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    三年級的幫助作文

    時間:2024-10-29 10:35:55 三年級 我要投稿

    有關(guān)三年級的幫助作文合集六篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級的幫助作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)三年級的幫助作文合集六篇

    三年級的幫助作文 篇1

      一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿滿的一籃子蘿卜,準備回家和媽媽一起享用。突然,她看見前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周圍又沒有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來。

      在一旁釣魚的小花貓聽到了哭聲。于是,他關(guān)心的.問:“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說:“我不會游泳,但是我必須要到對岸去!毙∝埪犃耍`機一動,接著就找來竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π。不一會兒小白兔就到了對岸。她向小貓揮了揮手,說了聲“小貓哥哥謝謝你,再見”,小貓也向小白兔揮了揮手,說了聲“小兔妹妹不用謝,再見”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

      回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

    三年級的幫助作文 篇2

      一天上學(xué)的早上,紅紅妹和可可姐一起去上學(xué)。

      可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤,紅紅妹的力氣沒有那么大,拉不起可可姐,過了一會兒,一位大哥哥走過來拉起了可可姐,可可姐說謝謝你?煽山銌枺骸澳憬惺裁疵郑俊彼f:“我叫明明,我十九歲了!薄澳惚任乙缶艢q呢,我叫

      你明明哥吧,我叫可可!泵髅鞲缫s快去上學(xué),不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。

      可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的`上學(xué)了!

    三年級的幫助作文 篇3

      在我們?nèi)松杏性S多感人的事情,同學(xué)們之間互相幫助,互相關(guān)心,在我身邊就發(fā)生了一件事。

      一天,放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了,聲上又沒錢,而且家長沒了接我,我都急的.哭了,后來顧**(我同學(xué))看見了我得樣子,問我怎么了,我只是喃喃說出了原因.說到這是,我眼圈已經(jīng)紅了。⒛俏医枘阋辉X吧。⑽翌D時心里暖了起來,說了聲謝謝,接下了那一遠錢。"我明天就還你"這是一句話從我耳邊閃過,"不用還了"那一剎那我突然明白了一個道理,那就是友誼比金錢更真貴.

      像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。

    三年級的幫助作文 篇4

      我要感恩的人,不用說,同學(xué)們肯定也可以才出來,就是每天都關(guān)愛著我的媽媽。

      媽媽在學(xué)習(xí)上非常幫助我,我如果有哪題不會,媽媽會仔細的一字不差的把理講給我聽,并且還幫我拓展一些知識。如果問媽媽題,回來保證能會。媽媽在考試的早上,還會給我一句特別讓我有信心的`話:“雨晴,加油呦!”

      記得有一次,我期末的考試考得不好,語文考了99分,數(shù)學(xué)考了97.5分。拿到試卷后,看到錯的都是因為馬虎,心理想:“完了完了!這次回家肯定得挨罵了!”但是我沒想到,媽媽居然說:“雨晴,沒關(guān)系!媽媽小時候也這樣過,只要你下次再認真仔細一點,一定能考好的!”我禁不住哭了起來,感覺自己很對不起媽媽,媽媽辛辛苦苦養(yǎng)了我9年,我卻只考了這個分數(shù)!我在心里也暗下決心,下次我一定要媽媽滿臉笑顏!果然,我的努力沒有白費,這次考試語文考了102分,數(shù)學(xué)104.8分。

      媽媽在生活中也無微不至地照顧我。有一次,我發(fā)燒了,燒到了38.5°,媽媽嚇了一跳,趕緊慌忙地穿上鞋子,下樓給我買藥。臨走前,媽媽還幫我打開電視,還把我抱到沙發(fā)上,蓋好被子。媽媽的腰不好,看到這一幕,我的心里酸酸的。媽媽買完藥回來,連忙幫我把藥沖了,老天有眼,我沒有太拖累媽媽,吃完藥不久我就好了。我心里想:等媽媽老了,我也要這樣照顧媽媽。

      媽媽,您辛苦了!

    三年級的幫助作文 篇5

      有一天,在路上我遇到一只小狗。我轉(zhuǎn)身要走,它跟了上來,我看它一直跑過來。這只小狗得那么可愛,雪白的毛,一雙水汪汪的大眼睛里卻流露出一絲憂傷。我仔細上前一看,“我的`天。∧敲纯蓯鄣男」肪谷弧谷挥幸粭l傷口!蔽医械,傷口在它左臉頰上,小狗似乎被我的聲音嚇了一跳,連忙往后退了幾步,我胡亂做了個手勢,叫它跟我走,它竟然真得跟在我后面乖乖地走著。

      我邊走邊想:帶它去寵物醫(yī)院吧!到了寵物醫(yī)院,我抱起小狗對護士說:“幫它把傷口看下,包一下!蹦侵豢蓱z的小狗被帶到了里頭,“請等一下!弊o士說,我坐在房間外的凳子上等啊等。

      小狗終于出來了,我都不認識了,頭上包著繃帶,有點怪樣!小狗還沒反應(yīng),東張西望。走出了寵物醫(yī)院,我把狗放在草叢里,因為媽媽不喜歡狗,所以不能帶它回家養(yǎng)。我走了,但我還擔(dān)心,它還會找到主人嗎?或者有好心人收養(yǎng)它?

    三年級的幫助作文 篇6

      去年夏天,一個陽光明媚的下午,我在路邊走路。正要過馬路的時候,看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車輛,老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。

      我覺得非常危險,就急忙跑過去扶著老奶奶說:“老奶奶,你是不是要過馬路?”她回答道:“是的!”

      “好吧,那我扶您吧!”

      老奶奶說;“謝謝你了,小朋友”

      我繼續(xù)問老奶奶:“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀?”

      “我不是摸,我是在向兩邊的車招手,讓我過去了再走,可他們都不停下,一直直來直往,只顧著向前沖”

      “司機師傅會小心的,撞不到你的”

      在說話的這會兒,我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的`說:“謝謝你,謝謝你,真是太懂事了,長大后一定要有出息!”

      我聽了心里樂滋滋的,回去我給媽媽說講述了這件事情,媽媽說:“我的兒子真棒!”從中我明白了一個道理,在別人困難的時候伸出援手,其實不是很難的事物。

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