今后自己的生活。讓自己的生活更美好、靚麗！
我的童年能夠坐在教室里聽老師的諄諄教誨；與同學(xué)們盡情嬉戲；在圖書室里看書，享受生活的美好�？墒欠部ㄖ荒軌虼粼诘刂骷依镒隹喙�，過(guò)那種悲慘的生活。即使給爺爺寄信，就算爺爺能收到的話，也幫不了他��！他如此向往自由與幸福的生活，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的幻想。
我和凡卡比童年。這使我認(rèn)識(shí)到了，我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活！
四年級(jí)的作文 篇8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，突然一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
“啪！”車輪胎扎在了一只家燕身上。我睜開眼：血！鮮紅的血從那燕子身上流出，它靜靜的躺著，眼里流露出了痛苦。我心里有種說(shuō)不出的苦澀，而就在這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)�！皣\喳嘰喳—”那鳥兒仿佛在說(shuō)：“快走，朋友，到安全的地方去�。 笔軅镍B兒仿佛聽到了什么，微微動(dòng)了幾下，可能因?yàn)樘弁炊衷俅位枇诉^(guò)去。那大貨車司機(jī)真無(wú)情！我心里憤怒極了，那只家燕見同伴沒了反應(yīng)，很著急，便在它身上不停地啄來(lái)啄去，拍來(lái)拍去，它不甘心自己的同伴死去�。∮晗碌酶罅�。那只鳥竟用自己的翅膀?yàn)槭茇畹耐檎趽躏L(fēng)雨！我眼角濕潤(rùn)了。沒辦法，沒辦法。那鳥兒無(wú)奈地看了同伴一眼，仿佛想要說(shuō)：“對(duì)不起，我一定會(huì)把你帶到安全的'地方！”它一步三回頭地走了。
雨中，我不禁流下了淚。傷感��！小小鳥兒，大大感情。我的嘴角咸咸的不知是淚，還是雨，
四年級(jí)的作文 篇9
在一個(gè)星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩，當(dāng)我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們，發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進(jìn)行仔細(xì)觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)。
啊！原來(lái)是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性，媽媽說(shuō)：在農(nóng)田里，蝸�？墒遣徽鄄豢鄣暮οx！據(jù)說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。
蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動(dòng)物，同時(shí)，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動(dòng)，到了晚上才會(huì)精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來(lái)，媽媽說(shuō)不用擔(dān)心，這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛，想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候，它的頭跟觸角剛好伸出來(lái)，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的`兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。
一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強(qiáng)弱，一對(duì)短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小的牙齒，多的竟達(dá)一萬(wàn)多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里，聽完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí)，我想以后我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。
通過(guò)這次神奇的觀察，讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn)，我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。
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