三年級(jí)童話作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)童話作文 篇1
狼不想再爭(zhēng)辯了，就往小羊身上撲去。
小羊害怕極了，撒腿就跑……眼看著就要被追上了，小羊突然停下來對(duì)狼說：“狼大哥，我不是在逃跑，而是在引路。我告訴你吧，我這么瘦小，還不夠你吃一頓呢！前面那個(gè)山洞里有好幾只又肥又壯的羊，我?guī)闳グ�！�?/p>
狼心里想：世界上還有這么聽話的羊呀！就急忙說：“好好好，你快點(diǎn)帶我去吧！”
到了山洞，小羊說：“羊就在這里面，你進(jìn)去吧！”狼不放心，怕小羊跑掉就說：“你先進(jìn)去�！毙⊙蛘f：“那好吧！”小羊就先進(jìn)去了。
進(jìn)去的`時(shí)候，小羊心里想：主人挖的陷阱就在前面，我得小心別讓狼知道這里有陷阱。小羊偷偷避開陷阱，說：“快來吧，羊就在里面�！�
狼開心極了，迫不及待地沖了進(jìn)去。狼掉進(jìn)了陷阱里。小羊靠自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了兇狠的大灰狼！
三年級(jí)童話作文 篇2
棒棒糖的甜味還留在嘴邊，
伴著陽光的游戲似乎又回到了過去``````````
自己好象被施了魔法，
只在原地轉(zhuǎn)了三圈，
再睜眼，
鏡中的自己已經(jīng)長(zhǎng)大，
童年成為了過去，
告訴自己，
只有把遺憾留給過去，
把夢(mèng)想留給明天，
努力向著陽光生長(zhǎng)，
就像童年的故事一樣。
十二歲的.我喜歡什么都不需要理由，
把所有愛我的人永遠(yuǎn)留在記憶中，
花開在夢(mèng)的季節(jié)，香````````
夢(mèng)中飄來我們飛揚(yáng)的笑聲，
風(fēng)吹過我的衣服飄起陣陣馨香，
天使朝著大地撒下一片片雪花，
我們收獲著藍(lán)色的夢(mèng)，
我傻傻的想著：
魚兒在天空中飛舞，
會(huì)不會(huì)揮動(dòng)隱形的翅膀？
我就像斷了翅膀的天使，
要學(xué)會(huì)用心去飛。
我們的故事還在繼續(xù)
記得那些只屬于我們的日子~``````````````
三年級(jí)童話作文 篇3
鉛筆、橡皮和紙
鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽到他們?cè)跒檎l最美麗吵了起來。
鉛筆大哥高傲地說：“我最美麗，因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路�，帶著一頂紅色的.帽子�！薄澳阋靼着Ｆげ皇谴档�，火車不是推的。”橡皮妹妹指著鉛筆大哥說，“我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的衣服，身上還散發(fā)出一陣清香�！薄澳悴灰跗刨u瓜——自賣自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫，它把我裝拌得要多美就有多美�！奔埜绺绲靡庋笱蟮卣f。說著說著他們就吵了起來，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小主人醒來了，他們連忙要小主人來評(píng)評(píng)理：“主人、主人，你來說說我們?nèi)齻�(gè)人誰最美？”小主人沉思了片刻，說：“美麗不能光看外表，要看內(nèi)心�！便U筆、橡皮和紙明白了。從此以后，他們齊心協(xié)力的幫忙小主人，成了最好的朋友。
三年級(jí)童話作文 篇4
在文具盒里，住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上，文件們靜靜地躺在收好的書包里。綠色鋼筆說：“主人最喜歡我，大部分作業(yè)、筆記都是由我負(fù)責(zé)的。”尺子不服氣了：“沒有我，所有筆都休想劃直線，劃線題也會(huì)被扣分！”簽字筆說：“為什么讓綠色鋼筆當(dāng)主力？它一摔就壞，加一次墨也寫不了幾個(gè)字！”涂改液說：“沒有我，任何筆寫錯(cuò)了字都沒法改！”可擦筆說：“我的`字跡可以用自己尾巴上的橡膠擦掉，你流出的白色液體干得慢，還容易把其它筆的筆尖堵�。 彼麄兙瓦@樣吵來吵去……
一陣音樂聲想起，文具們說：“不好了，七點(diǎn)了，主人要起床了！”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無聲！
三年級(jí)童話作文 篇5
山腳下，小河邊長(zhǎng)著一大片美麗的玫瑰園，這里有五顏六色的玫瑰。每一朵玫瑰都是一個(gè)花精靈，陪伴她們的有辛勤的小蜜蜂和調(diào)皮的蝴蝶，她們過著無憂無慮的生活。
有一天，王后來到這里，看到了美麗的玫瑰園，想把玫瑰花歸為己有。她命令士兵在兩天之內(nèi)把所有的玫瑰花搬到她的城堡里�；ň`們央求王后不要把她們搬走，否則她們離開土地后會(huì)慢慢死去的。但是，狠心的王后一個(gè)字也不想聽，就無情地離開了。
花精靈請(qǐng)小鳥給公主帶去了一封信。信中花精靈請(qǐng)公主就她們，并且告訴公主解救她們的辦法。公主按照信中說的`偷偷跑出城堡，來到了玫瑰園的老樹下，念起來咒語，得到了精靈花粉。然后，撒在花朵上，玫瑰花一下全都隱形了。
王后聽說所有玫瑰花全部消失了，非常惱火，但是無論如何都找不到玫瑰花的半點(diǎn)影子。
玫瑰花們對(duì)公主的感激之情，使她們更加美麗芬芳地綻放著。
三年級(jí)童話作文 篇6
從前，在一個(gè)花園里有一棵石榴樹。它們啊是這個(gè)花園的中心，是這個(gè)花園的焦點(diǎn)。
春天來了，石榴樹長(zhǎng)出茂盛的葉子翠綠翠綠的，而梅樹卻沒有一小片葉子。石榴樹看了梅樹一眼輕蔑地說：“梅樹你怎么了?一片葉子也不長(zhǎng)?”梅樹回答到：“我可能是天生就不長(zhǎng)葉子吧，可是這也是沒有辦法的.呀!”
夏天，石榴樹開出了美麗的花朵，可梅樹還是沒有絲毫的變化。
秋天到了，石榴樹結(jié)出了大石榴，梅樹還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，石榴樹更加瞧不起梅樹了。
冬天來了，突然一夜間梅樹上開滿了美麗的花朵，雪白的花朵格外芬芳，清香充滿了整個(gè)花園。人們都來欣賞夸贊梅樹的美麗。
這時(shí)石榴樹看看自己光禿禿的，低下了頭。
三年級(jí)童話作文 篇7
叢林里，住著一只“神腿”小鹿。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他都能拿第一名。這樣使他變得越來越驕傲。這不，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子，他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講：“我的腿最靈活！”
小猴和大象看煩了，決定教訓(xùn)一下這個(gè)“神腿”小鹿。一天，他倆在大象家聊起天來。“找個(gè)動(dòng)物跟他比賽去，一定要比它跑得快�！贝笙笳f。“森林里沒有比它快的呀！”小猴邊說邊想。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)大象說：“大象，咱們這樣……”“絕！”大象說。
他們來到“神腿”小鹿家里，說：“‘神腿’小鹿，明天找個(gè)對(duì)手跟你比跑，怎么樣？”“好啊�！薄吧裢取毙÷顾斓卮饝�(yīng)了。大象把消息傳給了動(dòng)物們。
第二天一早，森林里便熱鬧起來。小鹿來到“賽場(chǎng)”后，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛站在路邊。大象說：“這是小路的盡頭，咱們看看誰先跑到另一個(gè)盡頭，現(xiàn)在，各就各位……預(yù)備……砰！”發(fā)令槍響了，比賽開始了。
小鹿風(fēng)似的沖出起跑線，飛速地在跑著。他看快到終點(diǎn)了，得意地想：“肯定我贏，大家一定會(huì)來捧場(chǎng)！”誰知蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了�！毙『镎f：“為蝸牛歡呼！”小動(dòng)物都為蝸牛歡呼起來。“神腿”小鹿禁不住一怔，但又不服氣地說：“蝸牛，我不服，咱們?cè)俦纫粓?chǎng)！”蝸牛也自信地說：“好！”
小猴拿起電話聯(lián)系大象后說：“這場(chǎng)蝸牛勝，下一場(chǎng)決定勝負(fù)！各就各位……預(yù)備……跑！” 這次，小鹿閃電般地沖出起跑線，像離弦的`箭一樣飛奔著。不一會(huì)兒，他就跑了一大半兒了�？墒墙Y(jié)果仍然一樣，蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十萬八千年’了！”“神腿”小鹿無話可說，輸?shù)眯姆诜�，低著頭，輕聲說道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蝸�！÷埂！甭犃诉@些，大象會(huì)心地笑了。
猴子用了什么辦法呢？原來他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因?yàn)樗斆鹘^頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個(gè)毛病。
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