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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-11-18 19:45:34 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文錦集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文錦集9篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      電,是我們生活中必不可少的能源。停電之后,有人會(huì)嚇得一蹦三尺高,有人會(huì)倒頭就睡,有人會(huì)故意講鬼故事嚇唬人……我也遇到過(guò)一次停電。

      那是一個(gè)夏天的夜晚,我正吹著空調(diào),津津有味的看書(shū)。突然,一陣喧鬧聲傳來(lái),我抬頭向窗外望去,只見(jiàn)街尾的一個(gè)變壓器發(fā)出“咔咔”聲,還冒起火花。這時(shí),城市陷入一片慌亂中,黑暗就像一股濃煙從遠(yuǎn)處習(xí)卷而來(lái),我的心情也隨之緊張起來(lái)。正在這時(shí),爸爸媽媽拿著手電筒走進(jìn)房間,沖著我說(shuō):“走,我們?nèi)タ葱切前伞!?/p>

      “看星星?”“對(duì),上天臺(tái)看星星!庇谑俏覀円黄鸷咧,邁開(kāi)步子,向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。

      到了天臺(tái),我眺望遠(yuǎn)方,原來(lái)被射燈、夜幕燈照亮的天空,變樣了,星星就像無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的寶石掛在像黑綢緞一樣的夜幕上,閃閃發(fā)光,真美啊。再環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)各幢樓房的天臺(tái)上都有人在納涼,我們的鄰居也陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了,有的帶著吉他等樂(lè)器,準(zhǔn)備一展歌喉;有的正點(diǎn)著蠟燭下棋;還有的帶來(lái)了煙花……只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,不遠(yuǎn)處的.天臺(tái)上竄起一處彩色的光,直沖向天空,緊接著一束又一束,五彩繽紛的煙火爭(zhēng)先恐后地升上空中,好像在比誰(shuí)飛得最高,又好像爭(zhēng)著要給繁星做伴,卻又落入凡間。大家伙兒歡歡喜喜地伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲,唱著歌,在璀璨夜空下,盡享受著停電帶來(lái)的悠閑時(shí)光。

      我回頭看看大伙,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著會(huì)心的笑容,原來(lái)停電也并非不好啊。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      我們學(xué)校坐落在德勝新村里,她像個(gè)美麗的大花園,讓我們能在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在校園里最令人難忘的就是那個(gè)花壇了。一年四季都非常美麗。

      春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕地吹,春雨蒙蒙地下。小草偷偷的鉆出了地面,在春風(fēng)中搖擺著,像是在揮手向同學(xué)們問(wèn)好。在這季節(jié)里,山茶花也開(kāi)了,開(kāi)出許許多多紅艷艷的花兒,滿樹(shù)紅花,那引人眼球,那可愛(ài),就像彩色的綢緞?,那綻放笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊,層層開(kāi)的芬芳馥郁,開(kāi)得是多么歡暢舒快。在遠(yuǎn)處,放眼望去,竹林一片綠油油的景象,仿佛那是一座綠帳篷。一到下課,我們都到竹林里面游戲,竹子們就像是我們做游戲的觀眾。你若仔細(xì)觀察,竹子下面還長(zhǎng)出了許多尖尖的小竹筍兒,有些小竹筍兒就像把小丫栽進(jìn)泥土里,吸著大地媽媽給他們的營(yíng)養(yǎng)。

      夏天來(lái)了,花而被酷熱的陽(yáng)光照射著,就像易折皺的紙一般。在夏天,同學(xué)們最喜歡到小花園里面玩耍,因?yàn)槟抢锩娣浅鏊。在走到小花壇里面時(shí),總會(huì)通過(guò)那鵝卵石拼成的小路,在小路上你可以看到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的尋找食物;可以看到蚯蚓在來(lái)回蠕動(dòng);還可以看到毛毛蟲(chóng)在找長(zhǎng)生處……在小路上,真是充滿了生機(jī)呀!走到花園里面,直接映入眼簾的,便是那樹(shù)蔭下的石桌和石凳了。下課時(shí)可以坐在石凳上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)知了們合唱……最顯眼的就是這塊大石碑,上面刻了八個(gè)大字:萬(wàn)物育德 ;人以德勝,這八個(gè)大字是由呂型偉爺爺題詞的,這也是我們的校訓(xùn)。

      秋姑娘悄悄靠近了,這瓜果飄香的季節(jié)里,我們學(xué);▔锩娴南闩輼(shù)也結(jié)了果實(shí),條條枝丫被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,一個(gè)個(gè)香泡像一盞盞燈籠,可愛(ài)極了!金秋十月,石榴樹(shù)的`樹(shù)枝彎彎的隨風(fēng)飄動(dòng),上面長(zhǎng)滿了小紅花,閃閃點(diǎn)點(diǎn)的,就像一顆顆璀璨的小星星染紅石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,還有雙胞胎的呢!8月桂花也開(kāi)了,我采下一朵聞一聞,啊,那香氣會(huì)灌滿整個(gè)鼻子。

      秋去冬來(lái),樹(shù)爺爺都穿上了溫暖的衣服,小草兒也使勁的往雪被子里面鉆,只有梅花在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)得最美,最艷,朵朵冷艷縷縷芬芳,別具一格。它不光美,它的精神還值得很多人敬佩,在寒風(fēng)刺骨的冬天,穿著大毛衣的我都直打哆嗦,更別說(shuō)是一枝梅花,他沒(méi)有暖和的棉襖,也沒(méi)有溫暖的火爐,竟在寒風(fēng)刺骨的冬天中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存下去,而且還開(kāi)得那么艷麗。

      這就是我們學(xué)校的花壇,一年四季的美景真讓我流連忘返!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      晚上,我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時(shí)候,拼命扭動(dòng)著滿是泥土的身子,好像想回到自己的家中,可是它還是逃不過(guò)我和媽媽的手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。

      我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖,一動(dòng)也不動(dòng);一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有著堅(jiān)持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去;還有一條不懶也不勤快,而是喜歡在泥土里躲來(lái)躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!

      那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里,像死了一樣。就算把它照在陽(yáng)光下,它也一動(dòng)不肯動(dòng),而另外兩條卻拼命地往土里鉆,盡量不讓陽(yáng)光照到自己。

      那條細(xì)長(zhǎng)的'蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又開(kāi)始了。扭動(dòng)著光滑的身體,頭左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),啊,幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣,頭正在拼命地往外控呢!我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒(méi)有放棄,而是反復(fù)爬了好幾次,都以失敗告終。

      還有一條最讓人省心了,它只會(huì)在土里鉆來(lái)鉆去,無(wú)憂無(wú)慮。它不會(huì)“翻墻”,也不會(huì)給你造成任何麻煩,它只會(huì)安安靜靜地呆在那兒,還真把這兒當(dāng)“家”了。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      隨著時(shí)光的流逝,我們的周?chē)傇诓煌5淖儭?/p>

      我漫步在街道上,驚喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)破舊簡(jiǎn)陋的小土屋,不知在什么時(shí)候變成了幾棟漂亮的樓房。街道兩旁的小楊樹(shù)取代了單調(diào)的黃土坡,這一切令我興奮不已。

      清晨,披著一身的陽(yáng)光向山南廣場(chǎng)走去,泥土混合著沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。老人們伴隨著一曲曲優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞,孩子們歡快的滑著旱冰就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。音樂(lè)噴泉盡情的展現(xiàn)著他迷人的舞姿。這就是昔日光禿禿的黃山,眨眼變成了燈火輝煌的人間仙境。

      來(lái)到學(xué)校,眼前的一切使我目瞪口呆,只不過(guò)一個(gè)短短的.暑假,卻像到了電視里一樣。教室里安上了多媒體。微機(jī)室里換上了液晶電腦,操場(chǎng)上架起一組組乒乓球臺(tái)。每天,我們?cè)谶@美麗的園里快樂(lè)的學(xué)習(xí),自由的活動(dòng),所以,媽媽常說(shuō)我們是幸福的一代。

      再看看家里吧:嶄新的寫(xiě)字桌代替了以前的小書(shū)桌,坐在軟綿綿的椅子上,盡情的在書(shū)海里遨游,真是一種享受。笨重的電視機(jī)不見(jiàn)了,那薄薄的壁掛電視代替了它。精美的電話機(jī),高級(jí)的電磁爐,一一就位,到處洋溢著現(xiàn)代氣息。

      從1978到20xx,我的家鄉(xiāng)鄒平發(fā)生了翻天覆地的變化。鄒平這座美麗的小城正如雨后春筍走向了萬(wàn)象更新的春天。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。

      日子也就在這迷惘中度過(guò),也不曉得過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落,朋友們?cè)绯鐾須w,倦鳥(niǎo)歸巢。。。。。 一絲涼風(fēng)吹起,枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞,劃出一道道美麗的旋律。哦!秋天已在不知不覺(jué)中來(lái)臨。 有人說(shuō),秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象,很有詩(shī)意,也很美;蛟S生命就在秋天才能夠成熟吧!但我不喜歡秋天,因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼,那么的無(wú)住。脆弱的心靈,已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的.千倉(cāng)百孔,已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜,每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無(wú)存,內(nèi)心的無(wú)奈,孤獨(dú)又有誰(shuí)人能夠體會(huì)。是!走過(guò)了二十二個(gè)春秋,生命已在不知不覺(jué)中成熟(苦笑)。獨(dú)自一人為了生活,為了夢(mèng)想,為了父輩們沒(méi)有走完的路,也為了去改變自己的生活方式,為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著,在無(wú)奈與夢(mèng)想中掙扎,跌倒了再爬起,受傷了再咬咬牙,失敗過(guò),也成功過(guò)。。。。。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒(méi)有人能告訴我:你為了什么?你得到了什么?是!愕然回首,似乎得到了許多,也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下,生活在別人的城市里,金色的晚秋更顯得凄涼,唉

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      我來(lái)到陶藝館,以前的時(shí)候,我最?lèi)?ài)陶藝了,因?yàn)檫@是我的拿手好戲。

      我走了進(jìn)去,面前擺著一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)和一小碗涼涼的水,我心里蹦出了許多大大的問(wèn)號(hào),奇怪地想:這一小碗水是用來(lái)干什么的呢?

      這節(jié)課,是學(xué)做茶壺,老師先拿出一個(gè)漂亮的青瓷碗,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)青瓷碗是先用陶泥捏出一個(gè)碗的形狀,然后,將它放到轉(zhuǎn)盤(pán)上,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),另一只手在瓶口這里掏啊掏,直到掏出一個(gè)大洞來(lái),然后,放在太陽(yáng)下曬干,曬干以后,一定會(huì)有許多裂縫,就用你們旁邊的.水沾一沾,涂到裂口上,這樣,就吻合了。最后,涂上青色,就大功告成了。還有,你們盛飯盛菜的碗,其實(shí)也是用陶泥做成的!薄班,原來(lái)是這樣啊!”我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。

      開(kāi)始做茶壺了,我先用很多陶泥做了茶壺圓圓胖胖的身子,然后,用一根很像筷子一樣的東西,在身子上面搓了一個(gè)大大的洞,這里是用來(lái)放水的,又仔細(xì)地做了一個(gè)小小的蓋子,放了上去,然后,做了長(zhǎng)長(zhǎng)的茶嘴,最后,做了一個(gè)彎彎的茶柄,于是茶壺就做好了,我還在茶壺上寫(xiě)上了三個(gè)字:開(kāi)心壺。

      我喜滋滋地把把茶壺炫耀給爸爸媽媽看,他們看了看,臉上露出了滿意的笑容,并夸張地拍著我的頭,說(shuō):“小丫頭,真是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小小陶藝家,贊一個(gè)!”

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      我們的校園里,有許許多多美麗的地方,綠油油的草地,清波蕩漾的池塘,寬闊熱鬧的操場(chǎng)。但我最喜歡樓下的花壇,它像一個(gè)小小的`花園,一年四季美麗如春。

      春天到了,一陣溫暖的春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物,小鳥(niǎo)也歡快的唱起了歌來(lái)。小草探出頭來(lái),尖尖的頭,我不禁用小手從小草身上輕輕的摸過(guò),小草柔柔的,好像柔軟的頭發(fā),我把小手從小草身上放掉,小草彈了回去,小草是那么有活力,顯得更加精神,更加矯健,像一些小精靈一樣。桃花開(kāi)了,粉紅色的花朵含包欲放,挨挨擠擠,花團(tuán)錦簇,好像一柱點(diǎn)然的煙花,枝上零零落落,帶有青色的嫩葉,花與竹葉互相交織,更襯托出桃花的艷麗多姿。

      夏天到了,夏日炎炎,花壇里的樹(shù)木的葉子變成深綠了,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了它翠綠的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái)好像在幫柳樹(shù)梳頭發(fā),夏天的溫度在慢慢上升,而柳樹(shù)下一片陰涼。

      秋天到了,樹(shù)上的葉子都變成黃色,一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉都嘩嘩的落仄,好像鋪了一層厚厚后毯子,剩下光禿禿的樹(shù)枝和枝芽。但還有一種花沒(méi)有凋謝,那就是香噴噴的桂花,花香充滿了整個(gè)校園。難怪說(shuō)桂子花開(kāi)飄十里。

      冬天到了,整個(gè)校園都白茫茫,最醒目的是雪松,它挺立在花壇里,就像一個(gè)士兵,守護(hù)著校園。

      校園的花壇真美!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      爸爸平時(shí)對(duì)我的愛(ài)很?chē)?yán)格! 有一次,我比賽獲獎(jiǎng)了;氐郊遥矣袑(duì)媽媽說(shuō):快幫我貼上。我正在找地方。爸爸在一旁冷笑著。說(shuō):貼什么貼,這都是過(guò)去的事了;現(xiàn)在從零開(kāi)始。我在心里罵:臭爸爸,臭爸爸&& 但那件事,卻讓我改變了主意。

      一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)就去玩電腦。因?yàn)橥娴奶Я,睡著了。這時(shí),我才感覺(jué)有人抱我,我悄悄的睜開(kāi)眼,原來(lái),爸爸在抱著我,我真希望離房間的路再遠(yuǎn)一些。爸爸把我抱在床上,把我的衣服脫下來(lái),在我的`小臉上親了一口,就離開(kāi)了。 這時(shí),我才感到爸爸對(duì)我的兇,都是無(wú)私的愛(ài)!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      知道爸爸過(guò)生日時(shí)已是生日的第二天,爸爸用一件不經(jīng)意的生活知識(shí)“提醒”著我。8月29日下午,參加完“渣打銀行杯青島青少年帆船訓(xùn)練營(yíng)”,爸爸接我回家的路上和我聊天說(shuō):一個(gè)人的生日有陽(yáng)歷和陰歷兩個(gè)日子,陽(yáng)歷就是幾月幾號(hào),而每個(gè)陽(yáng)歷日期都對(duì)應(yīng)著一個(gè)陰歷日期,陰歷就像每年的春節(jié),幾月幾號(hào)日期老不固定。所以出生那年的陽(yáng)歷和陰歷以后老碰不到一起,但不是也永遠(yuǎn)碰不到一起,這里頭有一個(gè)規(guī)律,每過(guò)19年陽(yáng)歷和陰歷就又重合了!澳敲磸某錾_(kāi)始到19歲,38歲還有57歲時(shí)陽(yáng)歷和陰歷就重合,爸爸你是怎么知道的?”我一邊算一邊好奇地問(wèn)。爸爸說(shuō):“昨天是爸爸38歲的生日,陽(yáng)歷和陰歷就又一次重合了,媽媽還發(fā)短信祝賀爸爸生日快樂(lè),晚上姥姥還包了爸爸愛(ài)吃的餃子呢!薄霸趺礇](méi)有買(mǎi)生日蛋糕祝賀一下。俊蔽覇(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“過(guò)生日一般給小孩和老人過(guò),像爸爸這個(gè)年齡,時(shí)間過(guò)得太快了,顧不上過(guò)生日了。但作為孩子你可要記住爸爸媽媽和老人們的生日,因?yàn)槟愕?祝福是長(zhǎng)輩們最大的幸福!睂(duì)啊,除了自己的生日,一時(shí)間我誰(shuí)的生日也想不起來(lái),看來(lái)我的將他們的生日在我的日歷本上標(biāo)記出來(lái),我心里暗暗地想著。見(jiàn)我聽(tīng)后不吱聲,爸爸問(wèn)我:“不想祝爸爸生日快樂(lè)嗎?”“祝爸爸生日快樂(lè)!”——一個(gè)沒(méi)有生日蛋糕的生日祝福。

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