精選四年級(jí)的的暑假作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的的暑假作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
我今年已經(jīng)十一歲了，可是我還不會(huì)騎自行車(chē)，于是我下定決心，一定要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
會(huì)騎自行車(chē)必須掌握幾個(gè)要領(lǐng)：騎的時(shí)候不能一直盯著把手和地面，要看前面，當(dāng)把手向一邊歪時(shí)，要將把手往另一邊轉(zhuǎn)，向前進(jìn)的'時(shí)候不能把力集中在把柄之上，而應(yīng)該讓腳用力踏踏板；上車(chē)時(shí)，一只腳踏上后，另一只腳一定要馬上跟上；不能以很快的速度轉(zhuǎn)變；在減慢車(chē)速的時(shí)候，要按剎車(chē)（后剎），不能放開(kāi)腳，讓齒輪空轉(zhuǎn)。
從高德放學(xué)回家后，我是匆匆地跑進(jìn)家門(mén)，連忙叫爸爸陪我去練自行車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我讓爸爸扶著后座位，我騎他跑，到盡頭了需要轉(zhuǎn)彎，可是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭了，扶不起來(lái)了，便原地打轉(zhuǎn)，我只好讓雙腳放在地上，重新開(kāi)始。正是烈日當(dāng)頭，我們都已大汗淋漓，我并不放棄，一直在努力嘗試。有時(shí)，好不容易保持了平衡，可是來(lái)不及踏上另一只腳，又斜了；有時(shí)，能騎上一段路了，可又把握不好方向；就算爸爸緊跟隨后，扶著后座也失控……
只要功夫深，鐵棒磨成針。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
在暑假里，每天都有有趣的事情發(fā)生。在這個(gè)暑假里，最有趣的就是第一次和我媽媽?zhuān)�有阿姨和小弟弟一起去了水上樂(lè)園。
阿姨開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)目的地——-水上樂(lè)園。我和小弟弟心情非常的激動(dòng)，想馬上去游泳，我們著急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候可以游泳呀？”“不急不急，整理好東西才可以一起去�！眿寢屨f(shuō)。為了能早點(diǎn)下水游泳，我們就幫著媽媽一起整理，一會(huì)會(huì)就整理好了，我們出發(fā)咯！
我們走到泳池邊，看到了密密麻麻的人群，有的帶著游泳圈在淺水區(qū)，有的穿著救生衣在深水區(qū)，越往前水就越深。而我們都是旱鴨子，只能在淺水區(qū)玩，我和小弟弟在水里玩起了打水仗。忽然，一個(gè)巨大的浪花向我們沖了過(guò)來(lái)，把我和小弟弟沖倒了，水下的地面摩擦了我們的小腳丫，這才意識(shí)到，我們被沖回了岸邊。接下來(lái)，又有好幾次被大浪沖到了岸邊。每次大浪沖過(guò)來(lái)的`時(shí)候，游客們都是大聲的尖叫，泳池邊一片歡樂(lè)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我也覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
“如果不是樂(lè)園要關(guān)門(mén)了，我還想在水里多泡一會(huì)呢！”
這就是最有趣的暑假，一個(gè)不一樣的暑假，讓我開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶 我去杭州野生動(dòng)物園玩，我很開(kāi)心�？墒翘觳蛔� 美，路上下起了蒙蒙細(xì)雨。過(guò)了四個(gè)小時(shí)，我們終于到了目的地。
下了車(chē)，雨己經(jīng)停了， 心情也隨之明媚起來(lái)。 下車(chē)后，我們?nèi)ベI(mǎi)票然后我們就回到車(chē)上，準(zhǔn)備乘車(chē)參觀。在動(dòng)物世界門(mén)口，一群袋鼠從車(chē)前跑過(guò)。忽然，一只馬很悠閑地走到我們車(chē)旁，把頭伸到車(chē)窗要吃的，然后我把我的薯片給它吃。想不到它下就吃完了。吃完了以后它就離開(kāi)了。想不到他會(huì)跑下一輛車(chē)要吃的，真是貪吃啊！接著我們又去參跑了黑天鵝，黑黑的羽毛，如同地獄的使者，好霸氣�。∠乱粋�(gè)我又參觀了藏鈴驢，聽(tīng)說(shuō)它和藏鈴羊是近親，可神奇了。它和普通的'驢不一樣，卻和馬有幾分相似。我最喜歡小紅猩猩了，我走到它住的玻璃房外，我用兩只手放在玻璃房外，它就用它的手也放在玻璃房上對(duì)準(zhǔn)我的手，站起來(lái)和我玩，可愛(ài)極了，后來(lái)我往里面丟了西瓜，本來(lái)人吃的東西都被動(dòng)物吃了。動(dòng)物世還有很多動(dòng)物，比如：金剛鸚鵡、河豚鼠、東北虎、垂耳免、能貓……我就不一一例舉了。
不一會(huì)兒雨又下了，我雖然意猶未盡，但也只能回家了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
他，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張白白胖胖的小臉蛋，一雙笑起來(lái)能瞇成一條縫的大眼睛，一張可愛(ài)的嘟嘟嘴。他就是我還未滿(mǎn)周歲的弟弟。因?yàn)橛辛怂业氖罴匍_(kāi)始變得不同以往。
爸爸媽媽說(shuō)弟弟是送給我的“禮物”。的確，他就像一粒開(kāi)心果。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，他就會(huì)用小手攀著我的膝蓋，站在我面前，側(cè)著小腦袋來(lái)看我的眼睛，就算我瞪他一眼，他也會(huì)咧著嘴“咯咯咯”地笑�？粗@個(gè)小“彌勒佛”，我怎么能忍住不笑呢？
有時(shí)，我會(huì)異想天開(kāi)地把他打扮成小女孩的模樣。我給他夾上一個(gè)卡通發(fā)卡，他會(huì)很安靜地配合我，張大眼睛、有所期待似的看著我。我左看右看，覺(jué)得還不夠，又在他的頭上披上粉紅色的小毯子。哇，真像個(gè)小公主！看著他這副樣子，我開(kāi)始放肆的笑了。他一點(diǎn)都不會(huì)生氣，反而一臉的'享受，朝著我傻傻的笑，激動(dòng)地把小手拍得“啪啪”響，還拖著毯子滿(mǎn)地爬來(lái)爬去。這個(gè)時(shí)候，弟弟儼然就是我最好的玩伴！
當(dāng)然，做姐姐也有不省心的時(shí)候。
每次我準(zhǔn)備午睡，總是弟弟最折騰的時(shí)候，房間里充滿(mǎn)了他“哦”“啊”的叫聲。有一回，我正要入睡，他突然爬到了我的身上，小手抓起我的頭發(fā)，就像扯面條似的。我疲憊極了，趕緊躲進(jìn)被子里，可他還一直糾纏著我，一會(huì)兒從我身上爬過(guò)，一會(huì)用力扯被子。看著他嬉笑的樣子，我卻不忍心大聲責(zé)備他。
最辛苦的是爸媽做家務(wù)的時(shí)候，照看弟弟的重任總會(huì)臨時(shí)交給我。一旦接受這個(gè)任務(wù)，就不僅僅是抱抱他、陪他玩玩這么簡(jiǎn)單，還要隨時(shí)關(guān)注他的安全。尚不會(huì)走路的他，已經(jīng)開(kāi)始嘗試扶著沙發(fā)和茶幾站起來(lái)，一放手就會(huì)倒下去的，我的目光不能離開(kāi)他一秒。唉，做姐姐可真累！
這個(gè)暑假，有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè)，我體會(huì)著做姐姐的辛苦，更享受著做姐姐的幸福。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
星期天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我到釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng)，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個(gè)好位置，他去取魚(yú)竿。我來(lái)到一處有樹(shù)的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說(shuō)這兒安靜，魚(yú)兒不會(huì)被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚(yú)餌鉤到魚(yú)鉤上，然后站直身子，一甩魚(yú)竿，魚(yú)餌就隨著魚(yú)線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個(gè)任務(wù)，要仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚(yú)兒上鉤了，就要立刻把魚(yú)竿提起來(lái)。我緊張的看著浮漂，不一會(huì)兒浮漂就下沉了，我激動(dòng)的大叫：“爸爸，快快快，魚(yú)兒來(lái)了”！爸爸一把就把魚(yú)竿提起來(lái)，一條大魚(yú)掛在魚(yú)鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了，激動(dòng)得我手舞足蹈，爸爸說(shuō)：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚(yú)，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來(lái)，等爸爸幫我把魚(yú)餌上好，我學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)竿一甩，魚(yú)餌就落入水塘，我趕忙坐下來(lái)不動(dòng)，心里卻著急的想看看魚(yú)兒上鉤沒(méi)有，可是等了很久都沒(méi)有看到浮漂下沉，我悄悄把魚(yú)竿提起來(lái)一看，哼，可惡的魚(yú)兒居然把魚(yú)餌給吃了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍�。這次我不著急了，坐下來(lái)靜靜的`等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚(yú)竿，哈哈，一條魚(yú)兒被鉤在魚(yú)鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我都還在念念不忘那種提起魚(yú)竿的感覺(jué)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
一周前，署伏節(jié)氣悄悄的來(lái)了，的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時(shí)候，天空就是那樣的沉重，灰暗。兩三天沒(méi)有下樓的我，實(shí)在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺(jué)。于是，我拿著雨傘，下樓。一出門(mén)，映入眼簾的依舊是無(wú)窮的灰色，聞到的只是濃濃的雨味。我來(lái)到假山，假山旁有一個(gè)小型池塘。豆大的雨滴落在水中，彈出了一層層水紋，那一聲聲滴答的音樂(lè)。假山上，似乎有一個(gè)綠色的小身影在假山上若隱若現(xiàn)。于是，我打著雨傘，爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影，但是沒(méi)有找到。突然，就在我一抬頭的時(shí)候，假山的頂部的縫隙中，居然有一株綠色的小苗，傲然的站在那兒。我仔細(xì)觀察，它的葉片式如此的嫩小，似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上，給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了，密密的雨滴落下來(lái)，我以為雨滴會(huì)把小苗擊倒，但令我驚訝的是，小苗越發(fā)精神了，它仿佛在想：我要站在假山的最高頂，俯視整個(gè)假山去的風(fēng)景，我要成為這個(gè)假山上不可忽視的.一道美麗的風(fēng)景線！我下了假山，望著它那較小的綠色身影，生命，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，就是讓別人不忽視它，不歧視它，直到今天，天空晴朗，我再次爬到那假山上，那株曾經(jīng)弱小的苗，已經(jīng)生出了許多小小的枝芽，葉片也漸漸厚了起來(lái)，上面還有未干的雨滴，我想，那是它盼望已久的結(jié)果所留下的淚水。
一株假山上如此弱小的小苗對(duì)生命如此的眷顧，我們作為強(qiáng)大的人類(lèi)，又怎能不珍惜生命呢？
四年級(jí)的的暑假作文 篇7
美麗的青海湖今年暑假，我們一家來(lái)到了青海。我們?nèi)チ瞬杩}湖，清清黃河，青海湖這些景區(qū)，但我最喜歡的是美麗的青海湖。
剛進(jìn)青海湖景區(qū)，就能隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條碧藍(lán)色的水帶，那就是青海湖啦！因?yàn)橐┻^(guò)大片的草地，我們又走了好久，才到了入口。
一進(jìn)入口，遼闊的草原開(kāi)始出現(xiàn)在我們面前，綠綠的草坪上滿(mǎn)是盛開(kāi)的野花，有黃的有紫的，還有藍(lán)色的。再往里走，就看到一望無(wú)際的青海湖了。青海湖，青海湖，真是像海一樣的湖��！往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，非常壯觀。青海湖的湖面非常平靜，幾乎看不出有水紋來(lái)，湖面藍(lán)的就像一塊藍(lán)色的寶石，在陽(yáng)光下藍(lán)的`耀眼，實(shí)在是太美了。
沙灘上，散落的石頭滿(mǎn)地都是，拿塊扁小的石頭打水漂，可好玩了。 我們一家進(jìn)行了一場(chǎng)打水漂比賽，結(jié)果我得了第三名，成績(jī)是三個(gè)起跳，我很滿(mǎn)意，因?yàn)槠渌丝啥际歉呤职 ?/p>
青海湖真是太美了！
四年級(jí)的的暑假作文 篇8
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里�！昂谩浒�！
”我不禁打了個(gè)寒顫！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來(lái)練練換氣吧！
”爸爸的話(huà)鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開(kāi)始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來(lái)，而我卻不能。接著，爸爸就開(kāi)始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做，果然，效果很好，我很輕松地浮了起來(lái)，有一種輕飄飄的.滋味，感覺(jué)不想浮都得浮起來(lái)，真舒服！
既然我能漂起來(lái)，做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開(kāi)始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過(guò)我的一番努力，沒(méi)過(guò)多久，我還能邊游邊換氣呢！
這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
成功的我覺(jué)得自己好像是個(gè)大功臣，開(kāi)心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺(jué)水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服！
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見(jiàn)我會(huì)游泳了，微笑著邊拍手，邊稱(chēng)贊我，使我更加快活了。
哦！
我學(xué)會(huì)游泳啦！
今天是我最快樂(lè)的日子，也是最難忘的一天。
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