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    五年級作文

    時間:2024-11-11 07:42:12 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】五年級作文合集8篇

    五年級作文 篇1

      小時候的我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié),最愛看的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會。然后對于我來說,沒有什么比這過年七天更樂呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個個忙得不亦悅乎。

      然而,隨著年齡的增長,我漸漸對春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒有時間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但是總覺得春節(jié)不是這么回事,然后總覺得春節(jié)真的是越來越?jīng)]有意思,越來越?jīng)]有年味。

      我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”

      但是,今年的除夕夜徹底改變了我的.想法。

      這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。然后大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。

      中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的趣事和收獲。然后共同暢想完美的未來。大家一個個敞開心胸,開懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

      下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢贏錢不重要,重要的是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)摗N覀冃『⒋蜷_電視,所有的節(jié)目都和過年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的年味。

      晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。時不時響起一陣陣笑聲,大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來,我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,然后我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

      最令人激動的時刻來了!離新年的鐘聲只有10秒了!9-8-7-6-5-4-3-2-1!大家互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂融融。

      我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯,人們并沒有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺到過年的“年味”,那就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。

    五年級作文 篇2

      在我的窗前,曾長著一株梅花,可現(xiàn)在他已經(jīng)被移走了。每當(dāng)冬天一到或我覺得傷心時,我都會想到它。

      梅花,它沒有牡丹的高貴,沒有菊花的五顏六色,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有桂花的芳香,它與世無爭。當(dāng)百花齊綻時它只選擇觀賞。

      它穿著一身毛絨大衣,包裹著它那弱小的身軀,它的顏色只有幾種:紅、白、綠、藍(lán)、黃、紫等。

      它的`香氣要很近才可以聞到,寒冬來臨,百花消散,大雪紛飛,只見它堅強(qiáng)的屹立在風(fēng)雪之中,它不畏嚴(yán)寒,用自己的綿薄之力去抵抗嚴(yán)冬。它不求別人有多么喜愛它,它也不想做什么偉人,它只想盡自己的本分,盡自己微薄的力,為這個世界出一份力量。王冕在墨梅一詩中夸贊它:“不愛人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!笔前,它不要別人夸它多美多好看,只愿把這清香之氣留在人間,這就是它不畏嚴(yán)寒,與世無爭的精神呀!

      梅花與世無爭,不畏嚴(yán)寒,這是多么神圣的品質(zhì),。∶分邼,我敬佩你。

    五年級作文 篇3

      關(guān)愛能讓一顆心溫暖,關(guān)愛能讓世界相連。如果人人都學(xué)會關(guān)愛,世界將沒有吵架,將沒有糾紛,也將沒有戰(zhàn)爭。大家要知道,十一點(diǎn)鐘左右的6路車是十分擁擠的,別說有一個好座,有一落腳的地方就不錯了。車緩緩到站,正好停在我的面前,車門剛打開,我一個大步就蹬上了車,投下了硬幣,硬幣還沒到底兒,我就轉(zhuǎn)過身來占了個前面的座。我要去商業(yè)城,還好有個座,不然可要累壞了。人如流水一般涌入車內(nèi),剛才還空蕩蕩的車,立馬變得密不透風(fēng)。這時我看到一位滿頭白發(fā)的老奶奶,艱難地上了車。每到一站,都能下去許多人,可又有許多人上來。而空出來的座兒,又被后來的人擠上去占了。老人被擠到了車門旁,已經(jīng)難以立足。我準(zhǔn)備站起來,把座讓給老奶奶坐。可還有很長的`路......還是讓吧,不讓吧,讓!不讓!......我的心里像有兩個小人打架。愛心一腳踢飛私心,定下決心“讓座”。當(dāng)我要起身之時,一個年輕人利落的站起來,“老人家,您坐吧”,他小心翼翼地扶著老人坐到了座位上。老人的臉笑開了懷,連聲道謝。直到我下了車,那年輕人依然站著。在這不經(jīng)意的瞬間,我領(lǐng)悟了什么是愛,關(guān)愛是付出汗水,關(guān)愛是索取快樂。

      關(guān)愛使我變了,不再自私,不求回報。只為用自己的付出,換來別人的方便。

    五年級作文 篇4

      在靦腆王國里,住著一個長的挺秀氣的女孩,烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,對了,還有一張能唱出美妙歌聲的嘴巴。

      她有一個優(yōu)點(diǎn),就是愛看書。在她看一本書時,會隨著故事中主人公的情感,時而高興、時而難過、時而緊張、時而放松。如果你想喊她做一件事情時,只有把房子給喊塌了,她才會從書中一點(diǎn)一點(diǎn)的`回到現(xiàn)實(shí)。

      她在優(yōu)點(diǎn)愛看書上還有一個壞毛病,就是上廁所也不忘拿一本書。有一次,她正在做作業(yè),突然感覺到肚子隱隱作痛,剛剛走到廁所門口,但好像又想起了什么,以一百沖刺的速度,跑到書房拿了一本作文書就又跑回了廁所。5分鐘過去了,10分鐘過去了······雖然他的肚子已經(jīng)不疼了,但她可不是那種一拿住書就肯放下的人。20分鐘過去了,她的爸爸在敲廁所門‘‘里面有人嗎?’’‘‘哦,哦,有···有人!呕艔垙埖幕卮穑把書藏到了老地方——洗衣機(jī)里。好了,她打開門。‘‘閨女,我發(fā)現(xiàn)你今天上廁所的時間都很長,在搞什么鬼?’’‘‘沒···沒有啊!’’說著,她的爸爸便在洗衣機(jī)里找到了一本書,她突然感覺到事情不妙,一溜煙兒跑走了。

      不用我說,大家已經(jīng)知道‘她’是誰了吧,對了,她就是我!

    五年級作文 篇5

      記憶中,花開得再美也會有凋零的時刻,夢做得再圓也有醒來的時候,朋友,即使朝夕相伴也會有離別的一天,美好只是瞬間。

      我曾沉迷于欣賞一朵花,而忘了真正的自我,在我以為這美會伴我一生時,時間卻無情地將花摧殘。我回首張望,來時的腳印已經(jīng)模糊。原來我已在此處逗留太久,與我做伴的時光老人早已不知所蹤。我這才明白美好在我的生命中只是瞬間,而我卻為了這瞬間的美好而耽誤了自己的行程。

      當(dāng)一顆流星在我的頭頂瘋狂劃過,我為它的與眾不同發(fā)出感慨,無邊的星空容納了無數(shù)的星斗,只有流星的光芒能搶奪所有人的目光。它的瀟灑、奔放在我的眼中劃出一道亮光,在我的心中流下醉人的痕跡。所以,我又被流星這瞬間的光芒停下了前進(jìn)的步伐。

      原來美好只是瞬間。

      我大踏步地去追丟棄的我的時光老人,那些原本屬于我的機(jī)遇在我的.慌亂中流失了。當(dāng)我趕上他時,我早已精疲力竭,他加快步伐又將我拋在后面。一次又一次,就這樣無休無止地迷戀與追趕,當(dāng)我真正與時間再次為伴時,發(fā)現(xiàn)自己已走到了生命的盡頭;仡^看看來時的路,那一串腳印毫無規(guī)律,有的只是一深一淺,一近一遠(yuǎn),一追一留。

      曾經(jīng)唱過的歌、寫過的詩、看過的花依舊還在原地,而自己已距離他們好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn),這才明白美好在我的生命中只是曇花一現(xiàn),我不可能將它帶在我身邊,留作永遠(yuǎn)。

      走到生命的盡頭仍舊是孤獨(dú)一人,在生命的長路上沒有留下屬于自己的那份美好,只有那一串停停跑跑的腳印。人生最后只能后悔曾經(jīng)不該為那些不屬于自己的瞬間如癡如醉,只能嘆息美好只是瞬間,不會成為永遠(yuǎn)!

    五年級作文 篇6

      “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都有說有笑地跑出了校門,只有我一個人在后面慢慢地走著,心情十分低落!霸趺崔k,語文一、二單元測試才考了80。5分,回家免不了吃‘皮帶燒肉’了……”我嘀咕著,不知不覺來到了家門口。

      “媽媽,我回來了!”我一邊用力拍打著門,一邊喊道。隨著拖鞋由遠(yuǎn)到近的聲音,門開了,媽媽的臉笑成了一朵花:“喲,是女兒回來啦!快進(jìn)屋吃點(diǎn)東西,說一下這次考試成績!”我不安地走進(jìn)了屋,顫顫地坐下來,小聲地報出成績后,等待著媽媽如暴風(fēng)雨般的批評。

      沒想到媽媽卻笑瞇瞇地看著我:“我知道,你的心情肯定很難過,我能理解,但是難過解決不了問題。你得冷靜下來,仔細(xì)分析一下這次失敗的原因,找出對策,然后去做才可能改變目前的情況。”聽著媽媽溫和的話語,我的`眼中早已噙滿淚水,都怪我自己驕傲與大意,害得媽媽都為我擔(dān)心……最后我再也忍不住了,跑回自己的房間,“呯“地一聲反鎖了房門,趴在床上傷心地哭了起來。眼淚如同斷了線的珠子一樣往下掉,落在了被子上。我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣一齊涌了出來。

      我在床上不知哭了多久,恍惚中聽見鑰匙開門的聲音,然后媽媽便走了進(jìn)來。媽媽坐在我身邊柔聲地說道:“寶貝,不要太傷心了,失敗乃成功之母,這次考試沒考好沒關(guān)系,下次加油,要有信心哦!”說完媽媽便輕輕地把我擁在了懷里。

      潔白的燈光下,我和媽媽相視一笑,伸出手指,定下了一個約定……

    五年級作文 篇7

      人生之快事,莫如讀書。因?yàn)樽x書能讓我們識天地之廣,曉人生之道。書籍是精神食糧,是生命的禪床。

      我很小的時候,就喜歡聽故事。每當(dāng)去書店時,媽媽總會買很多故事書回來講給我聽。當(dāng)時牙牙學(xué)語的我,從媽媽的話中和豐富多彩的童話故事書中,感受著神奇的世界。后來買的'是一些小人書,或者漫畫書,如《兒童漫畫》、《漫畫大王》等。這些書刊給了我無窮的快樂,成了陪伴我的好朋友。再稍大一點(diǎn)兒,媽媽給我買了一些中外名著。其中,我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》。多蘿茜的善良,稻草人的勇敢,鐵皮人的純真,獅子的憨厚,都讓我印象深刻。

      在書中,我獲取了很多知識,在課外,我喜歡看一些關(guān)于搞笑、推理和真情類的書,F(xiàn)在,我最愛看的書是《智慧背囊》這里面的每一則小故事都蘊(yùn)含著大道理,每一段小經(jīng)歷都濃縮著生命的真諦,它會讓人感受到心靈的陽光。這本書中,令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失誤》,主要講了:一個盲人帶著他的導(dǎo)盲犬為了守護(hù)主人,也死了。他們一起來到天堂門前,天使告訴他們,天堂只剩一個名額,其中有一個人要去地獄,因?yàn)槊と艘呀?jīng)死了,所以他看得見。需要經(jīng)過一場跑步比賽來決定誰去哪,誰先到天堂大門,誰就去天堂。比賽開始了,主人慢吞吞地走,導(dǎo)盲犬因成習(xí)慣,跟著主人,所以走得也很慢。在離終點(diǎn)還有一步之遙時,主人讓導(dǎo)盲犬向前走,自己落下地獄。在狗到終點(diǎn)的時候,也向地獄落去。導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了,即使是地獄,導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)者它的主人。真正的友誼是靈魂的相守,它不是在嘴上說出來的,而是像導(dǎo)盲犬一樣,表現(xiàn)在行動上。

      書——讓我增長了知識,不斷成長,我在書中長大,愿好書相伴永遠(yuǎn)!

    五年級作文 篇8

      在所有的學(xué)校里,學(xué)生埋怨著作業(yè)。在學(xué)校和補(bǔ)課班之間,學(xué)生像不知疲倦的機(jī)器,在忙碌地奔波。

      一會兒望“題”興嘆,一會兒嚼著筆頭思考難題,它哀嚎著,――就在這學(xué)生不甘的哀嚎聲中,老師聽出了氣憤。

      在這哀嚎聲里――充滿著對減輕學(xué)業(yè)的渴望!在這哀嚎聲里,老師聽出了濃濃的悲憤。

      學(xué)渣在考試來臨之前呻吟著,――呻吟著,它們在考試前一天瘋狂復(fù)習(xí),想把自己對考試的恐懼,掩藏到書本之中。

      學(xué)霸也在呻吟著,――他們這些學(xué)霸啊,同樣害怕考試,對學(xué)習(xí)充滿厭倦。

      成績一般的同學(xué),只能祈禱自己可以考個高分……所有學(xué)生都在叫喊著,渾身上下每個細(xì)胞都在抗拒考試。

      考試越來越近,朝心頭直壓下來。而學(xué)生一邊復(fù)習(xí),一邊往深處鉆,從而拒絕考試。

      考試吹哨聲響了。學(xué)生在題海中求救,跟每一分做較量?窗,考試束縛住一個又一個同學(xué)的.身心,惡狠狠地把他們抓回考場。

      學(xué)生哀嚎著,哭泣著,像不知疲倦的機(jī)器,睜眼開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完了閉眼。

      看吧,他做著毫無用處的掙扎,像個笑話,――幽默的、冰冷的讓人發(fā)寒的笑話,――他在大笑,他又在號叫……他笑那些填鴨式教育,他因?yàn)闅鈶嵍柦小?/p>

      這個頑強(qiáng)的笑話,――它從填鴨式教育的吼叫中,早就聽見了滅亡。他深信,固式教育遮不住光明,――是的,遮不住的!

      戒尺吼叫……教鞭轟響。

      一堆堆固式教育思想,像古老的枷鎖,被人們所拆卸著。人們抓住這些古老的枷鎖,把它們?nèi)釉诨鸲阎校@些枷鎖活像黑色的冰塊,剛被扔到火堆里就融化了。

      ――最后一道鎖!最后一道鎖就要破啦!

      這是不屈的笑話,在固化的思想中,文化毒瘤里,高傲地怒吼,這是成功的戰(zhàn)略家在呼喚:

      ――再見啦!填鴨式教育!

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