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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-07 09:10:06 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)作文7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的三年級(jí)作文7篇

    三年級(jí)作文 篇1

      安徒生說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番苦奮斗,才會(huì)有所成就。我不由得回憶起五年級(jí)時(shí),我剛?cè)胄∮浾甙鄷r(shí)的“奮斗史”。

      剛進(jìn)入太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的記者班,我也只是當(dāng)做玩玩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上登了不少小記者的文章、詩(shī)歌。我開(kāi)始羨慕起他們來(lái),于是也開(kāi)始嘗試著投稿。我每次寫(xiě)作,都一門(mén)心思撲在詩(shī)歌上,在我眼里,報(bào)紙上登的那些詩(shī)十分押韻、讀上去又順口,我真是羨慕他們的文筆。因此,我不斷寫(xiě)詩(shī)去投稿,可是卻沒(méi)有發(fā)表過(guò)。我總是告訴自己不要灰心喪氣,肯定是寫(xiě)得哪里不夠好,不夠順溜?墒,我盡管再怎么改,也改不出毛病,我總是把自己認(rèn)為的好的詩(shī)投去,可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“你就別去獻(xiàn)丑了,寫(xiě)得不如人家好,還投什么稿?”我不灰心也不受打擊,大腦開(kāi)始飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)一番分析與總結(jié),我決定:改寫(xiě)作文。我感到身上背負(fù)這一個(gè)重?fù)?dān),我要把失去的時(shí)間和精力奪回來(lái),當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ,依然是銷(xiāo)聲匿跡,我這次是真的失望了,正當(dāng)我就要放棄時(shí),想到了這樣一句名言:奮斗是萬(wàn)物之父。我失落的心情,再次被點(diǎn)燃起來(lái),我重新開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作,我用我最好的'文筆寫(xiě)出一篇又一篇的作文,于是,我開(kāi)始接連不斷地在報(bào)紙上“亮相”,終于,在暑假前,我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本“成長(zhǎng)足跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中,就有我的多篇作文,我抱著書(shū)本,不由得眼角泛著淚水,這時(shí)喜悅的淚水,高興的淚水,畢竟,這本書(shū)中也記載下了我?jiàn)^斗的成果!

      “人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生,便要奮斗!庇煤顾畵Q來(lái)成果,我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹(shù)”!

    三年級(jí)作文 篇2

      朋友,我相信你,無(wú)論你在哪,身邊都會(huì)有書(shū)。它是我們身邊最平常的一部分了。

      大部分的書(shū)都是方方正正的,有扉頁(yè)和尾頁(yè),再加上中間一張張的白紙黑字組成。它沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音,有的只是沉靜和樸素。它會(huì)陳列在圖書(shū)館里、書(shū)店里、課桌上、書(shū)柜里、床頭邊……我們可以觸手可及的地方。

      清晨,莘莘學(xué)子在校園里捧著書(shū)盡情朗讀;午后許許多多的叔叔阿姨,在行走的路上。街邊的咖啡店里,公園的長(zhǎng)椅上,捧著書(shū),津津有味地讀著;夜晚,千千萬(wàn)萬(wàn)的爸爸媽媽?zhuān)踔鴷?shū)給孩子們講著各種各樣的故事……這一本本其貌不揚(yáng)的書(shū),帶給你一段段有趣的故事,帶給我一點(diǎn)一點(diǎn)奇妙的知識(shí),帶給他一個(gè)一個(gè)深刻的道理……它像一扇神奇的大門(mén),帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的`寶藏,毫無(wú)保留。

      它是多么像老師!老師在三尺講臺(tái)上,默默無(wú)聞的把自己所有傾囊相授,窮盡一生的心血,卻從不索取回報(bào)。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)得知識(shí)、懂得道理。一本本書(shū)不就像一位位老師嗎?它的無(wú)私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

    三年級(jí)作文 篇3

      我生日那天媽媽送給我一只鋼筆。

      鋼筆的外形很漂亮,穿著一身金碧輝煌的外衣,衣服上還繪著雙龍搶珠的圖案。那龍的神態(tài)仿佛隨時(shí)都會(huì)飛出來(lái)似的。它的頭上戴著一頂金色的帽子,帽子的頂端還嵌著一塊藍(lán)寶石,閃閃發(fā)光。脫掉外衣,鋼筆的.里面有個(gè)小管子,可會(huì)吃墨水了,等到它吃飽了的時(shí)候,就開(kāi)始工作了。我還特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑3種顏色的墨水,讓它經(jīng)常換換口味!

      記得有一次,因?yàn)橄掠牦w育課改成室內(nèi)活動(dòng)。我拿出這支心愛(ài)的鋼筆來(lái)寫(xiě)作,一不小心筆蓋掉到地上被同位給踩臟了,我迅速地?fù)炱鸸P蓋在身上擦了又擦,然后吹了又吹塵土,在確認(rèn)沒(méi)有被踩壞后松了口氣。從那以后,我每次都小心翼翼地使用這支鋼筆。

      我喜歡我的鋼筆,它在學(xué)習(xí)上幫了我大忙,我要珍惜它!

    三年級(jí)作文 篇4

      如果說(shuō)世界上最美麗的地方是玉湖的話(huà),那么最有特色的地方就是新會(huì)的盆趣園了!

      盆趣園,是新會(huì)一個(gè)美麗的地方。一走進(jìn)去,放眼望去,一塊土黃色的大石頭上刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字——盆趣。向右走去,一棵頂天立地的大榕頓時(shí)映入我的'眼簾,大榕樹(shù)的枝葉把火辣辣的太陽(yáng)給遮住了,給人們帶來(lái)了清爽!在盆趣園里不時(shí)還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們?cè)跉g樂(lè)地歌唱,嘰嘰喳喳的聲音好像在菜市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)呢!再往里走不遠(yuǎn),我們就可以看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)塘。看!魚(yú)兒們?cè)谒袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,有的在捉迷藏,有的在跳舞,還有點(diǎn)在玩吹泡泡呢!一走過(guò)去,小魚(yú)們嚇得四處逃散,頓時(shí),水面泛起了一層層的漣漪。在我正看得入迷時(shí),小魚(yú)兒便大膽了,它們好像在說(shuō):“這是我的地盤(pán),快離開(kāi)!”綠油油的草地,在陽(yáng)光照耀下顯得更耀眼了。樹(shù)葉發(fā)出沙沙作響的聲音,真讓人陶醉。

      最后,我們依依不舍地離開(kāi)了盆趣園。

    三年級(jí)作文 篇5

      有一個(gè)孩子叫李四,他非常喜歡羊,但家里養(yǎng)不起羊,他就想偷別人家的羊。

      有一天,李四看到一戶(hù)人家有羊,于是,他就把柵欄鉆了一個(gè)洞,偷走了一只羊。他把羊帶到有青草的地方,跟羊興高采烈的玩了起來(lái)。到了午飯時(shí)間,他就帶羊回家吃飯。父親問(wèn)這只羊從哪來(lái)的,他滿(mǎn)不在乎的告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了這話(huà),怒氣沖沖的說(shuō):“你偷了別人家的.羊還自以為是,你還完羊再回家吃飯。”李四聽(tīng)了這話(huà),羞愧萬(wàn)分,趕緊出門(mén)去還羊,路上他又想柵欄有一個(gè)洞人家羊還會(huì)被偷掉很多,便更加焦急萬(wàn)分。

      可是到了柵欄傍,眼前的情景卻讓他驚訝不已。柵欄還是原樣,但羊卻都有,他看了好一會(huì),才注意到傍邊有一位老人,他以為老人是過(guò)路之人,于是假裝是主人的樣子把羊趕進(jìn)羊圈,老人說(shuō):“是你鉆的吧?”李四說(shuō):“你怎么知道?”老人說(shuō):“我就是這家主人!崩钏囊幌罗D(zhuǎn)用哀求的口氣說(shuō):“我只是一時(shí)想玩,請(qǐng)你不要責(zé)備我了,我知道錯(cuò)了。”順便把羊還給了老人。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)李四說(shuō):“孩子,你不能偷別人的東西,自己的東西才是真的。”李四這才恍然大悟,老人一拍李四說(shuō):“趕快去補(bǔ)柵欄啊!崩钏牧⒖谈吲d的補(bǔ)好了柵欄。

    三年級(jí)作文 篇6

      樹(shù)木茂盛,芬芳迷人,風(fēng)景秀麗,這個(gè)地方在哪里呢?我們一家人絞盡了腦汁,突然想到了橫溪。秋天是個(gè)外出游玩的好季節(jié),讓我們帶上大包小包出發(fā)吧!

      一路上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉“沙沙”,枝頭鳥(niǎo)兒“喳喳”叫,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。天氣真好呀,我的心情也晴朗極了。

      橫溪到了,我?guī)萧~(yú)網(wǎng),媽媽提著零食,準(zhǔn)備爬山了。剛開(kāi)始,我興奮得像一只小鳥(niǎo),一路飛奔而上,還頻頻回過(guò)頭說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)禳c(diǎn)!睕](méi)過(guò)多久,我開(kāi)始感到精疲力盡了,腳像千金重的石頭——提不起來(lái),氣喘吁吁,汗流浹背。于是,我一屁股坐在路邊的石頭上休息。我深深地吸了一口氣,啊!山中的.空氣真是新鮮呀。黃黃的小野花,夾雜著碧綠的樹(shù)香味,真是讓人心曠神怡。抬頭看,好一片湛藍(lán)的天空,那么開(kāi)闊,那么清澈;偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,那么清脆,那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。還有那調(diào)皮的小昆蟲(chóng)在我腳邊跳躍,我趕緊拿起魚(yú)網(wǎng)把它拿下,乖乖地進(jìn)了我的瓶子里。我身體一下子輕松過(guò)來(lái),又開(kāi)始拾級(jí)而上。一路上,那像燈籠一樣的柿子,還有那咧開(kāi)了嘴帶著刺的野板栗,沖著我咧嘴笑。就這樣,欣賞著大自然的美景,我總算爬上了山頂……

      下山時(shí),媽媽向村民們買(mǎi)了許多野生的獼猴桃,還有那多汁的甘蔗,營(yíng)養(yǎng)豐富的板栗,滿(mǎn)載而歸。讓我好好的品嘗這秋天的味道吧!

    三年級(jí)作文 篇7

      每當(dāng)看見(jiàn)大哥大姐姐穿著旱冰鞋,如閃電般地溜過(guò)每一個(gè)角落時(shí),我心里好羨慕,要求媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋,說(shuō)破了嘴皮,媽媽才答應(yīng)。

      今天可是我第一次溜冰!我拉著媽媽興高采烈地來(lái)到文化廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上溜冰的“運(yùn)動(dòng)員”可真多,瞧,在我眼前的`大哥哥玩著各種花樣,遠(yuǎn)處的大姐姐毫不示弱,如閃電一般滑過(guò)……我拿起鞋子,七手八腳地穿上了旱冰鞋。光穿上旱冰鞋還不夠,媽媽又給我戴上了護(hù)膝,全副武裝。哈哈!我真像一位神氣的大將軍!

      我慢慢地站了起來(lái),穿著溜冰鞋根本就無(wú)法走路。哎,想學(xué)溜冰也沒(méi)有那么容易!我緊緊地拉著媽媽的手一搖一擺地邁開(kāi)步子。哎呀!好滑!害得我摔了一跤。幸好有護(hù)套保護(hù)著,一點(diǎn)也不疼。我拍拍胸脯,長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,仔細(xì)觀察身邊“運(yùn)動(dòng)員”的動(dòng)作,噢!原來(lái)身子要往前傾。媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“琪琪,膽子大點(diǎn),有媽媽在,別怕!”我也暗暗地給自己下決心。在媽媽地幫助下,我右腳往右上方滑,左腳慢慢往前滑,等兩只腳平行之后,重復(fù)做同樣的動(dòng)作,這樣就終于一步一滑地向前進(jìn)了。

      “媽媽?zhuān)炜,這位大姐姐滑得多好,都不用媽媽扶的!”恩?是在說(shuō)我嗎?。∥視(huì)溜冰了,旱冰鞋!我要飛起來(lái)了!只聽(tīng)“撲通”一聲,哎呦,好痛!我揉揉我的小屁屁,看來(lái)我不能得意忘形!只見(jiàn)站在不遠(yuǎn)處的媽媽哈哈大笑。我向媽媽招招手:“我能行!”

      我真了不起,學(xué)會(huì)溜旱冰了!

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